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線條是可以作為作品的單獨(dú)表現(xiàn)形式的。b.多樣性：線條可以繪制出各種形體，樣式多樣。不同的線條可以以不同的組合形式，表達(dá)出不同的質(zhì)感、不同的特性、不同的感覺。線條一般分為幾何線與徒手線。幾何線相對(duì)固定，徒手線相對(duì)變化更加豐富。我們?cè)诋嬍冶憩F(xiàn)一張?jiān)O(shè)計(jì)稿的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)不同的題目來確定線條的選擇，利用線條的多樣性，充分表達(dá)題目的內(nèi)涵。c.畫面分割：分割畫面是線條在黑白裝飾畫中非常重要特性，可增強(qiáng)畫面的裝飾感。打散原有形態(tài)，重組打散后的形態(tài)，或者刪減原有復(fù)雜的形態(tài)是用線條分割畫面的主要方法和目的。將物體分割示意圖二、線的種類(1)外輪廓線外輪廓決定了整個(gè)畫面的基本形，外輪廓是非常重要的首階段表現(xiàn)，我們...

2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。作為一個(gè)畫室，我們只能保證認(rèn)真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。二：我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速寫考試科目加入第二年，半年度畫室比較高成績(jī)267分（王晨曦高青一中考取山東師范大學(xué)），素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)90分。本年度畫室整體平均分231分。2018年27人，聯(lián)考過線人數(shù)25人，本年度聯(lián)考加入速寫考試科目。本年度聯(lián)考比較高成績(jī)268分。素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)98分。本畫室畫室整體平均分237。66分...

難過時(shí)就會(huì)暗淡詼諧冷暖是指顏色在視覺關(guān)系上的種傾向。在視覺效果上，冷顏色收縮寧靜向后退；暖顏色舒展活潑向前沖。在色彩中冷暖是通過對(duì)比呈現(xiàn)的。并不能單純的說某個(gè)顏色是冷或暖。同色系也會(huì)有冷暖傾向。在作畫的時(shí)候，小伙伴應(yīng)注意，不管你的畫面是傾向于冷色調(diào)還是暖色調(diào)，要記住冷中有暖，暖中有冷。冷暖色調(diào)是相對(duì)而言，并沒有完全的冷暖之分，它只是給我們種整體上的冷暖感覺。如下冷暖色調(diào)色調(diào)就是畫面里通過顏色的組合形成和諧的顏色傾向。色調(diào)有亮色調(diào)灰色調(diào)重色調(diào)，但只能有個(gè)色調(diào)傾向。亮色調(diào)富有動(dòng)感，重色調(diào)比較嚴(yán)肅，灰色調(diào)為和諧。了解美術(shù)高考的人都知道，素描寫生練習(xí)具有自身特殊的規(guī)律和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄅc步驟，是個(gè)由感覺...

一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒有豐富課余生活，也沒有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫室.我們擁有的只有以下三點(diǎn)：一：各位家長(zhǎng)、同學(xué)們的鼓勵(lì)支持與信任。各種推薦，親戚的，朋友的，鄰居的，同事的，甚至是同行之間介紹，上尚能走到現(xiàn)在，真心的感謝你們；于我們，是認(rèn)可，鼓勵(lì)，也是鞭策。作為一個(gè)畫室，我們只能保證認(rèn)真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。二：我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速寫考試科...

有較強(qiáng)的表現(xiàn)和塑造能力（包括比例、動(dòng)態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、神態(tài)、空間關(guān)系等）；正確理解對(duì)象結(jié)構(gòu)及體面關(guān)系，并能完整地表現(xiàn)；畫面色調(diào)對(duì)比明朗，素描關(guān)系準(zhǔn)確，表現(xiàn)生動(dòng)，形體刻畫深入，畫面整體效果好。藝考美術(shù)專業(yè)“以前好學(xué)生都去做?？剂?，一般的學(xué)生也就應(yīng)付一下聯(lián)考，所以聯(lián)考對(duì)他們來說不重要，但是現(xiàn)在聯(lián)考變得很重要，因?yàn)樾？间浫〉拿~是有限的，剩余的學(xué)生就是要拼聯(lián)考?！蹦乘嚳寂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人表示。相比起?？加蓡我粚W(xué)校安排，聯(lián)考是每個(gè)省的藝術(shù)類高校聯(lián)合命題、招生、閱卷，體系更具變化性，所以聯(lián)考未來的命題和考試方向的不確定性會(huì)更大?，F(xiàn)在聯(lián)考是?？嫉那疤?，只有花更多時(shí)間把聯(lián)考做好了，機(jī)構(gòu)才有更多的機(jī)會(huì)。人性可憐的就是...

