聲閱是如何實(shí)現(xiàn)校園閱讀激勵(lì)的?“積分獎(jiǎng)勵(lì)”驅(qū)動(dòng)閱讀?;谛@閱讀大數(shù)據(jù),利用信息技術(shù),建立閱讀“積分制”的應(yīng)用場(chǎng)景,提供“積分換幣、心愿兌換、閱讀大數(shù)據(jù)展示等”閱讀激勵(lì)手段,讓學(xué)生快樂(lè)閱讀并愛(ài)上閱讀。各平臺(tái)終端/積分銀行平臺(tái)-應(yīng)用得積分;心愿超市平臺(tái)/自助兌換...
“以閱讀積分兌換課程”的獎(jiǎng)勵(lì)方式鼓勵(lì)兒童閱讀引發(fā)的雖然是兒童的外部閱讀動(dòng)機(jī),但同時(shí)也意味著這種方式將會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生良好的內(nèi)部閱讀動(dòng)機(jī)的效果。首先,外部閱讀動(dòng)機(jī)和內(nèi)部閱讀動(dòng)機(jī)不是非此即彼的二分世界,而是可以相互轉(zhuǎn)換、相互延伸至對(duì)方世界的動(dòng)機(jī)連續(xù)體。一方面,不恰當(dāng)?shù)耐?..
中小學(xué)校圖書館一般有如下特點(diǎn):①圖書館工作緊密配合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,同時(shí)滿足學(xué)生課外閱讀的需要,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,使課堂教學(xué)與課外閱讀聯(lián)系起來(lái),互相促進(jìn)。②藏書類型多樣,不但收藏印刷型資料,同時(shí)也收藏直觀性強(qiáng)的聲像資料;注重教學(xué)參考資料和教具的收藏;...
目前國(guó)內(nèi)K12階段的校園圖書館微信服務(wù)還處于萌芽階段,在很多方面還存在著不足,如何擺脫自身不足,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),向以“用戶為中心”積極地轉(zhuǎn)變服務(wù)方式,就需要我們掌握影響用戶需求的主要因素。聲閱公司的校園通用服務(wù)平臺(tái)(校閱通)除去圖書館管理員、授課教師和可使用移動(dòng)...
創(chuàng)新潮流勢(shì)不可擋——聲閱智能參展第六屆國(guó)際智慧教育展覽會(huì)紀(jì)實(shí) 2019年12月5日,為期3天的SmartShow 2019“第六屆國(guó)際智慧教育展覽會(huì)”在北京國(guó)家會(huì)議中心盛大啟幕。這場(chǎng)被業(yè)內(nèi)譽(yù)為國(guó)內(nèi)教育信息化產(chǎn)業(yè)一年一度的年終收官盛會(huì),讓業(yè)內(nèi)上下游均**參與其中...
在信息時(shí)代,人們獲取信息的途徑越來(lái)越多樣,圖書館的信息中介功能逐漸被邊緣化,閱讀推廣正是應(yīng)對(duì)這一時(shí)代挑戰(zhàn)的圖書館服務(wù)創(chuàng)新?!巴茝V”二字內(nèi)含了主體的主動(dòng)出擊之意,圖書館只有變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)介入,變堅(jiān)守陣地為開疆拓土,才能在信息時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取一席之地。圖書館的“...
“什么是知識(shí)?自從有階級(jí)的社會(huì)存在以來(lái),世界上的知識(shí)只有兩門,一門叫做生產(chǎn)斗爭(zhēng)知識(shí),一門叫做階級(jí)斗爭(zhēng)知識(shí)。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué),就是這兩門知識(shí)的結(jié)晶,哲學(xué)則是關(guān)于自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的概括和總結(jié)”,作為“確定分類法基本結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)”。據(jù)此,中圖法將知識(shí)門類分為“...
由于圖書盤點(diǎn)的目的是資產(chǎn)清點(diǎn),因此在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)之前,建議管理員先進(jìn)行理架工作,主要原因如下:由于圖書的排列方式基本是按照中圖分類或者其他方式有規(guī)律的排列起來(lái)的,在圖書的流通過(guò)程中,會(huì)有部分學(xué)生亂放,有時(shí)候在書架上,有時(shí)候在桌子角落等,所以在進(jìn)行圖書盤點(diǎn)之前,...
聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)(校閱通)的館藏服務(wù)模塊,包括圖書檢索、我的歷史、掃碼借書、漂流書柜、圖書續(xù)借、在線閱讀、電子期刊等。校閱通公眾平臺(tái)與本校內(nèi)的OPAC系統(tǒng)相連接,師生可以在平臺(tái)上進(jìn)行書目查詢;公眾平臺(tái)與借還書系統(tǒng)無(wú)縫鏈接,師生可以進(jìn)行圖書的續(xù)借、預(yù)約、...
隨著人工智能技術(shù)的進(jìn)步,機(jī)器人的使用范圍不斷擴(kuò)大,被投入電子、機(jī)械裝配和非生產(chǎn)行業(yè),等等。行業(yè)的要求促使機(jī)器人的更新?lián)Q代,*初由于科技發(fā)展的限制而沒(méi)有視覺(jué)和觸覺(jué)的機(jī)器人已經(jīng)無(wú)法滿足人們的需求,這時(shí)人們根據(jù)新的機(jī)器人技術(shù)和傳感器技術(shù)研制出了新一代的機(jī)器人。新一代...
圖書館的宗旨是為用戶提供開放和共享的服務(wù),這一點(diǎn)在某種程度上與微信所倡導(dǎo)的理念相一致,并為微信在圖書館界的**應(yīng)用提供了便捷的技術(shù)手段,并奠定了深厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。與圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)相比,將微信應(yīng)用到圖書館進(jìn)行創(chuàng)新服務(wù),將更好的宣傳圖書館,與讀者之間進(jìn)行更多更便捷...
機(jī)器人學(xué)科也和其他學(xué)科一樣,有一定的技術(shù)門檻,在不同的時(shí)期由不同的研究熱點(diǎn)。在過(guò)去二十多年中,機(jī)器人研究(如各類服務(wù)機(jī)器人等)成為熱點(diǎn),一系列理論和應(yīng)用難題也在慢慢被解決。對(duì)于服務(wù)機(jī)器人也有著同樣的發(fā)展過(guò)程,如何快速將機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用到日常生活當(dāng)中,從而帶動(dòng)一些...
可以通過(guò)師生個(gè)人帳號(hào)和密碼進(jìn)入到在校閱通應(yīng)用上進(jìn)預(yù)約,在研修桌空閑時(shí)間段內(nèi)預(yù)約使用,預(yù)約信息填寫人為主預(yù)約人,其它參與人員可以讓主預(yù)約人代為填寫,在遠(yuǎn)程上可以設(shè)置預(yù)先開機(jī),省去等待開機(jī)的時(shí)間(也可以通研修桌配置的開關(guān)機(jī)按鈕開機(jī),開關(guān)機(jī)按鈕位于樂(lè)學(xué)桌桌面底部靠近...
其他服務(wù)機(jī)器人案例分享:在2010年上海世博會(huì)中,一款服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用在了園區(qū)主要出入口,大規(guī)模在公共場(chǎng)合的應(yīng)用,是一次非常有意義的嘗試,也是一種突破,是服務(wù)機(jī)器人開始服務(wù)社會(huì)的一個(gè)里程碑。一般人都覺(jué)得機(jī)器人是一種很神秘的東西,一種遙不可及的發(fā)明創(chuàng)作,這次在世博...
公共空間的設(shè)計(jì)不****是目的,更不是為了迎合少數(shù)人而設(shè)計(jì)的標(biāo)志,重要的是一個(gè)功能實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是一個(gè)大眾群體參與進(jìn)來(lái)并不斷展現(xiàn)其生活、學(xué)習(xí)變化的過(guò)程。新的設(shè)計(jì)并不****是新的氛圍和新的主題,而是指新的內(nèi)容和創(chuàng)造新的空間利用形式。校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要環(huán)境...
