數(shù)學:數(shù)學在我看來提分快的方法還是做卷子，不需要五三，不需要題海戰(zhàn)術，只要每抽一個上午在網(wǎng)上找一套往年中考真題就可以了，按年份來做，再準備一本較厚的公式書（整個初中公式都包括在內的），每次做完之后帶著弟弟一個題一個題的講解，把涉及到的公式一個個幫學生捋清就好了。當初我是初二下學期開始在一位十幾年的老教師那里補習，她就是用這種方法來教的我。我剛去她那里數(shù)學成績是三十幾分不超過四十，暑假過后返校次月考打了六十多分，再后來初三下學期就是做名校的模擬卷，把中考的模式框架吃透，哪里必須拿分哪里可以丟分，一分一分扣得死死的，中考的時候不多不少考了92分，剛剛達到B線蘭州巨人教育英語課外輔導班。麥積山路附近初中數(shù)學輔導機構哪家好

如何選擇小升初輔導班?需要避開哪些避開這些誤區(qū)？1、別人家孩子在補,我們家孩子也得去補大家上輔導班的目的不一樣,有的家長希望發(fā)揮孩子的優(yōu)勢學科,而有的家長希望補齊孩子的短板。而且每個孩子的基礎和能力都是不一樣的,家長切不可盲目的拿自己家孩子同別人家孩子作比較。2、授人以魚不如授人以漁在選擇小升初輔導班的時候家長不能做到心中如明鏡。上了輔導班不能立刻有成效,但可惜有些家長急功近利。為了迎合家長的追求,有些小升初輔導班也開始把注意力轉移到了考試技巧、押題等能快速提**數(shù)的方法上從而忽略了扎實基礎。因此家長在選要注意輔導班的課程設置速成班的嫌疑。3、別人說好,一定是好家長把廣告上的標語信以為真,寫著同學成功提分,成功考入。家長看到這種句子會有強烈的代入感,仿佛孩子只要報名同樣的小升初輔導班能同樣成功的進入理想初中。但個人案例并不**一般水平。一個班級同樣的生源、同樣的教學,有些人成為市狀元,有些人則無法順利升學,因此要適合孩子。麥積山路附近初中數(shù)學輔導機構哪家好城關區(qū)初高中英語輔導班哪家好？

選擇離家近的理由：這個有的人覺得沒那個必要，但我覺得，挺有必要的。1、要知道，心甘情愿，自己主動申請的學生還是在少數(shù)，所以當某個不太愛學習的初二孩子，某晚他學習到十點，想到回去的路上，半個小時在寒風中，那接下來他的作業(yè)可能就比較著急了。2、對家長是很方便的，其實很多家長的工作時間和學生的放學時間是***的，家長六點下班，孩子六點半要去輔導班了。想一想，你剛回到家，拿起熱氣騰騰的飯碗，剛想吃，這時悠悠地傳來一個聲音：送我去輔導班吧。3、離家越近，輔導班越重視你家孩子，這不是假話，你想像下，假如你報的輔導班在六樓，你家是樓下開便利店的，你家孩子如果學得不好，肯定會和顧客閑著聊聊，有可能你一句話，輔導班的一個資源就沒了。

選擇在校老師還是輔導班的年輕教師理由：在校老師優(yōu)點：在于經(jīng)驗豐富，很多題目他只要看一眼就知道怎么做，相對總體把握比較強，對于學生的壓制力也比較有優(yōu)勢，有些調皮搗蛋的，看到老教師就有點害怕了。缺點：精神力不足，要知道學校老師白天是要工作的，即使1天的課不多，但還有一些材料需要完成，終歸是比較累的。對于學生不會太盡責任，輔導班對于在校老師沒有那么大的掌控力，即使孩子成績沒太提升，在校老師也不會有負重感。說點難聽的，就算教不好，他在學校還是有比較多的工資的。蘭州高中輔導哪家強？

我們經(jīng)常能看到這樣一類孩子，他們小學的語文成績很不錯，但是上了初中以后，語文成績卻大幅下滑，不盡如人意。初中語文課外輔導在一定程度上還是挺有用的，當然這也跟選擇的老師有關，初中語文該怎么輔導呢？首先，在心態(tài)上，我們就需要有所轉變。初中更強調自主學習，這就需要我們去主動適應初中生活，適應初中老師的講課節(jié)奏，提高自己的學習效率。其實，學習要立于課本。課本是語文的基礎，打好基礎才能讓我們更好的提高語文成績。在老師上課之前，我們可以先自己試著預習一下語文，在過程中盡量用我們學習到的方法去解決問題，如果有不懂的地方再著重標注出來，在課堂上著重聽。課本比較好要反復閱讀，直到我們把問題看透了，知識才能更牢固。蘭州高考輔導哪家強？麥積山路附近初中數(shù)學輔導機構哪家好

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高中一對一該怎么輔導第一步，了解孩子，為孩子量身定做輔導方案通過對孩子進行學習測評，了解孩子過往作業(yè)情況與考試情況，并根據(jù)孩子的性格特點與學習態(tài)度，結合當?shù)刂懈呖嫉目记檫M行綜合分析，并制定一套適合孩子個性化提分方案。第二步，方案執(zhí)行與調整在對孩子教學過程中，老師要根據(jù)孩子的具體情況與學習進度來備課，逐步發(fā)現(xiàn)孩子的學習盲點，根據(jù)孩子學習進度調整教學方案，并對錯題要進行重點講解，一步一步地攻破弱勢科目，形成一個循序漸進的穩(wěn)步提升過程，保證孩子高效提分。同時，課后及時督促孩子作業(yè)完成，查看孩子完成作業(yè)的情況。第三步，對孩子進行定期測試在一對一輔導中，對孩子進行定期檢測也是至關重要的。根據(jù)人類的遺忘曲線，想要更好的記憶知識點，需要孩子在學習后的不間斷時間內重復記憶。很多孩子學習過后，課后不加以復習，知識點自然遺忘。定期測試的好處就在于促進孩子養(yǎng)成良好的復習習慣。麥積山路附近初中數(shù)學輔導機構哪家好

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