中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)依托高精度建模技術(shù)，將人體361個(gè)穴位與十二經(jīng)絡(luò)以立體可視化呈現(xiàn)。學(xué)員通過(guò)VR設(shè)備可穿透皮膚觀察穴位層次結(jié)構(gòu)，配合力反饋手柄模擬進(jìn)針觸感，真實(shí)還原從表皮到筋膜層的阻力變化。系統(tǒng)內(nèi)置穴位定位考核模塊，學(xué)員需在限定時(shí)間內(nèi)完成指定穴位的準(zhǔn)確標(biāo)記，實(shí)時(shí)評(píng)分系統(tǒng)結(jié)合錯(cuò)誤提示，幫助快速糾正穴位認(rèn)知偏差，為臨床實(shí)操打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該系統(tǒng)創(chuàng)新性地將AI診斷與針灸療愈結(jié)合，虛擬患者會(huì)呈現(xiàn)感冒發(fā)熱、腰椎間盤(pán)突出等多種病癥。學(xué)員需通過(guò)“望聞問(wèn)切”虛擬問(wèn)診，結(jié)合舌象、脈象模擬分析，制定個(gè)性化針灸方案。系統(tǒng)智能評(píng)估選穴配伍合理性，并通過(guò)動(dòng)態(tài)演示經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo)路徑，直觀展現(xiàn)針灸療愈機(jī)理。這種“診-療-評(píng)”一體化訓(xùn)練模式，明顯提升學(xué)員辨證施治能力?？梢暬尸F(xiàn)針灸起效機(jī)制，結(jié)合西醫(yī)案例，拓寬療愈思路。吉林VR仿真中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)定做

系統(tǒng)設(shè)置了針灸醫(yī)患糾紛預(yù)防模擬訓(xùn)練，學(xué)員在與虛擬患者溝通和過(guò)程中，會(huì)遇到各種可能引發(fā)糾紛的情況。學(xué)員需要運(yùn)用溝通技巧和專業(yè)知識(shí)，妥善處理問(wèn)題，預(yù)防糾紛發(fā)生，提高應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系的能力。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)開(kāi)發(fā)了針灸與推拿配合訓(xùn)練模塊，學(xué)員學(xué)習(xí)如何將針灸和推拿兩種療法有機(jī)結(jié)合，制定綜合方案。系統(tǒng)通過(guò)虛擬患者案例，讓學(xué)員在實(shí)踐中掌握兩種療法的協(xié)同應(yīng)用技巧。該系統(tǒng)引入了虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境模擬技術(shù)，根據(jù)不同病癥和需求，營(yíng)造相應(yīng)的環(huán)境氛圍。如為患者設(shè)置安靜、舒緩的環(huán)境，為疼痛患者設(shè)置緊張、急切的氛圍，增強(qiáng)學(xué)員的感受和代入感。廣州VR中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)廠家生物電模擬經(jīng)絡(luò)變化，直觀呈現(xiàn)針灸原理，促進(jìn)中西醫(yī)理論融合。

系統(tǒng)設(shè)置了針灸手法創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)員在傳統(tǒng)手法基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新探索。學(xué)員可調(diào)整針刺的角度、深度、頻率等參數(shù)，觀察不同手法組合對(duì)療愈效果的影響。系統(tǒng)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并生成分析報(bào)告，幫助學(xué)員總結(jié)創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)中醫(yī)針灸手法的發(fā)展與創(chuàng)新。中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)針對(duì)老年病針灸療愈，開(kāi)發(fā)了專項(xiàng)訓(xùn)練模塊?？紤]到老年患者的身體特點(diǎn)與常見(jiàn)病癥，系統(tǒng)提供老年病穴位、適宜的針刺手法及注意事項(xiàng)等知識(shí)。學(xué)員在虛擬場(chǎng)景中為老年虛擬患者進(jìn)行針灸療愈，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)老年患者的特殊情況，提高老年病針灸療愈的臨床技能。

該系統(tǒng)建立了完善的考核評(píng)估體系，從多個(gè)維度對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。在理論考核方面，系統(tǒng)涵蓋了經(jīng)絡(luò)穴位、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸學(xué)等知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)選擇題、判斷題、案例分析題等多種題型檢驗(yàn)學(xué)員的理論掌握程度。在實(shí)操考核中，系統(tǒng)根據(jù)學(xué)員的穴位定位準(zhǔn)確性、針刺手法規(guī)范性、方案合理性、操作流暢性等指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分，并生成詳細(xì)的考核報(bào)告，指出學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)和不足。此外，系統(tǒng)還支持多人在線考核，方便教師組織統(tǒng)一考試，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和比較。定制個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑，分階段提升，保障學(xué)習(xí)效率。

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)引入了生物力學(xué)模擬技術(shù)，對(duì)針刺過(guò)程中的力學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。學(xué)員在進(jìn)針、行針時(shí)，系統(tǒng)記錄力度、角度、速度等參數(shù)，并生成力學(xué)分析報(bào)告。通過(guò)分析報(bào)告，學(xué)員可以優(yōu)化自己的操作手法，提高針刺的準(zhǔn)確性和安全性。系統(tǒng)設(shè)置了針灸醫(yī)患溝通模擬訓(xùn)練場(chǎng)景，學(xué)員需要與虛擬患者進(jìn)行病情詢問(wèn)、治療方案解釋、注意事項(xiàng)告知等溝通交流。系統(tǒng)模擬不同性格、文化背景的患者，學(xué)員需根據(jù)患者特點(diǎn)調(diào)整溝通方式，提高醫(yī)患溝通能力。虛擬展示古今針灸器具，詳解功能演變，拓寬專業(yè)知識(shí)面。上海VR仿真中醫(yī)針灸手法教學(xué)系統(tǒng)定制

觸覺(jué)反饋模擬進(jìn)針觸感，3D 音效還原 “得氣”，增強(qiáng)實(shí)操體驗(yàn)。吉林VR仿真中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)定做

中醫(yī)針灸VR仿真訓(xùn)練系統(tǒng)注重中醫(yī)文化的傳承與傳播。在訓(xùn)練過(guò)程中，系統(tǒng)會(huì)適時(shí)介紹針灸的歷史淵源、文化內(nèi)涵和經(jīng)典著作。學(xué)員不僅能學(xué)習(xí)針灸技術(shù)，還能深入了解中醫(yī)文化，增強(qiáng)對(duì)中醫(yī)的認(rèn)同感和自豪感。此外，系統(tǒng)還設(shè)置了中醫(yī)文化知識(shí)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加深學(xué)員對(duì)中醫(yī)文化的理解。該系統(tǒng)支持教師自定義教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練任務(wù)。教師可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)員特點(diǎn)，調(diào)整病例難度、設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)、添加教學(xué)資料。同時(shí)，教師還能通過(guò)后臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)員的訓(xùn)練情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和反饋。這種個(gè)性化的教學(xué)模式，滿足了不同教學(xué)需求，提高了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。吉林VR仿真中醫(yī)針灸手法訓(xùn)練系統(tǒng)定做