圖書館的發(fā)展是漸進(jìn)式的,其所取得的每一次重大進(jìn)步都伴隨著科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新與突破。計(jì)算機(jī)的誕生、互聯(lián)網(wǎng)的問(wèn)世、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展、數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用等皆為圖書館從傳統(tǒng)向現(xiàn)代跨越的推動(dòng)力,“人工智能+”時(shí)代,智能服務(wù)機(jī)器人入駐圖書館是大勢(shì)所趨。 機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展為智慧圖書館...
教育部規(guī)定,高校圖書館要**終實(shí)現(xiàn)面向社會(huì)開放。這樣,高校圖書館的讀者會(huì)更加龐大,人員也會(huì)更加復(fù)雜,做好圖書館環(huán)境和藏書的消毒工作尤其顯得更加重要。 醫(yī)學(xué)常識(shí)告訴我們,病毒在圖書流通過(guò)程中是通過(guò)接觸性和環(huán)境污染等渠道進(jìn)行的,而接觸性傳播則是**直接、**易顯現(xiàn)...
狹義的計(jì)數(shù)器是指一些常用計(jì)時(shí)器,例如體育比賽中測(cè)試時(shí)間的計(jì)時(shí)器等,但入館計(jì)數(shù)系統(tǒng)中的計(jì)數(shù)器不是這種計(jì)時(shí)器,而是應(yīng)用更為**的時(shí)序邏輯電路中的計(jì)數(shù)器。在數(shù)字電子技術(shù)中應(yīng)用的**多的時(shí)序邏輯電路。計(jì)數(shù)器不**能用于對(duì)時(shí)鐘脈沖計(jì)數(shù),還可以用于分頻、定時(shí)、產(chǎn)生節(jié)拍脈沖...
盧灣高級(jí)中學(xué)AI+5G人工智能體驗(yàn)案例,六樓的智慧圖書館是同學(xué)們*青睞的網(wǎng)紅打卡點(diǎn):六樓電梯門一開,可愛(ài)善賣萌的智能服務(wù)機(jī)器人“小閱”已經(jīng)迎候上來(lái):“下午好,小姐姐!你要查詢什么書籍?請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)我說(shuō):‘我想查詢XXX書籍’”……“你好,我為你找到的書籍在第五書架...
節(jié)約成本是校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)具備的優(yōu)勢(shì),校園圖書館有眾多的用戶,其需求各異。因此,移動(dòng)終端與圖書館的結(jié)合,就需要開發(fā)滿足眾多用戶不同需要的移動(dòng)客戶端。聲閱的校園閱讀通用服務(wù)平臺(tái)的兼容性非常好,提供了多個(gè)操作系統(tǒng)的版本,可以保證適用于 ios、WindowsP...
紫外線殺菌消毒是利用適當(dāng)波長(zhǎng)的紫外線能夠破壞微生物機(jī)體細(xì)胞中的DNA(脫氧核糖核酸)或RNA(核糖核酸)的分子結(jié)構(gòu),造成生長(zhǎng)性細(xì)胞死亡和(或)再生性細(xì)胞死亡,達(dá)到殺菌消毒的效果。紫外線消毒技術(shù)是基于現(xiàn)代防疫學(xué)、醫(yī)學(xué)和光動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上,利用特殊設(shè)計(jì)的高效率、**...
圖書館作為社會(huì)大眾文化服務(wù)的核**之一,在以往相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里,一個(gè)行政區(qū)域可能只規(guī)劃或設(shè)立一家配套級(jí)別的公共圖書館。所以,在一個(gè)區(qū)域內(nèi)圖書館的發(fā)展數(shù)量一直滯后于大眾的需求,而自助圖書館的出現(xiàn)則彌補(bǔ)了這方面空白。城市街區(qū)自助圖書館系統(tǒng)的成功推出,有利的證明了圖書...
為什么入館需要計(jì)數(shù)?在不同的階段有不同的需求內(nèi)容,公共服務(wù)文化比如公共圖書館、博物館、文化館等需要有數(shù)據(jù)來(lái)支撐,說(shuō)明服務(wù)情況是達(dá)標(biāo)的;比如在世博會(huì)期間,每個(gè)館的入館人數(shù)也會(huì)實(shí)時(shí)顯示,這樣可以告知將要入館的人員,可以優(yōu)先有個(gè)選擇,減少排隊(duì)時(shí)間;比如在**管理期間...