輪廓線：沒有輪廓就沒有“形”首先要用輪廓線確定對(duì)象的基本形和形的特征。輪廓其實(shí)也就包括外輪廓和內(nèi)輪廓。二者是相互依存的，外輪廓畫錯(cuò)了，內(nèi)輪廓必然跟著錯(cuò);當(dāng)然，內(nèi)輪廓的型如果錯(cuò)了也會(huì)影響外輪廓的準(zhǔn)確。故必須兩者結(jié)合起來去觀察并結(jié)合起來畫才對(duì)。既然整體是關(guān)系到一幅素描作業(yè)的成敗，那么局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得非常重要。如何解決這種關(guān)系，就是靠比較的方法，比色調(diào)的深淺，比形體比例的長(zhǎng)短、寬窄、大小，比關(guān)系的遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)。根據(jù)這種比較畫出來的物象，才是客觀對(duì)象真實(shí)存在的一面。缺乏理解對(duì)象物體的起伏凹凸，明暗虛實(shí)關(guān)系，都是光線作用于物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)的外部表現(xiàn)。要想深入地刻劃對(duì)象，必須要做到“知其...

所以良好的財(cái)力是支持考生擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)。Ps：要還有那些跳出來說我說的都是屁話的人，那我也沒辦法，畢竟不是每個(gè)學(xué)生都擁有高科技的學(xué)習(xí)用具。動(dòng)態(tài)速寫是一項(xiàng)?需要付出極大努力和培養(yǎng)精神的訓(xùn)練課程，只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練，才能練就一手動(dòng)態(tài)速寫的硬工夫，為將來創(chuàng)作出的藝術(shù)作品打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于模特的嘴巴比較突出，加上法令紋比較明顯，造成此處區(qū)域的結(jié)構(gòu)變化比較多，一定要理清此處的轉(zhuǎn)折，形成完善的形體關(guān)系。熟?的動(dòng)態(tài)速寫技術(shù)是畫家成熟的標(biāo)志人物速寫既是美術(shù)的基礎(chǔ)課程，又是美術(shù)考試的基?本內(nèi)容之一。速寫的訓(xùn)練可以直接幫助你素描、創(chuàng)作的學(xué)習(xí)和繪畫綜合能力的提高。在作者多年的教學(xué)過程巾。觀察到...

（宋萍桓臺(tái)二中考取山東工藝美院，取得天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)有效合格證），比較低分181分。魯迅美院1名2013年40人，聯(lián)考全部過關(guān)。聯(lián)考平均分為。250分以上者達(dá)到17人。天津美院1名，魯迅美院1名2012年68人，63人過聯(lián)考，比較高成績(jī)276分比較低分193分。?？贾袊涝?名（張秋月高青一中），天津美院2名（陳靜高青一中），四川美院1名（沈浩新疆喀什二中）?三：我們有鄭重的承諾：等同于其他畫室普通班的收費(fèi)，等同于其他畫室協(xié)議班的保障，以及起碼不低于或者等同于其他畫室的成績(jī)。我們不收費(fèi)領(lǐng)考：聯(lián)考?？紩r(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您不收費(fèi)解決！1聯(lián)考、?？祭蠋燁I(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同...

淄博上尚畫室一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒有豐富課余生活，也沒有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫室.我們擁有的只有以下三點(diǎn)：一：各位家長(zhǎng)、同學(xué)們的鼓勵(lì)支持與信任。各種推薦，親戚的，朋友的，鄰居的，同事的，甚至是同行之間介紹，上尚能走到現(xiàn)在，真心的感謝你們；于我們，是認(rèn)可，鼓勵(lì)，也是鞭策。作為一個(gè)畫室，我們只能保證認(rèn)真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速...

