辰林工貿(mào)的差異化優(yōu)勢1.產(chǎn)教融合、京東等企業(yè)共建“訂單班”,企業(yè)工程師駐校授課,學(xué)生參與真實項目開發(fā)。例如,電子技術(shù)專業(yè)師生研發(fā)的“電線智能檢測儀”獲省級科技創(chuàng)新獎項并申請專利,直接服務(wù)于地方電力工程質(zhì)檢。2.非遺文化賦能技能教育將貴州苗族銀飾鍛制...
貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院立足當(dāng)下,著眼未來,展現(xiàn)出的綜合優(yōu)勢。在專業(yè)設(shè)置上,橫跨汽車、計算機(jī)、服裝、養(yǎng)老等多個領(lǐng)域,精細(xì)匹配市場人才缺口,為學(xué)生提供多樣選擇。教學(xué)模式上,工學(xué)一體化讓學(xué)生理論實踐兩手硬,在課堂學(xué)習(xí)知識,在企業(yè)實習(xí)鞏固技能,畢業(yè)后無縫對接...
就業(yè)針對性強(qiáng),職業(yè)發(fā)展明確技校教育與行業(yè)需求高度對接,學(xué)校通常與多家企業(yè)建立合作關(guān)系,開展訂單式培養(yǎng)和校企合作項目。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與比亞迪、京東等企業(yè)合作,為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。學(xué)生入校即與未來職業(yè)掛鉤,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,畢業(yè)后可以直接...
專業(yè)建設(shè)緊密對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,六大特色專業(yè)群形成完整人才培養(yǎng)鏈。以消防工程技術(shù)專業(yè)為例,學(xué)院建有模擬消防指揮中心、應(yīng)急救援實訓(xùn)室等專業(yè)場地,配備智能煙感系統(tǒng)、消防無人機(jī)等先進(jìn)設(shè)備。學(xué)生通過"理論+實操+崗位輪訓(xùn)"的三段式培養(yǎng),可考取消防設(shè)施操作員等國家職業(yè)...
高就業(yè)率與市場競爭力就業(yè)率優(yōu)勢技校畢業(yè)生就業(yè)率普遍高于普通高校,尤其是技術(shù)型專業(yè)。數(shù)據(jù)顯示,中職、高職院校畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在90%以上,部分熱門專業(yè)如汽車維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等甚至達(dá)到100%。相比之下,2024年普通高校畢業(yè)生就業(yè)率只為,且存...
關(guān)注行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)技校教育通過定期舉辦行業(yè)論壇、職業(yè)發(fā)展講座和技能競賽,幫助學(xué)生了解行業(yè)趨勢和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)院邀請企業(yè)高管、行業(yè)和校友分享經(jīng)驗,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院每年舉辦“職業(yè)達(dá)人秀”技能比武,邀請企業(yè)評委...
工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)承載著為“制造強(qiáng)國”輸送人才的重任,在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院蓬勃發(fā)展。當(dāng)下,制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速,該專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。學(xué)院課程體系緊扣行業(yè)需求,從基礎(chǔ)的工業(yè)機(jī)器人原理講解,到復(fù)雜的編程操作實踐,層層遞進(jìn)。理論課堂上,教師通過3D模...
就業(yè),是學(xué)院對學(xué)子有力的承諾。入校即入企,入學(xué)即就業(yè)絕非空談,工學(xué)一體化教學(xué)模式宛如精細(xì)的就業(yè)導(dǎo)航儀,為畢業(yè)生匹配專業(yè)對口企業(yè)。學(xué)院與重慶拾尚實業(yè)有限公司、雪中飛(重慶)服飾有限公司、一道新能源科技股份有限公司等眾多行業(yè)緊密合作,建立專業(yè)共建、訂單...
貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院,自2022年7月獲貴州省人民**批準(zhǔn)設(shè)立以來,便在技工教育領(lǐng)域嶄露頭角。坐落于威寧,這片有著獨特自然風(fēng)光與人文底蘊(yùn)的土地,學(xué)院占地畝,校舍建筑面積近10萬平方米,專業(yè)實訓(xùn)場地更是達(dá)到萬平方米,為學(xué)子們提供了廣闊且質(zhì)量的學(xué)習(xí)實踐...
技校教育作為職業(yè)教育的重要組成部分,具有獨特的優(yōu)勢和特點,尤其適合那些希望快速掌握實用技能、盡早進(jìn)入職場的學(xué)生。以下是技校教育與其他類型教育相比的主要優(yōu)勢:1.實踐性強(qiáng),技能導(dǎo)向技校教育以培養(yǎng)實用技能為,課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容緊密圍繞行業(yè)需求,注重實踐...
貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)以培養(yǎng)大國工匠為目標(biāo),配備國內(nèi)的實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)院投入3000萬元建設(shè)工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)基地,包含ER23機(jī)器視覺綜合實驗平臺和Minz-wr3型焊接實操工作站,其中ABB、KUKA等品牌機(jī)器人可完成精密焊接、設(shè)備調(diào)試等高...
中專并非學(xué)業(yè)終點,而是新的起點,為學(xué)生提供多元升學(xué)途徑。對于渴望深造的學(xué)子,中專院校全力支持。以本校中專部為例,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者可通過對口升學(xué)考試,進(jìn)入本科院校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),享受與普通高考學(xué)生同等的學(xué)歷待遇;另有高職單招等渠道,讓學(xué)生輕松踏入高職院校大門,進(jìn)...
關(guān)注行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)技校教育通過定期舉辦行業(yè)論壇、職業(yè)發(fā)展講座和技能競賽,幫助學(xué)生了解行業(yè)趨勢和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)院邀請企業(yè)高管、行業(yè)和校友分享經(jīng)驗,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院每年舉辦“職業(yè)達(dá)人秀”技能比武,邀請企業(yè)評委...
動態(tài)更新課程內(nèi)容技校教育通過與企業(yè)緊密合作,及時了解行業(yè)技術(shù)和需求,動態(tài)調(diào)整和更新課程內(nèi)容。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與比亞迪、京東等企業(yè)建立合作關(guān)系,定期邀請企業(yè)參與課程設(shè)計,確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)同步更新。汽車維修專業(yè)不僅教授傳統(tǒng)燃油車維修技術(shù)...
消防工程技術(shù)專業(yè)在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院肩負(fù)著重大社會使命。課程體系嚴(yán)謹(jǐn)且,圍繞消防知識技能展開。理論學(xué)習(xí)涵蓋消防法規(guī)、火災(zāi)動力學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容,讓學(xué)生明晰消防工作法律依據(jù)與火災(zāi)發(fā)生原理;消防設(shè)施原理與應(yīng)用課程中,詳細(xì)講解滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)...
技校教育的學(xué)生通常能夠更快地進(jìn)入職場。技校教育的學(xué)制相對較短,一般為三年制中級技工、五年制高級技工或六年制預(yù)備技師課程。學(xué)生在校期間通過實習(xí)和項目實踐,已經(jīng)積累了豐富的實操經(jīng)驗,畢業(yè)后能夠直接上崗。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與多家企業(yè)合作,學(xué)生在校期間...
在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院,服裝設(shè)計與制作專業(yè)依托校企融合展現(xiàn)出蓬勃活力。學(xué)院與雪中飛(重慶)服飾有限公司等企業(yè)深度合作,構(gòu)建起緊密的人才輸送鏈條。在校期間,企業(yè)設(shè)計師定期入校舉辦講座,分享當(dāng)季時尚潮流走向,從面料的流行選擇到款式的創(chuàng)新設(shè)計,讓學(xué)生緊跟...
中專釀酒工藝專業(yè)承載著傳統(tǒng)釀造技藝的傳承與創(chuàng)新使命。課程從微生物學(xué)基礎(chǔ)啟航,了解釀酒過程中酵母菌等微生物的奇妙作用;釀造原料學(xué)讓學(xué)生熟知高粱、小麥等谷物特性,挑選原料;白酒釀造工藝實操是中心環(huán)節(jié),從蒸煮、發(fā)酵到蒸餾、陳釀,遵循古法,手工釀造,感受時間沉淀出的醇...
當(dāng)你站在人生的十字路口,為未來迷茫彷徨時,職業(yè)學(xué)?;蛟S就是那盞照亮前路的明燈。與傳統(tǒng)教育路徑不同,職校聚焦于實用技能的錘煉,為你量身打造通往職場的直通車。在這里,每一門專業(yè)都緊密貼合市場脈搏,以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為例,其開設(shè)的汽車維修專業(yè),不僅有先進(jìn)...
中專并非學(xué)業(yè)終點,而是新的起點,為學(xué)生提供多元升學(xué)途徑。對于渴望深造的學(xué)子,中專院校全力支持。以本校中專部為例,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者可通過對口升學(xué)考試,進(jìn)入本科院校相關(guān)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),享受與普通高考學(xué)生同等的學(xué)歷待遇;另有高職單招等渠道,讓學(xué)生輕松踏入高職院校大門,進(jìn)...
