2018年4月，經(jīng)國(guó)家民航局相關(guān)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，知飛學(xué)院的植保無(wú)人機(jī)培訓(xùn)模式已高于AOPA標(biāo)準(zhǔn)要求，知飛學(xué)院取得中國(guó)AOPA無(wú)人機(jī)駕駛員培訓(xùn)考試資質(zhì)。這意味著，植保無(wú)人機(jī)學(xué)員在取得由極飛學(xué)院頒發(fā)的無(wú)人機(jī)操作員證書(shū)后，只需要參加AOPA“V類”駕駛證理論考試，就能獲得由AOPA頒發(fā)的無(wú)人機(jī)駕駛員資質(zhì)。知飛學(xué)院希望通過(guò)遍布全國(guó)的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，讓更多的植保無(wú)人機(jī)從業(yè)人員學(xué)習(xí)和掌握無(wú)人機(jī)法律法規(guī)及操作知識(shí)，創(chuàng)造安全有序的飛行環(huán)境，同時(shí)解決社會(huì)就業(yè)問(wèn)題和職業(yè)教育問(wèn)題，努力打造植保無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能認(rèn)證體系，以促進(jìn)植保無(wú)人機(jī)行業(yè)安全、健康有序發(fā)展。與此同時(shí)，知飛學(xué)院正陸續(xù)與全國(guó)各地高職院校展開(kāi)合作，系統(tǒng)地構(gòu)建以植保無(wú)人機(jī)應(yīng)用人才為主的民用無(wú)人機(jī)專業(yè)人才教育培訓(xùn)體系，培育植保無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)實(shí)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才，推進(jìn)無(wú)人機(jī)的行業(yè)應(yīng)用與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，為民用無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)可持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展提供智力支持與人才資源支撐。上海無(wú)人機(jī)考證哪家好?名優(yōu)無(wú)人機(jī)駕駛證培訓(xùn)記錄表

無(wú)人機(jī)持證的限制考取無(wú)人機(jī)駕照后，我就能隨便飛了嗎？概念性的錯(cuò)誤！考了汽車(chē)駕照就能在馬路上橫沖直撞了嗎？自行車(chē)不用駕照，上了馬路警察就不管了嗎？中國(guó)的空域分別由兩個(gè)單位管轄，民航與空軍。在民航機(jī)場(chǎng)的進(jìn)近和航線上飛行需要向民航空管部門(mén)申報(bào)；其它區(qū)域則找當(dāng)?shù)乜哲娚陥?bào)。滿足三個(gè)條件一，操作人員要有無(wú)人機(jī)駕駛執(zhí)照（相當(dāng)于駕照）；第二，無(wú)人機(jī)要有適航證書(shū)（相當(dāng)于汽車(chē)行駛本）；第三，要申報(bào)飛行計(jì)劃。第四、無(wú)人機(jī)考取駕照以及申請(qǐng)空域的過(guò)程比較繁瑣。以申請(qǐng)空域?yàn)槔?，若無(wú)人機(jī)未攜帶拍攝設(shè)備，可向本地空管部門(mén)備案申請(qǐng)飛行空域。但許多無(wú)人機(jī)有攝影、攝像用途，這就需要向軍方備案申請(qǐng)，交齊所有證照手續(xù)需要2-3個(gè)月，備案之后還要在飛行前7個(gè)工作日提前審批，飛行前1天向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)。若飛行當(dāng)天因天氣原因等導(dǎo)致飛行延后，需再次申請(qǐng)。第五、如果你想去考取無(wú)人機(jī)的駕駛證趕緊行動(dòng)吧，由于地域的原因，駕駛證的考取也會(huì)有些地域方面的差別，請(qǐng)大家以當(dāng)?shù)氐囊?guī)定為準(zhǔn)。認(rèn)可無(wú)人機(jī)駕駛證培訓(xùn)市場(chǎng)價(jià)格企業(yè)合作直招，學(xué)完即推薦就業(yè)，無(wú)人機(jī)飛手成黃金職業(yè)！

那么無(wú)人機(jī)駕駛證怎么考？多少錢(qián)?無(wú)人機(jī)駕照考取條件又是什么？河南翔龍航空科技考證問(wèn)題，帶你揭開(kāi)無(wú)人機(jī)考證的神秘面紗！aopa無(wú)人機(jī)駕駛證報(bào)名條件是？①、年滿16周歲；②、五年內(nèi)無(wú)犯罪記錄；③、矯正視力，無(wú)色盲、色弱，無(wú)傳染性疾病，肢體無(wú)殘疾；④、能正確讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)漢語(yǔ)，無(wú)影響雙向無(wú)線電對(duì)話的口音和口吃。市面上無(wú)人機(jī)證那么多，為什么要考AOPA證？中國(guó)航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)，簡(jiǎn)稱：中國(guó)AOPA。于2004年8月17日成立，是中國(guó)民用航空局主管的全國(guó)性的行業(yè)協(xié)會(huì)，也是國(guó)際航空器擁有者及駕駛員協(xié)會(huì)（IAOPA）的國(guó)家會(huì)員，也是其在中國(guó)，同時(shí)AOPA是得到民航局授權(quán)的發(fā)證機(jī)構(gòu)

