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為對(duì)接企業(yè)線下有關(guān)“精益系列、MTP與TWI系列、MDP中高層經(jīng)理人管理系列、整體運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)”內(nèi)訓(xùn)需求，格局屏天下結(jié)合柳草老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)有深度的線下實(shí)戰(zhàn)課程，滿足企業(yè)多樣化、多場(chǎng)景、多體驗(yàn)的學(xué)習(xí)需求，為企業(yè)提供一鍵式人才管理服務(wù)，助力專(zhuān)業(yè)化人才培養(yǎng)，提升企業(yè)的重心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。柳草老師線下課程內(nèi)容為：《精益生產(chǎn)系統(tǒng)系列》《精益干部系統(tǒng)系列》《精益質(zhì)量系統(tǒng)系列》《精益設(shè)備系統(tǒng)系列》《精益安全系統(tǒng)系列》《精益成本管理系列》《精益人才培養(yǎng)系列》《MTP與TWI系列》《MDP中高層經(jīng)理人管理系列》《整體運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)》威海學(xué)習(xí)中心以科技賦能教育，利用大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑，讓每一位學(xué)員都能找到適合自己的成...

傳統(tǒng)銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)已無(wú)法滿足數(shù)字化客戶的需求，課程升級(jí)需包含客戶洞察分析（如BANT需求識(shí)別）、社交銷(xiāo)售（Social Selling）和談判心理學(xué)（如錨定效應(yīng)應(yīng)用）。麥肯錫研究顯示，高級(jí)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的平均成交率比普通團(tuán)隊(duì)高4倍，差異關(guān)鍵在于咨詢式銷(xiāo)售能力。實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)可設(shè)計(jì)“客戶角色扮演”，模擬從破冰到關(guān)單的全流程，并引入CRM數(shù)據(jù)復(fù)盤(pán)（如Salesforce漏斗分析）。建議設(shè)立“銷(xiāo)售實(shí)驗(yàn)室”，定期測(cè)試新話術(shù)/工具效果，同時(shí)通過(guò)“戰(zhàn)報(bào)共享”機(jī)制讓最佳實(shí)踐快速擴(kuò)散。目標(biāo)是讓銷(xiāo)售從“推銷(xiāo)員”轉(zhuǎn)型為“客戶業(yè)務(wù)顧問(wèn)”。解鎖胖東來(lái)的經(jīng)營(yíng)模式、精細(xì)化管理和優(yōu)越服務(wù)在新零售時(shí)代背景下的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。定制企業(yè)管理培訓(xùn)電話...

Z世代（1997-2012年出生）占職場(chǎng)比例已超35%，傳統(tǒng)管理方式面臨挑戰(zhàn)。培訓(xùn)需圍繞“3F原則”——靈活性（Flexibility）、反饋（Feedback）、意義感（Fulfillment）。內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)包含游戲化激勵(lì)（如OKR積分榜）、即時(shí)認(rèn)可體系（如釘釘點(diǎn)贊徽章）、職業(yè)發(fā)展可視化（如技能樹(shù)成長(zhǎng)路徑）。某科技公司實(shí)踐顯示，采用“反向?qū)熤啤保╖世代指導(dǎo)高管使用數(shù)字工具）可提升留任率20%。關(guān)鍵點(diǎn)在于減少層級(jí)束縛，例如用“短視頻日?qǐng)?bào)”替代冗長(zhǎng)報(bào)告。目標(biāo)是構(gòu)建“自主驅(qū)動(dòng)型”組織文化，而非機(jī)械服從。格局精彩課程將聚焦“時(shí)效”與“實(shí)效”，以幫助中小企業(yè)解決問(wèn)題、賦能企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)...

數(shù)字化時(shí)代要求管理者掌握技術(shù)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)融合能力。某銀行通過(guò)"CIO+業(yè)務(wù)線負(fù)責(zé)人"雙導(dǎo)師制，培養(yǎng)既懂區(qū)塊鏈又懂金融產(chǎn)品的復(fù)合型人才，新產(chǎn)品上線周期縮短40%。這種培養(yǎng)模式正在升級(jí)為"技術(shù)+業(yè)務(wù)+風(fēng)控"鐵三角體系，如工商銀行新增算法審計(jì)導(dǎo)師后，智能風(fēng)控模型偏見(jiàn)率下降35%。培訓(xùn)需涵蓋云計(jì)算、API經(jīng)濟(jì)等底層邏輯，例如某零售企業(yè)通過(guò)"數(shù)據(jù)中臺(tái)"實(shí)戰(zhàn)課程，實(shí)現(xiàn)庫(kù)存周轉(zhuǎn)率提升25%。更前沿的機(jī)構(gòu)已開(kāi)始布局AI工程化培訓(xùn)，特斯拉中國(guó)工廠將MLOps納入技術(shù)人員必修課，模型迭代效率提升60%。關(guān)鍵在于建立"技術(shù)-業(yè)務(wù)"雙輪評(píng)估體系。某制造集團(tuán)將數(shù)字化能力納入高管KPI后，不僅占比提升至30%，更創(chuàng)新性地設(shè)...

