展開全部大概可以分為以下幾大類：1、大部分專業(yè)都會學(xué)習(xí)的必修課，包括***類、***理論、職業(yè)生涯規(guī)劃、形式政策教育、體育等。2、學(xué)科基礎(chǔ)課，包括中國文學(xué)史、藝術(shù)概論、播音主持概論、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、大學(xué)語文等，根據(jù)學(xué)校實際情況而定。3、專業(yè)基礎(chǔ)課，包括普通話語音、發(fā)聲基礎(chǔ)、語言表達(dá)能力。如果所學(xué)為配音專業(yè)、雙語播音專業(yè)等，還會開設(shè)相應(yīng)的配音課程、新聞英語聽力、英語口語表達(dá)等。4、實踐課，以播音實踐為主，包括影視化妝、形體課、各類主持課程、表演課程。拓展資料：播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，播音主持人職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點。目前，全國有播音主持專業(yè)院校達(dá)到600所以上，以中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、重慶大學(xué)、山西傳媒學(xué)院、天津師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院等為**的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。播音專業(yè)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)等能力，能擔(dān)任廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。培養(yǎng)要求1、堅持德智體***發(fā)展，具有敬業(yè)精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質(zhì)。播音與主持bai藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè)，是能夠?qū)σ粋€人的一生都產(chǎn)生莫大的幫助的；泉山區(qū)專業(yè)性強播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校

    2017,02:15-16.[22]馬嘉。媒介變遷與播音主持理論新發(fā)展--評《新媒體時代新聞播音主持理論與實踐》[J].傳媒，2017,08:92-93.[23]廖穎。播音主持專業(yè)《中國古代文學(xué)》課教學(xué)模式探究--以遵義師范學(xué)院為例[J].現(xiàn)代語文（學(xué)術(shù)綜合版），2017,03:71-72.[24]莫征宇?！熬W(wǎng)絡(luò)主播”引發(fā)播音主持專業(yè)教學(xué)的反思[J].新聞研究導(dǎo)刊，2017,03:282.[25]李金澤。如何讓播音主持更具個性化、人格化和親和力[J].新媒體研究，2017,06:119-120.[26]周皓。全媒體時代播音主持的人才需求與培養(yǎng)研究[J].新媒體研究，2017,07:168-169.[27]張秀靜。新形勢下廣播電視播音主持藝術(shù)創(chuàng)新探析[J].新聞研究導(dǎo)刊，2017,03:108+190.[28]趙松梅。試析親和力在播音主持中的重要性[J].中國報業(yè)，2017,03:80-81.[29]高飛，楊力力。廣播電視臺播音主持的現(xiàn)狀與改進措施[J].西部廣播電視，2017,03:108+112.[30]敖崢嶸。新媒體時代電視新聞播音主持創(chuàng)作樣態(tài)的發(fā)展[J].新聞世界，2017,05:46-49.[31]王秋碩。播音主持藝術(shù)批評功能芻議[J].現(xiàn)代視聽，2017,03:37-41.[32]王秋碩。播音主持藝術(shù)批評標(biāo)準(zhǔn)芻議[J].湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2017,01:20-24.[33]歐薇。泉山區(qū)專業(yè)性強播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校播音員的語言規(guī)范應(yīng)該做到：精確規(guī)范，清晰流暢；圓潤集中，樸實明朗；剛?cè)岵搶嵔Y(jié)合；

    夾緊座79與波形顯示屏9頂部外緣相互接觸。其中，所述底板3頂部前端固定安裝有主持詞顯示屏4，所述主持詞顯示屏4前部上端固定安裝有攝像頭5，所述主持詞顯示屏4后端面上端與頂板6緊密固定，所述頂板6與背板8前部上端相互固定，所述背板8前端設(shè)置有波形顯示屏9，所述背板8與側(cè)板10左端面后端鎖緊固定，所述側(cè)板10右側(cè)上端固定安裝有控制器11，所述側(cè)板10右側(cè)五分之三處固定安裝有usb接口12，所述usb接口12下端設(shè)置有耳機接口13，所述耳機接口13下端設(shè)置有話筒接口14，所述側(cè)板10右側(cè)下端固定安裝有揚聲器15，所述底板3頂端中部通過螺栓與滑軌16鎖緊固定，所述滑軌16外徑表面與滑塊17滑動配合，所述滑塊17與波形顯示屏9底端面緊密固定，所述電源線2、主持詞顯示屏4、攝像頭5、波形顯示屏9、usb接口12、耳機接口13、話筒接口14和揚聲器15均與控制器11進行電連接。其中，所述旋鈕71外部設(shè)置有橡膠套，并且橡膠套上設(shè)置有防滑紋，避免使用時造成手滑。其中，所述***轉(zhuǎn)動座72和第二轉(zhuǎn)動座74尺寸相同，并且頂端面均設(shè)置有兩個螺孔，便于進行鎖緊固定。其中，所述絲桿73外徑尺寸小于滑動塊75內(nèi)徑尺寸3mm，并且絲桿73外徑表面呈光滑狀，保證進行正常的螺紋配合。其中。