我們堅(jiān)信“近精微.至廣大.踏實(shí)地.存高遠(yuǎn)”。我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們用行動(dòng)將上尚打造成實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!難忘的是，晚會(huì)放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂展示，還有那送別時(shí)不舍得留戀時(shí)光。...

作為一個(gè)畫室，我們只能保證認(rèn)真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。二：我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速寫考試科目加入第二年，半年度畫室比較高成績(jī)267分（王晨曦高青一中考取山東師范大學(xué)），素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)90分。本年度畫室整體平均分231分。2018年27人，聯(lián)考過線人數(shù)25人，本年度聯(lián)考加入速寫考試科目。本年度聯(lián)考比較高成績(jī)268分。素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)98分。本畫室畫室整體平均分237。66分2017年28人，聯(lián)考過線27人，聯(lián)考比較高成績(jī)283分。一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)...

高考美術(shù)畫室教學(xué)環(huán)境能直接影響美術(shù)高考生的學(xué)習(xí)效果，因此，選擇美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校首先要考察教學(xué)環(huán)境?？丛撁佬g(shù)培訓(xùn)學(xué)校是否有完善的教學(xué)設(shè)施，安全的周邊環(huán)境，合理的門衛(wèi)安保人員設(shè)置。對(duì)于教學(xué)環(huán)境，建議廣大美術(shù)高考生和家長(zhǎng)盡量到美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察。場(chǎng)景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫、動(dòng)物速寫、動(dòng)態(tài)速寫、道具速寫、風(fēng)景速寫等諸多速寫的表現(xiàn)形式。認(rèn)為只要畫出明與暗就會(huì)表現(xiàn)出立體感是不正確的。其實(shí)關(guān)鍵在于是否找到了立體物的正確的轉(zhuǎn)折位置，并能用各種方式把這轉(zhuǎn)折位置表現(xiàn)出來。明暗關(guān)系只是幫助表現(xiàn)體積，而不能決定準(zhǔn)確的立體形，轉(zhuǎn)折線才是表現(xiàn)出體積的根本所在。沒有轉(zhuǎn)折就不會(huì)產(chǎn)生體面，也沒有明暗存在的具置...

也是印象派的“近代性”的標(biāo)志之一。也許維米爾早在二百年前就已經(jīng)思考到了印象派畫家們所關(guān)心的問題了。不滿足于視覺效果的塞尚曾批評(píng)莫奈“莫奈使用了一雙眼睛”,隨后他又補(bǔ)充道：“然而這是一雙何等偉大的眼睛呀！”這也許是對(duì)印象派的恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。我們也可以以此來評(píng)價(jià)這幅《畫家的畫室》的作者維米爾。繪畫的寓意在不算太大的畫室中，維米爾不但仔細(xì)描繪了模特兒，而且還以濃厚的興趣，細(xì)心地畫上了許多他喜愛的小道具。他家從父輩開始就一直經(jīng)營(yíng)著古董買賣。對(duì)于維米爾來說，他家的古董買賣有著雙重意義。首先，維米爾一直不必為經(jīng)濟(jì)擔(dān)心，因此他無須畫那些以謀生為目的的商業(yè)畫。其次，他可以在經(jīng)手的古董品中挑一些自己喜歡的搬上畫面。...

想高考中文化課差100多分甚至200多分可以說是根本沒法補(bǔ)上。但是學(xué)習(xí)美術(shù)；就能沖出這種困難局面。看畫室是大班制還是小班制，這關(guān)系到你后期學(xué)習(xí)是是否能受到重視，老師分?jǐn)偟侥隳抢锏木τ卸嗌佟Ｋ孕“嘀剖沁x擇畫室的重要依據(jù)，你們不光能夠充分地得到老師的指導(dǎo)，還能從老師那里學(xué)習(xí)到更多的美術(shù)技巧?；貧w課本為主，找準(zhǔn)備考方向基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以以課本為主，再配套課本練習(xí)題，根據(jù)你是接受能力或是以中等題、簡(jiǎn)單題吃透課本，找回學(xué)習(xí)的信心。一般來說基礎(chǔ)很差的人，大概2個(gè)月左右是能把基礎(chǔ)抓牢的。復(fù)習(xí)差不多了要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo)，即充分利用作業(yè)試題、試卷。美術(shù)畫室價(jià)格我們近三年來的成長(zhǎng)和進(jìn)步靠的是什么?——豁的出去...