公司的主要業(yè)務(wù)：公司主要從事教育軟件技術(shù)的開(kāi)發(fā)、轉(zhuǎn)讓、咨詢和服務(wù)，同時(shí)提供企業(yè)管理咨詢、會(huì)議服務(wù)和展覽展示服務(wù)。此外，公司還開(kāi)展非學(xué)歷短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)，但不包含發(fā)證和國(guó)家統(tǒng)一認(rèn)可的教育類(lèi)、職業(yè)證書(shū)類(lèi)等前置許可培訓(xùn)。 公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)：公司注重教育+互聯(lián)網(wǎng)+新科技的融合創(chuàng)新，建立了線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)平臺(tái)、資源平臺(tái)和推廣平臺(tái)。通過(guò)“百城萬(wàn)人、同班同步、直播互動(dòng)”的特色模式，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織提供創(chuàng)新性、系統(tǒng)化的教育形式及內(nèi)容解決方案。 通過(guò)走進(jìn)企業(yè)，深入了解不同企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式、創(chuàng)新理念和發(fā)展戰(zhàn)略。山東信息化企業(yè)管理培訓(xùn)規(guī)劃ESG已成為企業(yè)長(zhǎng)期價(jià)值的重要維度。本培訓(xùn)幫助企業(yè)構(gòu)建完整的ESG管理體...

面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越快的變化，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理人員如果不能及時(shí)把握市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，就有可能使企業(yè)在未來(lái)的市場(chǎng)環(huán)境中面臨巨大沖擊。 而企業(yè)應(yīng)對(duì)這些市場(chǎng)挑戰(zhàn)的重要策略之一就是通過(guò)實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)再造，創(chuàng)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)的新的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)體系，培育出具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的可持續(xù)發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)能力。 企業(yè)間營(yíng)銷(xiāo)人員的能力差距并不大，差別的是企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃能力。這其中缺乏的就是通過(guò)市場(chǎng)分析、預(yù)測(cè)，深刻了解市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者及未來(lái)趨勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)新商機(jī)的靈敏嗅覺(jué)，提高有效制定實(shí)操性強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的能力，正確響應(yīng)市場(chǎng)需求。提供活動(dòng)策劃、專(zhuān)題研討、行家邀請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、新聞發(fā)布一站式高水準(zhǔn)服務(wù)。定制企業(yè)管理培...

身處百年未有之大變局，世界的劇烈變化影響著每一個(gè)企業(yè)每一個(gè)人。同時(shí)也給中國(guó)的企業(yè)提出了更多的挑戰(zhàn)，作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者和管理者，必須充分了解和認(rèn)知新的環(huán)境對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的沖擊，充分掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)的新規(guī)則，并能夠站在企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度制定科學(xué)的企業(yè)戰(zhàn)略，讓企業(yè)持續(xù)良性發(fā)展。說(shuō)起企業(yè)的戰(zhàn)略，大部分企業(yè)都會(huì)給自己定一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，企業(yè)戰(zhàn)略真的做對(duì)了嗎？數(shù)據(jù)顯示：世界500強(qiáng)企業(yè)，平均壽命是40-42年，中國(guó)企業(yè)的平均壽命是7.5年，而中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的壽命只有2.9年。為什么企業(yè)的平均壽命那么短？其主要原因是企業(yè)在起步階段或發(fā)展當(dāng)中沒(méi)有完善戰(zhàn)略管理模式，沒(méi)有有效地執(zhí)行戰(zhàn)略。格局精彩課程將聚焦“時(shí)效”與“實(shí)效”，...

決戰(zhàn)財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)：1.解決收入體外循環(huán)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題；2.解決賬外資金、公私轉(zhuǎn)賬的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題;3.解決財(cái)稅與老板個(gè)人財(cái)富風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題;4.解決巨額資金無(wú)正當(dāng)來(lái)源問(wèn)題;5.解決大額業(yè)務(wù)費(fèi)用無(wú)法出賬問(wèn)題；6.解決兩套賬并賬帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)與成本問(wèn)題;7.解決陳年?duì)€賬梳理不清的問(wèn)題。深化節(jié)稅方案：1.解決上下游無(wú)發(fā)票不要發(fā)票帶來(lái)的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；2.解決社保交多不賺錢(qián),交少不合規(guī)的問(wèn)題；3.解決企業(yè)利潤(rùn)高成本票不足問(wèn)題;4.解決進(jìn)項(xiàng)不足虛開(kāi)發(fā)票帶來(lái)的增值稅問(wèn)題;5.解決因?yàn)榻灰捉Y(jié)構(gòu)缺陷帶來(lái)的稅負(fù)過(guò)高問(wèn)題;6.解決因?yàn)閮?nèi)部流程缺陷帶來(lái)的稅負(fù)過(guò)高問(wèn)題;7.通過(guò)優(yōu)惠政策、稅收洼地避稅的設(shè)計(jì)與操作;8.解決分紅、個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓避稅問(wèn)...