    從常規(guī)角度來看，藝考播音主持未來的就業(yè)方向出現(xiàn)在以下的幾個方面：主持人、配音、教師、自媒體主播、演員和企事業(yè)單位。主持人主持人是指能集采、編、播、控于一身的**人才。這個職業(yè)是個視聽兼?zhèn)涞穆殬I(yè)，需要有淵博的知識，豐富的經(jīng)驗和在現(xiàn)場應(yīng)對自如的能力。省級電臺的主持人收入在當(dāng)?shù)厮阒械绕纤剑怯捎诘赜虿煌杖胍矔兴煌?。在就業(yè)方面，由于崗位與本專業(yè)密切相關(guān)，因此，有較多的人在大學(xué)畢業(yè)后會選擇主持人這個行業(yè)。當(dāng)然，主修雙語播音的畢業(yè)生，或者在大學(xué)中擅長英漢、法漢或日漢播音的畢業(yè)生，也可以在畢業(yè)后選擇雙語播音主持這一行業(yè)。配音配音是為影片或多媒體加入聲音的過程。在一些傳媒學(xué)校，以及專門的藝術(shù)類院校中都有配音這個專業(yè)，它們專門培養(yǎng)配音方面的人才。在中國經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，新聞配音、影視配音，各地客服配音，以及高鐵、火車配音等專業(yè)配音人才需求量增加，并且配音員待遇較高，且就業(yè)面***。配音逐漸發(fā)展成當(dāng)代播音主持專業(yè)畢業(yè)生的另一個主要方向。記者記者是集編輯、采訪合一的復(fù)合型人才。采訪，媒體信息的采集和收集方式，通常通過記者和被獲取信息的對象面對面交流。據(jù)了解，記者這一行業(yè)門檻高。具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力；

    播音的主持培訓(xùn)普通話語音基礎(chǔ)：普通話是播音主持的基礎(chǔ)遠(yuǎn)航教育播音主持普通話語音基礎(chǔ)課程內(nèi)容有聲母的分類、發(fā)音、辨正及訓(xùn)練。思維訓(xùn)練：口語表達(dá)是思維的外在形式，是思維的一種工具，思維是語言的內(nèi)容，沒有思維就沒有語言。語言表達(dá)過程，實際上是把思維的結(jié)果表述出來的過程，說話過程就是從內(nèi)部言語向外部言語轉(zhuǎn)化的過程。這個過程是完整的，任何一個環(huán)節(jié)出了差錯，都會影響表達(dá)進行。從思維到語言的轉(zhuǎn)化過程十分重要，進行這方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練有利于即興說話的良好表達(dá)。新聞播讀：新聞播音播讀要求在短的時間內(nèi)把一篇稿件的內(nèi)容表達(dá)清楚，具有力。即興評述：即興口語表達(dá)能力是播音員、主持人基本的專業(yè)素質(zhì),是主持與播音專業(yè)學(xué)習(xí)的重點、難點。即興評述主要考察學(xué)生的語言組織能力、思辨能力、臨場應(yīng)變能力、學(xué)生的知識積累和價值判斷標(biāo)準(zhǔn)等。模擬主持：模擬主持要求考生在規(guī)定時間內(nèi)，模擬一名主持人的身份，根據(jù)抽取的試題內(nèi)容做適當(dāng)?shù)母木幓蚣右酝卣关S富，以口語表達(dá)的形式較為完整地完成一檔廣播電視欄目或片段的主持，或依托題目要求的場鏡完成現(xiàn)場即興主持。形體訓(xùn)練：主要從身體各部位的柔韌性與協(xié)調(diào)性、內(nèi)心節(jié)奏的提高、身體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一等方面進行強化訓(xùn)練。主干學(xué)科：中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。泉山區(qū)專業(yè)性強播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校

掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達(dá)等基本技巧和方法。泉山區(qū)專業(yè)性強播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校

    所述耳機接口下端設(shè)置有話筒接口，所述側(cè)板右側(cè)下端固定安裝有揚聲器，所述底板頂端中部通過螺栓與滑軌鎖緊固定，所述滑軌外徑表面與滑塊滑動配合，所述滑塊與波形顯示屏底端面緊密固定，所述電源線、主持詞顯示屏、攝像頭、波形顯示屏、usb接口、耳機接口、話筒接口和揚聲器均與控制器進行電連接。進一步的，所述旋鈕外部設(shè)置有橡膠套，并且橡膠套上設(shè)置有防滑紋。進一步的，所述***轉(zhuǎn)動座和第二轉(zhuǎn)動座尺寸相同，并且頂端面均設(shè)置有兩個螺孔。進一步的，所述絲桿外徑尺寸小于滑動塊內(nèi)徑尺寸3mm，并且絲桿外徑表面呈光滑狀。進一步的，所述輔助桿外側(cè)左右兩端設(shè)置有鎖緊件，并且鎖緊件與頂板底部左端相互固定。進一步的，所述導(dǎo)桿尺寸小于導(dǎo)孔內(nèi)徑尺寸5mm，并且導(dǎo)孔內(nèi)徑表面呈光滑狀。進一步的，所述夾緊座內(nèi)側(cè)粘接有橡膠墊，并且橡膠墊厚度為6mm。進一步的，所述旋鈕材質(zhì)為pvc塑料。進一步的，所述滑軌采用不銹鋼材質(zhì)。（三）有益效果本實用新型相對于現(xiàn)有技術(shù)，具有以下有益效果：為解決當(dāng)需要對播音主持語言訓(xùn)練裝置進行使用的情況下，由于現(xiàn)有訓(xùn)練裝置均為同個平面設(shè)置雙屏，占用空間大不便進行收放，并且屏幕在拉動調(diào)節(jié)后，容易受外力的作用造成晃動，固定性差。泉山區(qū)專業(yè)性強播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)校