學(xué)習(xí)表現(xiàn)不同物體的質(zhì)感，可以豐富表現(xiàn)技巧，提高素描造型能力。但由于素描工具的局限性，只能要求質(zhì)感的相對(duì)真實(shí)。6、在作畫步驟方法是否完善表現(xiàn)為畫面表達(dá)過程中的缺乏條理，程序混亂。這當(dāng)然會(huì)對(duì)畫面效果產(chǎn)生不利影響。這首先可能同觀察方法的缺點(diǎn)有關(guān)系，比如：不知先取大后取小，先整體后局部，在沒有確立整體素描關(guān)系的基礎(chǔ)上過早陷入細(xì)節(jié)描繪，結(jié)果不得不花較大力氣做調(diào)整修改。此外，也可能由于在平時(shí)練習(xí)中沒養(yǎng)成較好的作畫步驟習(xí)慣，對(duì)處理畫面缺乏把握輕重緩急的分析和程序方法。這反映出一種作畫經(jīng)驗(yàn)的缺乏和表達(dá)方式的不夠成熟。對(duì)繪畫而言，觀察的方法多種多樣，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣采取不同的觀察方法，關(guān)鍵在于方...

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn)，同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來學(xué)習(xí)一下！一，由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，比方說一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候，首先要畫出輪廓來?？梢杂弥本€畫出大的形體，這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成，然后...

中景的畫家好象是側(cè)面受光。只有后面的模特兒才正面受到光線的照射。雖然，室內(nèi)所有的物體受到同一光線的照射。但各自卻呈現(xiàn)出不同的受光效果。在光線的處理上，維米爾作為畫家也許可以說是獨(dú)一的，他能使光線產(chǎn)生柔和的藝術(shù)魅力。室內(nèi)的物體在光線的照射下顯得如此的完美和真實(shí)。連掛在墻上的荷蘭地圖上的細(xì)微皺紋在光線照射下也真實(shí)可見。從天頂上懸掛下來的吊燈閃爍的金屬的閃光。吊燈上的光點(diǎn)象一顆顆晶瑩的水珠，沾在銅吊燈的金屬曲折處。不！也許是銅吊燈聚集了這些閃閃發(fā)光的光珠。這些光珠就象扎爾支波爾格鹽坑中枯枝上的鹽結(jié)晶一樣撒遍室內(nèi)，也沾遍了這豪華的吊燈。吊燈的位置及其形狀，我們不難聯(lián)想起《阿爾諾弗尼夫婦像》里的吊燈。凡...

高考美術(shù)畫室哪家環(huán)境好，美術(shù)高考這個(gè)特殊的考試群體士氣，倒退趨勢(shì)已經(jīng)發(fā)生拉變化。的美術(shù)生專業(yè)學(xué)習(xí)的難度修改器極大地提高了。無論是持續(xù)學(xué)習(xí)文化課，嘗試突破，還是轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)，尋求發(fā)展，這些問題都會(huì)使更多的學(xué)生難以選擇。次要，對(duì)美術(shù)學(xué)生文化課的要求逐步提高，這種趨勢(shì)目前是不可逆轉(zhuǎn)的。在普通美術(shù)課程中，教師研究不再一味地講解本身的看法和意見，由學(xué)生評(píng)語思考，揭曉本身的看法，探究思想情感，然后由教師總結(jié)，或者稍加改正，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生黨主動(dòng)思考。第五，新課標(biāo)要求教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生為主體地位，教師起作用。在學(xué)生體會(huì)作品內(nèi)容的同時(shí)體驗(yàn)了作品的描繪和制作，這些樂成的經(jīng)驗(yàn)會(huì)促使學(xué)生文化積極主動(dòng)...