消防工程技術(shù)專業(yè)在貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院肩負(fù)著重大社會使命。課程體系嚴(yán)謹(jǐn)且,圍繞消防知識技能展開。理論學(xué)習(xí)涵蓋消防法規(guī)、火災(zāi)動力學(xué)等基礎(chǔ)內(nèi)容,讓學(xué)生明晰消防工作法律依據(jù)與火災(zāi)發(fā)生原理;消防設(shè)施原理與應(yīng)用課程中,詳細(xì)講解滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)...
非遺保護(hù)與傳承迫在眉睫,職校民族服飾傳承專業(yè)勇挑重?fù)?dān)。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)深入挖掘民族服飾文化內(nèi)涵,課程涵蓋傳統(tǒng)服飾圖案繪制、手工刺繡、印染技法等非遺技藝傳承,結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計理念創(chuàng)新應(yīng)用。學(xué)生在工坊里,一針臨摹古老圖案,一染一印重現(xiàn)傳統(tǒng)色彩。 與民族服飾企...
中專茶藝與茶文化專業(yè)致力于傳承中華千年茶文化精髓。課程從茶葉基礎(chǔ)知識開啟,品鑒綠茶、紅茶、烏龍茶等各大茶類,學(xué)習(xí)產(chǎn)地、品種、制作工藝對風(fēng)味影響,練就敏銳味蕾;茶藝表演課程,規(guī)范沖泡流程,從溫杯潔具、投茶注水到奉茶收具,一招一式盡顯優(yōu)雅,融入舞蹈、音樂元素,演繹...
資助政策體系保障學(xué)生求學(xué)之路。除國家助學(xué)金、獎學(xué)金等常規(guī)資助外,威寧戶籍學(xué)生報讀可額外獲得辰林集團(tuán)2000元學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。學(xué)院設(shè)立勤工助學(xué)中心,每年提供圖書館管理員、實訓(xùn)室助理等崗位150余個,覆蓋30%在校生。對于家庭困難學(xué)生,學(xué)校通過"春雨計劃"提供生活補(bǔ)貼和...
職業(yè)晉升技校畢業(yè)生在職場中可以通過多種方式實現(xiàn)職業(yè)晉升:技術(shù)骨干與管理崗位:技校畢業(yè)生憑借扎實的技能和實踐經(jīng)驗,可以快速成長為企業(yè)的技術(shù)骨干或管理崗位。例如,工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)生可以通過技術(shù)積累,晉升為技術(shù)主管或項目經(jīng)理。創(chuàng)業(yè)與自主發(fā)展:技校畢業(yè)生可以...
心理健康與職業(yè)發(fā)展支持技校教育不僅關(guān)注學(xué)生的技能培養(yǎng),還注重心理健康和職業(yè)發(fā)展。許多技校設(shè)有心理咨詢中心和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生順利完成從校園到職場的心理過渡。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為備賽學(xué)生提供焦慮緩解輔導(dǎo),為畢業(yè)生提供的求職創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。這...
中專機(jī)械制造技術(shù)專業(yè),為工業(yè)發(fā)展輸送硬核力量。課程體系嚴(yán)謹(jǐn)且實用,機(jī)械制圖課程培養(yǎng)學(xué)生繪制圖紙能力,為零件制造提供藍(lán)圖;金屬切削原理與刀具讓學(xué)生掌握加工精髓,選用合適刀具雕琢精密部件;數(shù)控編程與操作引入先進(jìn)數(shù)控設(shè)備,學(xué)生編寫代碼,操控機(jī)床生產(chǎn)復(fù)雜零件。實訓(xùn)車間...
關(guān)注行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)技校教育通過定期舉辦行業(yè)論壇、職業(yè)發(fā)展講座和技能競賽,幫助學(xué)生了解行業(yè)趨勢和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)院邀請企業(yè)高管、行業(yè)和校友分享經(jīng)驗,為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。例如,貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院每年舉辦“職業(yè)達(dá)人秀”技能比武,邀請企業(yè)評委...
中專城市軌道交通供電技術(shù)專業(yè)保障地鐵、輕軌等城市軌道順暢運(yùn)行。課程從供電系統(tǒng)概論啟航,了解主變電所、牽引變電所、接觸網(wǎng)構(gòu)成與功能,構(gòu)建電力傳輸知識網(wǎng)。電氣設(shè)備原理與檢修聚焦變壓器、開關(guān)柜等,學(xué)生學(xué)習(xí)拆解、檢測、維修,確保設(shè)備穩(wěn)定供電。接觸網(wǎng)檢修技術(shù)實操,高空作...