講述赤壁之戰(zhàn),一張?jiān)敱M的三國(guó)時(shí)期地圖鋪滿屏幕,各方勢(shì)力的分布、戰(zhàn)船的排列、進(jìn)軍路線的規(guī)劃清晰可見(jiàn),隨著老師的講解,火燒赤壁的沖天火光、硝煙彌漫仿佛近在眼前,學(xué)生們?nèi)缤蒙須v史現(xiàn)場(chǎng),親眼見(jiàn)證智謀與勇氣的對(duì)決,復(fù)雜的歷史事件、眾多的人物關(guān)系輕松銘記于心。而互動(dòng)環(huán)節(jié)...
在數(shù)字化時(shí)代,觸控技術(shù)已經(jīng)成為人機(jī)交互的重點(diǎn)方式之一。然而,許多企業(yè)和個(gè)人可能面臨一個(gè)共同的問(wèn)題:如何在不更換現(xiàn)有顯示屏的情況下,將普通屏幕升級(jí)為觸控屏?答案就是紅外觸控器。這種技術(shù)以其低成本、易安裝、高適配性的特點(diǎn),成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。相比其他觸控技...
在當(dāng)代兒童教育領(lǐng)域,語(yǔ)文素養(yǎng)的培育貫穿孩子成長(zhǎng)全程,是其綜合素養(yǎng)發(fā)展的關(guān)鍵支柱?;?dòng)投影機(jī)作為前沿教育技術(shù)的部分,正深度融入語(yǔ)文學(xué)習(xí)場(chǎng)景,為點(diǎn)亮兒童語(yǔ)文素養(yǎng)的璀璨星光發(fā)揮著獨(dú)特且不可替代的作用。從兒童早期語(yǔ)言習(xí)得的心理機(jī)制探究,低齡兒童大腦如同一塊海綿,對(duì)周圍...
它采用的高清投影技術(shù)堪稱一絕,投射出的畫(huà)面清晰銳利、色彩還原度極高。當(dāng)開(kāi)啟親子閱讀時(shí)光,精美的繪本故事躍然于桌面之上,插畫(huà)中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從人物的發(fā)絲到衣物的紋理,都栩栩如生地呈現(xiàn),孩子仿若置身故事之中;科普影片播放時(shí),大自然的神奇景觀、生物的精細(xì)構(gòu)造一覽無(wú)余...
天繪互動(dòng)投影機(jī)為家庭娛樂(lè)提供了一個(gè)嶄新的維度,特別是在親子互動(dòng)方面,其表現(xiàn)尤為突出。家庭成員可以通過(guò)手勢(shì)、觸摸等方式與投影內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),進(jìn)行各種互動(dòng)游戲、教育活動(dòng)或創(chuàng)意表達(dá)。孩子們可以通過(guò)投影與虛擬角色進(jìn)行比賽、追逐或者解謎游戲,鍛煉他們的反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能...
在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的大環(huán)境下,各類創(chuàng)新發(fā)明層出不窮,對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。云趣新芽桌面互動(dòng)投影作為其中一項(xiàng)突出成果,憑借其先進(jìn)技術(shù),為桌面交互領(lǐng)域帶來(lái)了重大變革,開(kāi)啟全新互動(dòng)模式。云趣新芽投影外觀設(shè)計(jì)精巧,具備良好的適應(yīng)性,能輕松安置于多種桌面場(chǎng)景,如家...
配合各類互動(dòng)教學(xué)軟件,紅外觸控器讓學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣。在語(yǔ)文課堂上,學(xué)生通過(guò)觸控操作點(diǎn)擊古詩(shī)詞中的字詞,即可彈出詳細(xì)解釋、讀音示范及相關(guān)典故,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解。在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課堂,學(xué)生可利用紅外觸控功能進(jìn)行人機(jī)對(duì)話練習(xí),軟件實(shí)時(shí)反饋發(fā)音評(píng)測(cè)結(jié)果,提升口語(yǔ)能力。在...
紅外觸控器為學(xué)科融合教學(xué)提供了便利橋梁。在如今倡導(dǎo)跨學(xué)科教育的背景下,各學(xué)科知識(shí)相互滲透、融合。紅外觸控器能夠整合不同學(xué)科的教學(xué)資源,以綜合性的方式呈現(xiàn)給學(xué)生。在一堂關(guān)于城市規(guī)劃的課程中,涉及地理、歷史、建筑、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科知識(shí)。教師通過(guò)紅外觸控器,在智能屏幕上...
在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,興趣是好老師。天繪桌面投影機(jī)FD10通過(guò)游戲化的學(xué)習(xí)方式,將知識(shí)與娛樂(lè)巧妙結(jié)合,讓孩子在玩樂(lè)中收獲知識(shí)。 1. 拼音游戲:從字母到單詞FD10內(nèi)置了豐富的拼音游戲模塊,幫助孩子從零基礎(chǔ)開(kāi)始逐步掌握拼音。例如,“拼音找朋友”游戲要求...
靈敏度是衡量一款紅外筆優(yōu)劣的關(guān)鍵指標(biāo),而 P20B采用了先進(jìn)的傳感技術(shù),能夠以極高的精度捕捉您的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。當(dāng)您輕輕觸碰屏幕,筆尖與屏幕接觸的瞬間,信號(hào)便被即時(shí)傳輸,幾乎感覺(jué)不到任何延遲。 在快速書(shū)寫時(shí),每一個(gè)筆畫(huà)都能連貫流暢地呈現(xiàn)出來(lái),不會(huì)出現(xiàn)...