自助圖書館根據(jù)傳統(tǒng)觀念,讀書必須在一個(gè)相對(duì)安靜的場(chǎng)所,比如書房,自習(xí)室或閱覽室,隨著科技的發(fā)展,很多傳統(tǒng)做法也在改變。作為全國(guó)書店**多的城市,成都在推廣全**閱讀方面做了很多創(chuàng)新嘗試。幾年前,成都圖書館就在一些社區(qū)布置了24小時(shí)自助圖書館。這種小型的圖書館雖...
自助圖書館中心服務(wù)系統(tǒng)負(fù)責(zé)對(duì)自助圖書館的預(yù)借服務(wù)、流通業(yè)務(wù)、自助圖書文獻(xiàn)配送等進(jìn)行管理。中心服務(wù)系統(tǒng)將各個(gè)自助圖書館圖書預(yù)借、借閱、歸還的信息綜合處理后,可下達(dá)相關(guān)自助圖書館物流配送任務(wù)、下架任務(wù)等。(1)預(yù)借服務(wù),包括預(yù)借請(qǐng)求管理、預(yù)借下架、預(yù)借登記、預(yù)借通...
非正式學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,為了促進(jìn)教師進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)采用以下策略:創(chuàng)造建設(shè)教師可以進(jìn)行非正式學(xué)習(xí)的空間和氛圍、搭建促進(jìn)非正式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)、幫助教師提高學(xué)習(xí)能力和提供整合非正式學(xué)習(xí)與正式學(xué)習(xí)資源的工具。教師專業(yè)發(fā)展除了特定的專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練后...
自助圖書館是基于RFID技術(shù)的機(jī)電一體化系統(tǒng),單從功能方面來(lái)說(shuō),要完成讀者辦證、借書、還書及收費(fèi)等功能,系統(tǒng)需設(shè)置身份證閱讀器、發(fā)卡機(jī)、RFID閱讀器、打印機(jī)、收鈔機(jī)、機(jī)械手機(jī)及其控制系統(tǒng)等,以至設(shè)備操作過(guò)程繁雜,影響了設(shè)備的使用??蒲腥藛T應(yīng)加強(qiáng)自助圖書館的技...
據(jù)悉,圖書消毒倉(cāng)采用先進(jìn)的綜合消毒技術(shù),對(duì)檔案和圖書具有良好的消毒作用,消毒方法合理,滅菌和驅(qū)殺蟲同時(shí)進(jìn)行,殺菌率高達(dá)91%以上,盡可能降低了病菌、病毒對(duì)人體健康的危害,而且有利于對(duì)檔案、圖書等紙質(zhì)文件材料的保護(hù)。同時(shí),這種消毒倉(cāng)對(duì)周圍環(huán)境無(wú)污染,對(duì)人體無(wú)侵害...
24小時(shí)自助圖書館**早出現(xiàn)在深圳,北京的自助圖書館借鑒了深圳的一些經(jīng)驗(yàn)。自助圖書館在我國(guó)已經(jīng)悄然興起,但在國(guó)外,這樣的設(shè)備目前并不多見(jiàn),我們也接觸到一些國(guó)外朋友和參觀者,他們覺(jué)得這樣的自助圖書館還是比較新鮮的。自助圖書館里使用的讀者卡和北京市的圖書館一卡通是...
聲閱入館計(jì)數(shù)系統(tǒng),除了提供入館計(jì)數(shù)和統(tǒng)計(jì)外,還根據(jù)用戶需求提供數(shù)據(jù)分析服務(wù),以上海市教育裝備中心閱覽室為例分析:1、每周到館情況分析;2、每天到館情況分析利用計(jì)數(shù)器后臺(tái)數(shù)據(jù),我們很快有了答案:通過(guò)后臺(tái)數(shù)據(jù)分析 ,得到以下結(jié)論和數(shù)據(jù):1) 單日入館人數(shù)排列依次...