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代，數(shù)據(jù)素養(yǎng)已成為管理者的必備技能。本培訓(xùn)系統(tǒng)提升管理者的數(shù)據(jù)思維和分析應(yīng)用能力。課程內(nèi)容涵蓋數(shù)據(jù)采集方法、清洗技術(shù)、可視化呈現(xiàn)和商業(yè)洞察提取全流程。通過(guò)零售、金融等行業(yè)案例，演示如何通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)、優(yōu)化運(yùn)營(yíng)效率。實(shí)踐環(huán)節(jié)使用Tableau、PowerBI等工具，讓學(xué)員親手完成從原始數(shù)據(jù)到?jīng)Q策建議的轉(zhuǎn)化過(guò)程。Gartner研究顯示，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)型企業(yè)的決策速度比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手快5倍。培訓(xùn)特別設(shè)計(jì)"數(shù)據(jù)決策模擬"，讓管理者在信息不完備的情況下，練習(xí)基于數(shù)據(jù)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和方案選擇。課后企業(yè)可獲得"數(shù)據(jù)決策檢查清單"，幫助管理者在日常工作中養(yǎng)成數(shù)據(jù)思維習(xí)慣，避免經(jīng)驗(yàn)主義決策偏差。威海格局教育...

全球化背景下，跨文化管理能力成為企業(yè)出海成敗的分水嶺。培訓(xùn)需聚焦文化維度理論（如霍夫斯泰德模型）、溝通風(fēng)格差異（高語(yǔ)境vs低語(yǔ)境）、矛盾解決機(jī)制三大板塊。某跨國(guó)企業(yè)數(shù)據(jù)顯示，針對(duì)性培訓(xùn)可減少65%的跨文化誤解。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)計(jì)虛擬跨國(guó)項(xiàng)目組，模擬時(shí)區(qū)協(xié)作、價(jià)值觀碰撞等場(chǎng)景。重點(diǎn)培養(yǎng)文化共情力，例如通過(guò)“文化沉浸日”體驗(yàn)不同國(guó)家的工作禮儀。工具包需包含跨文化談判清單、非語(yǔ)言信號(hào)指南等，并配套設(shè)立內(nèi)部文化大使機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化全球化人才梯隊(duì)建設(shè)。內(nèi)容涵蓋“企業(yè)家精神”、“經(jīng)營(yíng)管理能力”、“科技創(chuàng)新能力”三大方向。山東名優(yōu)企業(yè)管理培訓(xùn)靠譜嗎 威海格局教育科技有限公司的主要培訓(xùn)業(yè)務(wù)涵蓋多個(gè)領(lǐng)域，主要包括以...

員工心理健康已成為組織效能的關(guān)鍵變量。本培訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)建心理健康管理體系，包含預(yù)防、干預(yù)、發(fā)展三個(gè)層級(jí)。課程采用"測(cè)評(píng)+工作坊"形式，運(yùn)用MBI職業(yè)倦怠量表等工具評(píng)估組織心理健康狀況。關(guān)鍵內(nèi)容包括壓力源識(shí)別、心理危機(jī)干預(yù)流程、正向心理培養(yǎng)等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。WHO研究指出，心理健康計(jì)劃可使企業(yè)生產(chǎn)率提升12%。培訓(xùn)特別設(shè)計(jì)"心理安全實(shí)驗(yàn)室"，通過(guò)情景模擬練習(xí)困難對(duì)話技巧。重點(diǎn)培養(yǎng)三種心理管理能力：情緒覺(jué)察力、危機(jī)干預(yù)力、心理資本建設(shè)力。課后提供"心理健康管理工具包"，包含EAP方案設(shè)計(jì)指南、心理急救流程、正能量傳播活動(dòng)日歷等實(shí)用資源。培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)建立"身心完整"的企業(yè)文化，將心理健康納入整體人才發(fā)展戰(zhàn)略。內(nèi)容...