1.選擇學(xué)習(xí)機(jī)型與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照不同平臺(tái)構(gòu)型來(lái)分類，無(wú)人機(jī)可主要有固定翼無(wú)人機(jī)、無(wú)人直升機(jī)和多旋翼無(wú)人機(jī)三大平臺(tái)，其它小種類無(wú)人機(jī)平臺(tái)還包括傘翼無(wú)人機(jī)、撲翼無(wú)人機(jī)和無(wú)人飛船等。固定翼無(wú)人機(jī)是***和多數(shù)民用無(wú)人機(jī)的主流平臺(tái)，**大特點(diǎn)是飛行速度較快；無(wú)人直升機(jī)是靈活性**強(qiáng)的無(wú)人機(jī)平臺(tái)，可以原地垂直起飛和懸停；多旋翼（多軸）無(wú)人機(jī)是消費(fèi)級(jí)和部分民用用途的優(yōu)先平臺(tái)，靈活性介于固定翼和直升機(jī)中間（起降需要推力），但操縱簡(jiǎn)單、成本較低。3.無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)過(guò)程及內(nèi)容首先接受訓(xùn)練機(jī)構(gòu)數(shù)周的理論培訓(xùn).之后才是實(shí)踐培訓(xùn)。理論培訓(xùn)會(huì)講述民航規(guī)章中要求的基本航空知識(shí)與多旋翼正常操作、應(yīng)急操作方法以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練大綱中自己添加的特色內(nèi)容。理論：民航法規(guī)與空中交管管制、無(wú)人機(jī)概述與系統(tǒng)組成、空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)與飛行原理、結(jié)構(gòu)與性能、通信鏈路與任務(wù)規(guī)劃、航空氣象與飛行環(huán)境、無(wú)人機(jī)系統(tǒng)特性與操縱技術(shù)、無(wú)人機(jī)飛行手冊(cè)及其他文檔。實(shí)踐：模擬飛行、無(wú)人機(jī)拆裝、維護(hù)、維修和保養(yǎng)、地面站設(shè)置與飛行前準(zhǔn)備、遙控器的調(diào)試、本場(chǎng)帶飛、本場(chǎng)單飛、緊急情況下操縱和指揮。無(wú)人機(jī)近些年更普遍存在無(wú)人機(jī)駕駛員需求的崗位，還包括影視、景區(qū)的無(wú)人機(jī)駕駛員、甚至快遞無(wú)人機(jī)駕駛員。

無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用課程是教學(xué)員如何利用無(wú)人機(jī)去作業(yè)，如植保，使用無(wú)人機(jī)搭載各種農(nóng)用器具去田地作業(yè)；航拍，教學(xué)員如何利用無(wú)人機(jī)拍照攝影及后期影像處理剪輯。行業(yè)應(yīng)用課程內(nèi)容與考證課程內(nèi)容不相關(guān)，兩大課程體系。哪些人需要無(wú)人機(jī)駕駛合格證？應(yīng)屆畢業(yè)生、航拍愛(ài)好者、電力巡線人員、農(nóng)業(yè)植保人員、媒體記者、影視航拍人員、勘探測(cè)繪人員……無(wú)人機(jī)行業(yè)發(fā)展前景如何？行業(yè)現(xiàn)狀:隨著科技的發(fā)展無(wú)人機(jī)應(yīng)用在民用領(lǐng)域也越來(lái)越廣闊。學(xué)無(wú)人機(jī)執(zhí)照很難嗎？黃浦區(qū)全國(guó)無(wú)人機(jī)駕駛證培訓(xùn)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考證哪家靠譜？名優(yōu)無(wú)人機(jī)駕駛證培訓(xùn)記錄表

以上是從宏觀層面去看無(wú)人機(jī)行業(yè)的就業(yè)需求。從微觀角度講，縱觀國(guó)內(nèi)排名靠前的各個(gè)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都可以看到，電力巡檢、電力運(yùn)維、無(wú)人機(jī)航測(cè)、無(wú)人機(jī)教員、無(wú)人機(jī)硬件工程師、航拍、植保等這幾種行業(yè)應(yīng)用課程是**為火熱的。以能飛自身舉例，報(bào)名數(shù)量**多和就業(yè)率比較高的除了AOPA無(wú)人機(jī)機(jī)長(zhǎng)（超視距）標(biāo)準(zhǔn)課程之外，就是電力巡檢、農(nóng)林植保等行業(yè)應(yīng)用課程，側(cè)面說(shuō)明了行業(yè)人才需求的分布權(quán)重。從上述分析可以看出，未來(lái)幾年，無(wú)人機(jī)行業(yè)的人才需求大部分還是集中在中南部地區(qū)的**城市，以廣東、江蘇、北京、上海這四個(gè)省市為**區(qū)域。其次為四川、江西兩省。有就業(yè)需求的同學(xué)可以考慮這幾個(gè)省市。對(duì)于無(wú)人機(jī)行業(yè)的應(yīng)用方向，有求職意向的同學(xué)可以參考下述內(nèi)容。名優(yōu)無(wú)人機(jī)駕駛證培訓(xùn)記錄表