畫速寫，如何讓畫面富有生動(dòng)性？一張好的、生動(dòng)的速寫，頭部是塑造重點(diǎn)，模特是高興還是悲傷，可以通過人物的表情來識(shí)別，頭部是整幅畫的開端。大多時(shí)候一些生動(dòng)的神情都是通過眼睛來傳達(dá)的，所以我們可以先把頭部畫好之后，眼睛暫時(shí)不畫，當(dāng)然如果你一開始就捕捉到了很有意思的眼神，那一開始就可以畫出來。其次是嘴巴，基本上五官的表情就是通過眼睛和嘴巴來傳達(dá)的，抓住了這兩點(diǎn)就基本上可以把握到大部分的神態(tài)了。畫速寫，如何讓畫面富有生動(dòng)性？一般在畫速寫的時(shí)候，都是在畫靜止不動(dòng)的人物，模特的動(dòng)態(tài)相對(duì)也比較小，這個(gè)時(shí)候就需要自己去找一些照片或者是素材，多練習(xí)一些動(dòng)態(tài)較大的速寫，一定要在畫的同時(shí)掌握人體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以后想要夸...

聯(lián)考校考時(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您解決！1聯(lián)考、校考老師領(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同，考試科目不同，單科要求不同），為每位學(xué)生量身打造報(bào)考學(xué)校名單，避免報(bào)考盲目、批次單一、與自身情況不符等報(bào)考錯(cuò)誤。3?？伎键c(diǎn)有專職人員負(fù)責(zé)報(bào)名、安排住宿、聯(lián)系交通、紀(jì)律檢查等服務(wù)。四、我們踏實(shí)教學(xué)，嚴(yán)格管理，靠口碑招生。我們擁有了500多平米的教學(xué)場(chǎng)地,我們堅(jiān)信“近精微.至廣大.踏實(shí)地.存高遠(yuǎn)”。我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們用行動(dòng)將上尚...

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn)，同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來學(xué)習(xí)一下！一，由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，比方說一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候，首先要畫出輪廓來?？梢杂弥本€畫出大的形體，這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成，然后...

十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!聯(lián)考?？紩r(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您解決1聯(lián)考、?？祭蠋燁I(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同，考試科目不同，單科要求不...

線條是可以作為作品的單獨(dú)表現(xiàn)形式的。b.多樣性：線條可以繪制出各種形體，樣式多樣。不同的線條可以以不同的組合形式，表達(dá)出不同的質(zhì)感、不同的特性、不同的感覺。線條一般分為幾何線與徒手線。幾何線相對(duì)固定，徒手線相對(duì)變化更加豐富。我們?cè)诋嬍冶憩F(xiàn)一張?jiān)O(shè)計(jì)稿的時(shí)候，應(yīng)該根據(jù)不同的題目來確定線條的選擇，利用線條的多樣性，充分表達(dá)題目的內(nèi)涵。c.畫面分割：分割畫面是線條在黑白裝飾畫中非常重要特性，可增強(qiáng)畫面的裝飾感。打散原有形態(tài)，重組打散后的形態(tài)，或者刪減原有復(fù)雜的形態(tài)是用線條分割畫面的主要方法和目的。將物體分割示意圖二、線的種類(1)外輪廓線外輪廓決定了整個(gè)畫面的基本形，外輪廓是非常重要的首階段表現(xiàn)，我們...

十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!聯(lián)考?？紩r(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您解決1聯(lián)考、校考老師領(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2校考學(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同，考試科目不同，單科要求不...

2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。作為一個(gè)畫室，我們只能保證認(rèn)真教，好好管，盡己所能，但求無愧于心。二：我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速寫考試科目加入第二年，半年度畫室比較高成績(jī)267分（王晨曦高青一中考取山東師范大學(xué)），素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)90分。本年度畫室整體平均分231分。2018年27人，聯(lián)考過線人數(shù)25人，本年度聯(lián)考加入速寫考試科目。本年度聯(lián)考比較高成績(jī)268分。素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)98分。本畫室畫室整體平均分237。66分...

十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!聯(lián)考?？紩r(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您不收費(fèi)解決1聯(lián)考、校考老師領(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同，考試科目不同，單科...