全球化背景下，跨文化管理能力成為企業(yè)出海成敗的分水嶺。培訓(xùn)需聚焦文化維度理論（如霍夫斯泰德模型）、溝通風(fēng)格差異（高語(yǔ)境vs低語(yǔ)境）、矛盾解決機(jī)制三大板塊。某跨國(guó)企業(yè)數(shù)據(jù)顯示，針對(duì)性培訓(xùn)可減少65%的跨文化誤解。實(shí)踐環(huán)節(jié)應(yīng)設(shè)計(jì)虛擬跨國(guó)項(xiàng)目組，模擬時(shí)區(qū)協(xié)作、價(jià)值觀碰撞等場(chǎng)景。重點(diǎn)培養(yǎng)文化共情力，例如通過(guò)“文化沉浸日”體驗(yàn)不同國(guó)家的工作禮儀。工具包需包含跨文化談判清單、非語(yǔ)言信號(hào)指南等，并配套設(shè)立內(nèi)部文化大使機(jī)制，持續(xù)優(yōu)化全球化人才梯隊(duì)建設(shè)。金稅四期工程落地，財(cái)稅系統(tǒng)從“信息化”走向“數(shù)字化”。開(kāi)展企業(yè)管理培訓(xùn) 重心業(yè)務(wù)： 企業(yè)再造與頂層設(shè)計(jì)項(xiàng)目：設(shè)計(jì)不依賴?yán)习宓姆ㄖ位詣?dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，是咨詢行...

敏捷轉(zhuǎn)型需打破傳統(tǒng)科層制束縛，培訓(xùn)需引入Spotify"部落-小隊(duì)"模型并本地化適配。某互聯(lián)網(wǎng)公司通過(guò)"敏捷教練認(rèn)證"項(xiàng)目，培養(yǎng)200余名內(nèi)部變革推動(dòng)者，不僅需求響應(yīng)速度提升50%，更形成可復(fù)制的敏捷知識(shí)庫(kù)。值得借鑒的是某跨國(guó)藥企的"敏捷+"模式，將SCRUM與六西格瑪結(jié)合，使臨床試驗(yàn)周期縮短35%。關(guān)鍵在于建立"快速試錯(cuò)-數(shù)據(jù)復(fù)盤(pán)"閉環(huán)機(jī)制。某游戲公司采用"雙周迭代"模式后，通過(guò)AB測(cè)試數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策，用戶留存率提高20%。更值得關(guān)注的是某新能源車(chē)企建立的"失敗經(jīng)驗(yàn)銀行"，將試錯(cuò)案例轉(zhuǎn)化為組織知識(shí)資產(chǎn)。培訓(xùn)需有機(jī)融合OKR與看板管理工具，某物流企業(yè)通過(guò)"端到端流程可視化"系統(tǒng)，不僅降低跨部門(mén)協(xié)...

對(duì)于銷(xiāo)售人員而言，銷(xiāo)售也是有技巧的，高效溝通能使銷(xiāo)售人員與客戶建立更加緊密的關(guān)系，高效溝通能使銷(xiāo)售人員更深入地了解客戶的需求，掌握有影響力的銷(xiāo)售談判技巧，能夠提升你的可信度，從而助您銷(xiāo)售業(yè)績(jī)倍增!沒(méi)有良好的溝通，就無(wú)法得到客戶的認(rèn)可；沒(méi)有良好的溝通，就無(wú)法了解客戶的需求；沒(méi)有良好的溝通，銷(xiāo)售就沒(méi)有成交……對(duì)于銷(xiāo)售人員而言，良好的溝通更是不可或缺。我們每天都在溝通，但我們真的會(huì)溝通嗎？你熟悉下面的場(chǎng)景嗎？面對(duì)客戶，銷(xiāo)售人員口若懸河地介紹了產(chǎn)品，客戶終卻選擇了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；面對(duì)同事，我們期待得到他們的支持和配合，同事卻總是推三阻四；面對(duì)上級(jí)，我們積極地匯報(bào)了工作，卻沒(méi)有得到上級(jí)的認(rèn)可；面對(duì)下屬，我們語(yǔ)...

威海格局教育科技有限公司（威海格局）是一家創(chuàng)新型政企服務(wù)平臺(tái)，主要開(kāi)展黨政專(zhuān)題教育培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn)、企業(yè)微咨詢、SAAS 智能營(yíng)銷(xiāo)云平臺(tái)等項(xiàng)目，聚焦黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、招才引智、產(chǎn)業(yè)對(duì)接、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等。二十余年教育行業(yè)的深耕細(xì)磨，格局整合了全國(guó)前列師資中心、威望教授及質(zhì)量資源。圍繞黨政和企業(yè)兩大主要服務(wù)對(duì)象，分別打造了“黨政委培、產(chǎn)業(yè)咨詢、招商引資、人民學(xué)習(xí)智慧教室”和“格局品牌課、格局內(nèi)訓(xùn)、格局咨詢、榜樣研學(xué)”等品牌項(xiàng)目，構(gòu)建了政企雙線學(xué)習(xí)產(chǎn)品體系。格局以“實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效”的設(shè)計(jì)理念，搭建了“請(qǐng)進(jìn)來(lái) + 走出去”、“線上 + 線下”、“培訓(xùn) + 咨詢”、“學(xué)習(xí)成長(zhǎng) + 產(chǎn)業(yè)對(duì)...

