翊明科技GMS-1920快速臥式分布光度計可測量判斷定向燈與非定向燈。定向燈與非定向燈定義如下：定向燈是指在120°圓錐立體角范圍內(nèi)的有效光通量少于整個燈具光輸出的80%的照明燈具，非定向燈反之。從定義中，我們需要知道120°圓錐立體角指的是什么角度？什么是有效光通量？什么是燈具光通量？120°圓錐立體角指的是有效光束角、IES對有效光束角的定義是光強(qiáng)大于或等于10%比較大光強(qiáng)的所有光束稱燈具的有效光束。但是有的燈具光束角是小于120°的，其實小于120°的光束角的燈具都是定向燈。大于120°的，我們只能從定向燈與非定向燈定義去判斷。杭州翊明科技有限公司GMS1920臥式分布光度計上位機(jī)系統(tǒng)可以從自定義120°光束角,觀查到120°圓錐立體角有效光通量。分布光度計在照明設(shè)計中用于優(yōu)化燈具布局。肇慶CIE文件格式分布光度計怎么樣

配光曲線是指照明設(shè)計中用于描述光源對目標(biāo)表面照射光強(qiáng)度分布的曲線。它可以幫助照明設(shè)計師更好地預(yù)測和控制照明系統(tǒng)的照度分布，從而達(dá)到合理、有效的照明效果。配光曲線的設(shè)計需要考慮諸多因素，如光源類型、燈具型號、反射率、施工高度等，這些參數(shù)都會影響到照明系統(tǒng)的照度分布和視覺舒適度。不同的場景需要不同的配光曲線，比如商業(yè)照明、道路照明、辦公照明等，在不同的場景下，照明設(shè)計師需要根據(jù)具體的要求和規(guī)范來選擇合適的配光曲線。正確認(rèn)識配光曲線的重要性對于照明設(shè)計師來說是至關(guān)重要的，只有充分理解和掌握配光曲線的設(shè)計原則和方法，才能設(shè)計出更好的、更符合實際需求的照明方案。合肥燈具IES分布光度計執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)分布光度計是汽車車燈行業(yè)從研發(fā)設(shè)計到生產(chǎn)檢測的工具。

翊明分布光度計用于LED燈具/路燈、室內(nèi)外各種照明燈具的空間光強(qiáng)分布及多種光度參數(shù)的測定。包括：空間光強(qiáng)分布曲線、光強(qiáng)數(shù)據(jù)、光束角、總光通量、燈具效率、區(qū)域光通量、亮度分布、眩光等級、等照度曲線、空間顏色分布等等。在燈具安裝時，要注意待測燈具的挑選，測試前應(yīng)擦去燈具表面的污斑。分布光度計對暗室雜散光要求：雜散光可以使光強(qiáng)分布測試結(jié)果失敗，所以推薦在光源和光度探頭接收面之間使用擋屏來限制入射的雜散光，但擋屏不能在光束中引起阻隔。通過在光源和光度探頭的中間位置放置一個**小可能尺寸的屏來判斷雜散光的比例是可行的，屏擋住了從光源到接收面的直射光。光強(qiáng)分布的測試應(yīng)該在擋屏處在對應(yīng)位置上時能夠復(fù)現(xiàn)。此時的測量信號就是直射雜散光的信號，應(yīng)該將這個量從沒有這個擋屏的測試結(jié)果中減去。

分布光度計是燈具配光性能與燈具發(fā)光角度測試的主要測量設(shè)備，可用來測量燈具或光源的空間光強(qiáng)分布、總光通量和燈具效率等參數(shù)。分布光度計系統(tǒng)組成包括：精密轉(zhuǎn)臺及控制系統(tǒng)、光度恒溫采集系統(tǒng)、電源供電系統(tǒng)、功率參數(shù)采集系統(tǒng)、對準(zhǔn)系統(tǒng)、計算機(jī)處理系統(tǒng)等幾部分。分布光度計需要配合暗室使用，在房間內(nèi)使用低反射率材料，避免反射光進(jìn)入探頭。由于測量系統(tǒng)易受環(huán)境溫度的影響，保持光源自身溫度的穩(wěn)定就顯得非常關(guān)鍵。所以一般暗室都要求裝空調(diào)，LM-79也提出溫度控制的要求。交通警示燈分布光度計測試系統(tǒng)。

中小學(xué)校普通教室以《GB/T18205-2012學(xué)校衛(wèi)生綜合評價》、《GB7793-2010中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》《GB50099-2011中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》《JGJ3102013教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范》、《GB/T36876-2018中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計安裝衛(wèi)生要求》《GB50034-2013建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》及廣東省地方標(biāo)準(zhǔn)《DB44/T2335-2021中小學(xué)校教室照明技術(shù)規(guī)范》(見附件1)等文件為依據(jù)執(zhí)行。學(xué)生宿舍、圖書館(閱覽室)功能教室等依據(jù)《GB50099—2011中小學(xué)校設(shè)計規(guī)范》和《GB50034-2013建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》要求，參照教室照明達(dá)標(biāo)計劃有序?qū)嵤ｊP(guān)于校園教室教育照明檢測系統(tǒng)方案由SPM5000系列光色分析系統(tǒng)+GMS系列分布光度計(配光曲線測試)系統(tǒng)+LFM5000光源頻閃測試系統(tǒng)組成。測量項目如光效，相關(guān)色溫，一般顯色指數(shù)，R9，照明設(shè)備功率，功率因數(shù)和諧波含量值，照明燈具效率，照度值，功率密度值(燈具概率曲線)，UGR，光束角，亮度限值曲線，光源波動深度等。分布光度計的測量精度直接影響照明設(shè)計效果。嘉興燈具IES分布光度計執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

分布光度計是一種用于精確測量光源或燈具在空間各個方向上的光強(qiáng)分布、光通量、照度等光學(xué)參數(shù)的專業(yè)儀器。肇慶CIE文件格式分布光度計怎么樣

GMS1920快速臥式分布光度計光度分布測量的基本原理是：在距離被測燈具光中心一定距離的位置裝有一光度探測器。光信號入射到光探頭，經(jīng)探測器按照某種關(guān)系轉(zhuǎn)換處理，得到入射光信號的光強(qiáng)值或照度值。通過有一套可在兩個方向運動的變角測量裝置，做出各種配光曲線和圖表。實現(xiàn)燈具的總光通量的原理可分為光強(qiáng)積分法和照度積分法。光度測量距離發(fā)光強(qiáng)度的測量是經(jīng)過測量某一特定距離上的照度，根據(jù)光度學(xué)的距離平方反比定律計算得到光強(qiáng)值，對于許多燈具，尤其是LED燈具，近場的光度定律不適用，CIE文件對此作了明確的規(guī)定，燈具的光度測試距離應(yīng)具夠大(CIETechnicalReport_TheMeasurementofAbsoluteLuminousIntensityDistributions[CIEPub.NO.70])。肇慶CIE文件格式分布光度計怎么樣