課程詳情-水彩畫培訓(xùn)畫室課程水彩畫是用水調(diào)和透明顏料作畫的一種繪畫方法，簡(jiǎn)稱水彩，由于色彩透明，一層顏色覆蓋另一層可以產(chǎn)生特殊的效果，適合繪制風(fēng)景、花卉、人物等清新明快的畫作。水彩顏色攜帶方便，也可作為速寫搜集素材用。與其他繪畫比較起來，水彩畫相當(dāng)注重表現(xiàn)技法。成功的水彩畫除了要掌握水分，色彩，也必須掌握如何用水跟薄薄的色彩來表現(xiàn)質(zhì)感，量感。水彩的畫法通常分干畫法和濕畫法兩種，干畫法是在前面的基本干后再進(jìn)行畫，一般可以畫出很多層次。濕畫法則是一氣呵成，用大量的水和不同的筆觸的顏色相互碰撞、滲透，有一種水色淋漓，類似于中國畫的效果。水彩畫是藝術(shù)實(shí)踐的一種手法。由于水彩畫顏料比較便宜，使用方便，而...

美術(shù)畫室哪家好現(xiàn)如今專業(yè)受到很多學(xué)生的喜愛，其中有的學(xué)生是從小就對(duì)美術(shù)充滿了喜愛，想通過參加藝考實(shí)現(xiàn)自己的表演夢(mèng)想；也有的學(xué)生是文化課成績(jī)不夠好，想通過參加美術(shù)藝考來上一個(gè)好的藝術(shù)院校。不論屬于哪種情況下的喜愛，終的目的都是為了參加藝考實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，在參加藝考之前，絕大多是的學(xué)生都會(huì)選擇藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和考試技巧，使自己在藝考中更加具有優(yōu)勢(shì)。而參加美術(shù)藝考培訓(xùn)有一個(gè)很多學(xué)生都非常在意的問題，就是培訓(xùn)需要花費(fèi)多少錢？下面小編整理了一些美術(shù)藝考培訓(xùn)費(fèi)用的相關(guān)信息，供各位考生參考。美術(shù)畫室哪家好，有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成立時(shí)間短，沒有研究形成固定的教學(xué)模式，很難保證課程體系的延續(xù)性，嚴(yán)重影響...

這是一幅象征“名譽(yù)”的作品。少女頭戴橄欖枝花環(huán)，，這一形式自古以來就一直被當(dāng)作“榮譽(yù)”的象征。手中的長(zhǎng)號(hào)象征著對(duì)“榮譽(yù)”的宣揚(yáng)——名揚(yáng)四海；書暗示著記載——留芳百世。她背后的地圖自然是象征著荷蘭，也即是讓“榮譽(yù)”傳遍整個(gè)荷蘭。這屋子的主人無疑就是這位正作畫的畫家吧，那么寓意畫中所指的“榮譽(yù)”大概就是畫家自己的“榮譽(yù)”了。然而，關(guān)鍵在于這里指的畫家到底是哪一位畫家。從書里的印刷品上也許看不清楚，在畫家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鑒名。因此有一時(shí)期，人們認(rèn)為這幅畫中指的畫家就是霍赫。實(shí)際上，這簽名是在霍赫比維米爾更出名的時(shí)代，后人為了把這幅名作之“榮譽(yù)”也給予霍赫才硬添加上...

人家上課了你還在詢價(jià)，人家學(xué)一年了你后悔了……好的學(xué)校和老師只能越來越值錢，學(xué)費(fèi)只能越來越貴，你要把握機(jī)會(huì)！更重要的是！孩子成長(zhǎng)的時(shí)間，耽誤了就不會(huì)再重來了。一旦固定了每天都要堅(jiān)持練琴，那么無論遇到什么困難，也要讓孩子完成當(dāng)天的練琴任務(wù)。只要經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持加上父母的正確引導(dǎo)，相信孩子一定會(huì)自覺的遵守這個(gè)習(xí)慣，因此，這不失為一個(gè)鍛煉意志力的好方法。讓大學(xué)教授講藝考基礎(chǔ)課，難免有些大材小用。成都高考藝術(shù)集訓(xùn)學(xué)校哪家好,好的師資組成應(yīng)該由大學(xué)教授作教研團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)豐富的博士和研究生組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)課程難易深度的不同，分階段完成教學(xué)任務(wù)。2、其實(shí)在選擇表演培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，價(jià)格問題比較好不要想...