并購(gòu)后整合失敗是導(dǎo)致交易價(jià)值流失的主要原因。本培訓(xùn)系統(tǒng)講解并購(gòu)全周期的管理要點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注交易后100天的關(guān)鍵整合期。課程采用"案例解剖+模擬演練"方式，分析成功與失敗的并購(gòu)案例。關(guān)鍵模塊包含文化差異評(píng)估、關(guān)鍵人才保留、業(yè)務(wù)流程對(duì)接、客戶關(guān)系過(guò)渡等關(guān)鍵議題。貝恩咨詢數(shù)據(jù)顯示，系統(tǒng)化的整合管理可使并購(gòu)成功率提升40%。培訓(xùn)特別設(shè)計(jì)"整合決策模擬"，學(xué)員將面對(duì)文化矛盾、系統(tǒng)不兼容、團(tuán)隊(duì)抵觸等典型挑戰(zhàn)。重點(diǎn)培養(yǎng)三種整合能力：文化敏感度、快速?zèng)Q策力、利益平衡術(shù)。課后企業(yè)可獲得"并購(gòu)整合百天計(jì)劃模板"，包含文化融合活動(dòng)設(shè)計(jì)、協(xié)同效益追蹤表等實(shí)用工具。企業(yè)直通車(chē)旨在搭建格局企業(yè)交流合作的平臺(tái)，走進(jìn)企業(yè)，深入...

管理成本是企業(yè)成本構(gòu)成的一項(xiàng)重要組成部分，即各職能部門(mén)在生產(chǎn)、供應(yīng)、設(shè)計(jì)、品質(zhì)、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)等過(guò)程中產(chǎn)生的費(fèi)用成本。管理必須依“理”行事，來(lái)控制成本，減少浪費(fèi)，否則就會(huì)受到懲罰?！袄怼痹谄髽I(yè)管理中具體指“目標(biāo)、指標(biāo)、預(yù)算、計(jì)劃”，但是如果“理”本身存在問(wèn)題，則危害更大。目標(biāo)指標(biāo)不合理管理是要有“理”可依據(jù)，但前提是“理”的正確的。就像解一道數(shù)學(xué)題，如果已知條件不完全甚至是錯(cuò)誤的，即使運(yùn)算過(guò)程再精彩，也推導(dǎo)不出正確的結(jié)果。計(jì)劃編制無(wú)依據(jù)公司下達(dá)了目標(biāo)指標(biāo)，卻不知道怎樣分解，靠“拍腦子”和“想當(dāng)然”去制定預(yù)算和計(jì)劃，缺乏可執(zhí)行性。對(duì)于非量化的工作，不進(jìn)行細(xì)化，不具備可操作性。短期計(jì)劃沒(méi)有圍繞中長(zhǎng)期計(jì)...

面對(duì)21世紀(jì)市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越快的變化，企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理人員如果不能及時(shí)把握市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)，就有可能使企業(yè)在未來(lái)的市場(chǎng)環(huán)境中面臨巨大沖擊。 而企業(yè)應(yīng)對(duì)這些市場(chǎng)挑戰(zhàn)的重要策略之一就是通過(guò)實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)再造，創(chuàng)建以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以效益為目標(biāo)的新的戰(zhàn)略營(yíng)銷(xiāo)體系，培育出具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的可持續(xù)發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)能力。 企業(yè)間營(yíng)銷(xiāo)人員的能力差距并不大，差別的是企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)規(guī)劃與營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃能力。這其中缺乏的就是通過(guò)市場(chǎng)分析、預(yù)測(cè)，深刻了解市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)者及未來(lái)趨勢(shì)，培養(yǎng)對(duì)新商機(jī)的靈敏嗅覺(jué)，提高有效制定實(shí)操性強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的能力，正確響應(yīng)市場(chǎng)需求。從過(guò)去親情籠絡(luò)人心轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在科學(xué)激勵(lì)人心。山東時(shí)代企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢報(bào)價(jià)美國(guó)博能特精益...

美國(guó)博能特精益講師、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價(jià)值鏈塑造》精彩課程。本課程幫助學(xué)員們建立精益全價(jià)值鏈降本增效思維，收獲實(shí)現(xiàn)企業(yè)降本增效運(yùn)營(yíng)的方法工具；提升精益管理能力，向管理要效益，實(shí)現(xiàn)降本增效，讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益更大化，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造價(jià)值。柳草老師系統(tǒng)地接受過(guò)日本與美國(guó)行家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、歐美生產(chǎn)效率教授交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。柳草老師一直以來(lái)保持咨詢和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢，深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)近百家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢師。...

中層管理者承上啟下的角色決定其需兼具戰(zhàn)略理解力與團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力。培訓(xùn)應(yīng)聚焦“4D領(lǐng)導(dǎo)力”——決策（Decision）、授權(quán)（Delegation）、發(fā)展（Development）、凝聚力（Dynamics）。谷歌“氧氣計(jì)劃”證明，良好的中層可使團(tuán)隊(duì)效能提升18%以上。課程需包含情境領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)（如根據(jù)員工成熟度調(diào)整管理風(fēng)格）、矛盾調(diào)解演練（如處理代際價(jià)值觀差異）及激勵(lì)設(shè)計(jì)（如非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制）。落地階段建議采用“影子計(jì)劃”，讓中層跟隨高管參與戰(zhàn)略會(huì)議，再通過(guò)“90天挑戰(zhàn)項(xiàng)目”實(shí)踐所學(xué)。目標(biāo)是從“任務(wù)執(zhí)行者”升級(jí)為“業(yè)務(wù)賦能者”。威海格局教育科技有限公司注重教育創(chuàng)新，不斷探索新的教育模式和方法。山東哪里...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代需要新型公司治理能力。本培訓(xùn)專(zhuān)為董事會(huì)成員設(shè)計(jì)，聚焦數(shù)字化戰(zhàn)略監(jiān)督、數(shù)據(jù)資產(chǎn)治理、新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)管控三大領(lǐng)域。課程采用"案例解剖+情景模擬"形式，分析Facebook數(shù)據(jù)門(mén)等數(shù)字化治理案例。關(guān)鍵內(nèi)容包括AI倫理準(zhǔn)則、數(shù)據(jù)管理、算法透明度評(píng)估等前沿議題。德勤調(diào)查顯示，具備數(shù)字化治理能力的董事會(huì)決策質(zhì)量提升40%。培訓(xùn)特別設(shè)置"數(shù)字化治理沙盤(pán)"，模擬數(shù)據(jù)泄露、算法歧視等新型治理挑戰(zhàn)。重點(diǎn)培養(yǎng)三種數(shù)字化治理能力：技術(shù)趨勢(shì)洞察力、數(shù)字風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判力、創(chuàng)新平衡力。課后提供"數(shù)字化治理評(píng)估框架"，包含16項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)的診斷工具，幫助董事會(huì)有效駕馭數(shù)字化轉(zhuǎn)型。以胖東來(lái)商超主體、顧客感受、員工工作標(biāo)準(zhǔn)為觀察...

格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心 企業(yè)板塊包含思想的格局企業(yè)家班、中高基層全員成長(zhǎng)系列課程、企業(yè)再造與頂層設(shè)計(jì)項(xiàng)目、企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)顧問(wèn)咨詢、財(cái)稅服務(wù)咨詢、企業(yè)股權(quán)落地咨詢等。致力于為企業(yè)家、企業(yè)全員提供完善的線上和線下相結(jié)合的組織成長(zhǎng)培訓(xùn)方案，構(gòu)建更全部、更專(zhuān)業(yè)、更精細(xì)的課程體系，把握戰(zhàn)略方向，解決企業(yè)實(shí)際發(fā)展痛點(diǎn)，幫助企業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)內(nèi)部人才，構(gòu)建內(nèi)生化人才梯隊(duì)，培養(yǎng)復(fù)合作戰(zhàn)型人才，推動(dòng)組織能力提升，實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)。公司通過(guò)線上線下結(jié)合的方式，提供創(chuàng)新性的教育形式及內(nèi)容解決方案。山東智能企業(yè)管理培訓(xùn)建議黑天鵝事件頻發(fā)的環(huán)境下，風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)從“可選”變?yōu)椤氨剡x”。課程體系需覆蓋風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（如FMEA失效模式分析...

內(nèi)卷環(huán)境下，民營(yíng)企業(yè)普遍面臨業(yè)務(wù)萎縮、利潤(rùn)下滑、新品難以推向市場(chǎng)不賺錢(qián)的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)問(wèn)題；企業(yè)年數(shù)長(zhǎng)、班子老齡化、上班混日子、出工不出活、從而導(dǎo)致客戶滿意度低；而造成這些問(wèn)題的關(guān)鍵因素之一，就是源于簡(jiǎn)單隨意的目標(biāo)制定，缺乏有效的過(guò)程管控，忽略了對(duì)年度計(jì)劃有效分解與落實(shí)。所以，重視并做好科學(xué)的年度計(jì)劃就變成了老板必須躬身入局的首要工作。威海學(xué)習(xí)中心特邀硅谷兄弟·中國(guó)集團(tuán)合伙人，永強(qiáng)農(nóng)業(yè)集團(tuán)自主董事(股票代碼832903)，國(guó)內(nèi)多家有名企業(yè)常年戰(zhàn)略顧問(wèn)、經(jīng)營(yíng)顧問(wèn)朱海波老師帶來(lái)《有效年度計(jì)劃制定與落實(shí)》，提升管理人員計(jì)劃思維和制定計(jì)劃的能力，分享企業(yè)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的內(nèi)容與方法，并進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過(guò)活動(dòng)，...

黑天鵝事件頻發(fā)的環(huán)境下，風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn)從“可選”變?yōu)椤氨剡x”。課程體系需覆蓋風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別（如FMEA失效模式分析）、應(yīng)急預(yù)案（如公關(guān)危機(jī)話術(shù)庫(kù)）、恢復(fù)機(jī)制（如業(yè)務(wù)連續(xù)性計(jì)劃BCP）。波音737 MAX事件表明，風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)缺失可能導(dǎo)致數(shù)十億美元損失。培訓(xùn)方式可結(jié)合壓力測(cè)試（如模擬供應(yīng)鏈中斷）、紅藍(lán)對(duì)抗及案例復(fù)盤(pán)（如豐田剎車(chē)門(mén)事件）。企業(yè)應(yīng)建立“風(fēng)險(xiǎn)雷達(dá)圖”，定期更新高概率威脅，并設(shè)立“危機(jī)模擬日”，讓管理層在極限時(shí)間內(nèi)做出關(guān)鍵決策，確保肌肉記憶式反應(yīng)能力。2024年格局引進(jìn)了數(shù)字化平臺(tái)搭建項(xiàng)目攜手珍島集團(tuán)跟上了數(shù)智化發(fā)展大潮。山東本地企業(yè)管理培訓(xùn)培訓(xùn)班全球化經(jīng)營(yíng)面臨文化、法律、市場(chǎng)的多重挑戰(zhàn)。本培訓(xùn)系統(tǒng)...

企業(yè)管理培訓(xùn)是驅(qū)動(dòng)組織發(fā)展的關(guān)鍵引擎，它以系統(tǒng)化的知識(shí)體系為依托，針對(duì)管理層的戰(zhàn)略思維、執(zhí)行能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)等維度展開(kāi)深度賦能。通過(guò)案例研討、情景模擬等多元形式，讓管理者在掌握目標(biāo)拆解、資源調(diào)配等實(shí)操方法的同時(shí)，更能理解企業(yè)文化與戰(zhàn)略愿景的深層關(guān)聯(lián)，從而在日常決策中準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)突破業(yè)務(wù)瓶頸。這種培訓(xùn)并非單純的知識(shí)灌輸，而是通過(guò)實(shí)戰(zhàn)化的訓(xùn)練場(chǎng)景，幫助管理者將理論轉(zhuǎn)化為可落地的管理動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力提升與企業(yè)效益增長(zhǎng)的良性循環(huán)。威海格局教育設(shè)立格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心，主要開(kāi)展黨政專(zhuān)題、企業(yè)管理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等培訓(xùn)。山東綜合企業(yè)管理培訓(xùn)咨詢問(wèn)價(jià)ESG已成為企業(yè)長(zhǎng)期價(jià)值的重要維度。本培訓(xùn)幫助企...

在體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，客戶服務(wù)已成為重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)源。本培訓(xùn)致力于幫助企業(yè)構(gòu)建端到端的客戶服務(wù)優(yōu)越體系。課程內(nèi)容涵蓋服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、服務(wù)流程優(yōu)化、服務(wù)人員賦能三大維度。采用"服務(wù)藍(lán)圖"技術(shù)，幫助企業(yè)可視化客戶旅程中的每個(gè)觸點(diǎn)。通過(guò)分析亞馬遜、麗思卡爾頓等企業(yè)的服務(wù)案例，提煉可復(fù)制的服務(wù)創(chuàng)新方法。實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置"服務(wù)設(shè)計(jì)沖刺"，學(xué)員將在導(dǎo)師指導(dǎo)下，針對(duì)企業(yè)真實(shí)服務(wù)痛點(diǎn)提出創(chuàng)新解決方案。培訓(xùn)特別強(qiáng)調(diào)服務(wù)文化塑造，教授如何通過(guò)服務(wù)價(jià)值觀內(nèi)化、服務(wù)故事傳播、服務(wù)英雄表彰等方式，將優(yōu)異服務(wù)轉(zhuǎn)化為組織習(xí)慣。課后企業(yè)可獲得"服務(wù)溫度計(jì)"評(píng)估工具，定期測(cè)量客戶體驗(yàn)水平，確保持續(xù)改進(jìn)。格局屏天下威海學(xué)習(xí)中心，融合線上線...

為對(duì)接企業(yè)線下有關(guān)銷(xiāo)售內(nèi)訓(xùn)需求，格局屏天下結(jié)合張子凡老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)有深度的線下實(shí)戰(zhàn)課程，滿足企業(yè)多樣化、多場(chǎng)景、多體驗(yàn)的學(xué)習(xí)需求，為企業(yè)提供一鍵式人才管理服務(wù)，助力專(zhuān)業(yè)化人才培養(yǎng)，提升企業(yè)的中心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。張子凡老師線下課程內(nèi)容為：《中國(guó)式飯局》《出色領(lǐng)導(dǎo)力》《向整合要業(yè)績(jī)》《向老客戶要業(yè)績(jī)》《向運(yùn)營(yíng)要效益》《提高談判成功率》《存量深耕與增量拓展》《政企營(yíng)銷(xiāo)》《集團(tuán)客戶顧問(wèn)式銷(xiāo)售技巧》《業(yè)績(jī)逆勢(shì)高增長(zhǎng)》威海格局教育積極參與企業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)月，為多家協(xié)會(huì)、商會(huì)組織提供特設(shè)服務(wù)。在線企業(yè)管理培訓(xùn)建議美國(guó)博能特精益講師、日產(chǎn)訓(xùn) MTP 認(rèn)證培訓(xùn)講師柳草老師講授《以降本增效為導(dǎo)向的精益全價(jià)值鏈塑造》精彩課...

有章不循造成的無(wú)序隨心所欲，把公司規(guī)章制度當(dāng)成他人的守則，而沒(méi)有自律；不以身作則，不按制度進(jìn)行管理考核，造成無(wú)序管理，影響員工的積極性和創(chuàng)造性，影響部門(mén)整體工作效率和質(zhì)量……這種人為造成的無(wú)序危害更大。業(yè)務(wù)流程的無(wú)序直線職能制的縱向部門(mén)設(shè)置，對(duì)橫向的業(yè)務(wù)流程嚴(yán)重割裂。各部門(mén)大多考慮一項(xiàng)工作在本部門(mén)能否得到認(rèn)真貫徹，很少考慮如何協(xié)助相關(guān)部門(mén)順利實(shí)施。通?？紤]以本部門(mén)為中心，而較少以工作為中心，不是部門(mén)支持流程，而是流程圍繞部門(mén)轉(zhuǎn)，從而導(dǎo)致流程的混亂，工作無(wú)法順利完成，需要反復(fù)協(xié)調(diào)，加大管理成本。管理者應(yīng)該找出造成無(wú)序的原因，努力抓住主要矛盾，思考在這種無(wú)序的狀態(tài)中，如何通過(guò)有效的方法，使無(wú)序變?yōu)?..

華為“天才少年計(jì)劃”從2019年誕生以來(lái)就備受關(guān)注，“華為百萬(wàn)年薪招聘天才少年”的新聞近幾年屢屢登上熱搜，華為緣何如此大手筆？歸根結(jié)底還是企業(yè)對(duì)人才的爭(zhēng)奪！新經(jīng)濟(jì)時(shí)代帶給企業(yè)更高經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn)的同時(shí)也向企業(yè)提出更精細(xì)化的管理要求，如何在復(fù)雜的商業(yè)疆域中保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是每一位企業(yè)管理者的重要課題。如今，現(xiàn)代企業(yè)管理的重點(diǎn)從對(duì)物的管理轉(zhuǎn)到對(duì)人的管理是企業(yè)創(chuàng)新管理的一個(gè)重要趨勢(shì)。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想業(yè)績(jī)倍增，要想在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，本質(zhì)上靠得還是人才，實(shí)施“人才戰(zhàn)略”已經(jīng)成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重中之重?！叭瞬艖?zhàn)略”要求企業(yè)管理者懂得選人、育人，企業(yè)高管不僅要懂得商業(yè)戰(zhàn)略，更要精通人才戰(zhàn)略，“...

企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就如同自然界中的競(jìng)爭(zhēng)，盡管遵循優(yōu)勝劣汰的自然法則，但是優(yōu)與劣之間的形勢(shì)是可以轉(zhuǎn)換的，關(guān)鍵在于那些掌握命運(yùn)的企業(yè)家及企業(yè)管理者能否警覺(jué)企業(yè)已經(jīng)存在的種種危機(jī)。一旦擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，企業(yè)就會(huì)防微杜漸、想方設(shè)法避免危機(jī)的發(fā)生，真正做到防患于未然。即使發(fā)生了危機(jī)事件，企業(yè)經(jīng)營(yíng)者也會(huì)因已做好充分的準(zhǔn)備而力挽狂瀾，進(jìn)而轉(zhuǎn)危為安。 所以高韌性企業(yè)有一個(gè)基本的觀點(diǎn)：危機(jī)是很難預(yù)測(cè)的，要在危機(jī)到來(lái)之前為危機(jī)做好充足的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)可以說(shuō)是眾多企業(yè)老板的 “ 基業(yè)長(zhǎng)青+經(jīng)營(yíng)管控+持續(xù)賺錢(qián) ” 的必備方式。山東哪里有企業(yè)管理培訓(xùn)電話為對(duì)接企業(yè)線下有關(guān)銷(xiāo)售內(nèi)訓(xùn)需求，格局屏天下結(jié)合張子凡老師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)有深...