在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下,孩子們的學(xué)習(xí)工具也迎來(lái)了全新變革。天繪一體桌面投影機(jī) - FD10 宛如一顆璀璨明星,閃耀登場(chǎng),為孩子的學(xué)習(xí)之旅保駕護(hù)航。它的指尖觸控功能堪稱一絕。單獨(dú)的觸控模組如同賦予了投影儀靈動(dòng)的 “手指”,孩子輕觸屏幕,就能如魔法師般輕松操控。無(wú)論...
在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的大環(huán)境下,各類創(chuàng)新發(fā)明層出不窮,對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。云趣新芽桌面互動(dòng)投影作為其中一項(xiàng)突出成果,憑借其先進(jìn)技術(shù),為桌面交互領(lǐng)域帶來(lái)了重大變革,開(kāi)啟全新互動(dòng)模式。云趣新芽投影外觀設(shè)計(jì)精巧,具備良好的適應(yīng)性,能輕松安置于多種桌面場(chǎng)景,如家...
學(xué)娛一體的豐富內(nèi)涵,讓 FD10 成為孩子成長(zhǎng)的全能伙伴。內(nèi)置海量學(xué)習(xí)資源,從基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)鞏固到興趣特長(zhǎng)培養(yǎng),一應(yīng)俱全。語(yǔ)文的詩(shī)詞賞析、數(shù)學(xué)的思維拓展、藝術(shù)的繪畫(huà)手工,滿足孩子多元學(xué)習(xí)需求。學(xué)習(xí)之余,娛樂(lè)功能大放異彩,寓教于樂(lè)的小游戲、開(kāi)闊視野的科普節(jié)目,讓孩...
在互動(dòng)課堂中,小組協(xié)作學(xué)習(xí)是一種重要的教學(xué)方式。紅外觸控器為小組協(xié)作提供了良好的平臺(tái)。多個(gè)學(xué)生可以圍繞智能屏幕進(jìn)行討論和操作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如在語(yǔ)文作文課上,小組成員可以一起在屏幕上對(duì)作文進(jìn)行修改、添加批注,分享各自的想法和觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們不僅...
忙碌的工作和生活節(jié)奏往往讓家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)時(shí)間越來(lái)越少,親子關(guān)系也可能因此受到影響。天繪桌面投影機(jī)FD10通過(guò)提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓家長(zhǎng)和孩子能夠共同參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,不但增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通,也讓孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)與支持。父母和孩子一起使用FD...
從教育心理學(xué)角度來(lái)看,互動(dòng)游戲?qū)τ趦和J(rèn)知發(fā)展具有重大意義。當(dāng)夜幕籠罩,客廳里的天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10開(kāi)啟,瞬間營(yíng)造出一個(gè)沉浸式的游戲環(huán)境。以拼圖游戲?yàn)槔噍^于傳統(tǒng)紙質(zhì)拼圖,互動(dòng)投影機(jī)投射出的大幅高清圖案,如壯麗的自然風(fēng)光或復(fù)雜的機(jī)械構(gòu)造,能給予孩子更強(qiáng)烈的...
產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計(jì)獨(dú)具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源,包括啟蒙知識(shí)與益智游戲,能滿足孩子成長(zhǎng)初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)娛樂(lè)環(huán)境。同時(shí)配備多樣娛樂(lè)應(yīng)用,方便用戶在閑暇時(shí)觀影娛樂(lè),綜合來(lái)看,云趣新芽桌面互動(dòng)投影通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與多功能融合,兼顧不...
告別繁瑣復(fù)雜的操作方式,天繪TJ10為孩子帶來(lái)了全新的互動(dòng)體驗(yàn)。它配備的紅外筆堪稱一支“魔法棒”,輕輕一點(diǎn),就能讓墻面或幕布瞬間化身為超大號(hào)平板電腦。孩子無(wú)需再被鼠標(biāo)、鍵盤束縛手腳,只需揮動(dòng)紅外筆,便能隨心操控投影畫(huà)面。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文古詩(shī)詞時(shí),孩子可以用紅外筆圈出...
他們跟著小紅帽一起穿越森林,為小兔子躲避大灰狼的追捕而緊張不已,在這個(gè)過(guò)程中,不僅鍛煉了想象力,還能初步理解善惡的概念。簡(jiǎn)單涂鴉功能更是激發(fā)幼兒創(chuàng)造力的神器。孩子們拿起特制的感應(yīng)筆,就能在投影出的空白畫(huà)布上肆意揮灑。他們可以畫(huà)下歪歪扭扭卻充滿童趣的房子、花朵,...
紅外觸控器可適配多種顯示設(shè)備,無(wú)論是常見(jiàn)的液晶顯示屏還是電子白板,都能輕松兼容。這一特性使得學(xué)校無(wú)需大規(guī)模更換現(xiàn)有教學(xué)顯示設(shè)備,就能快速引入紅外觸控器,實(shí)現(xiàn)教學(xué)交互升級(jí)。例如,老舊教室中的普通投影儀搭配紅外觸控器后,即刻變身智能交互設(shè)備,教師和學(xué)生可直接在投影...
而當(dāng)孩子開(kāi)啟外語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅時(shí),天繪桌面投影機(jī) FD10 更是展現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力。它能夠?qū)⑸鷦?dòng)鮮活的外語(yǔ)動(dòng)畫(huà)、逼真的對(duì)話場(chǎng)景栩栩如生地投影在孩子面前,讓孩子仿佛瞬間穿越到了異國(guó)他鄉(xiāng),身臨其境般地沉浸在地道的語(yǔ)言環(huán)境之中。孩子可以跟著動(dòng)畫(huà)中的角色一起開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ),模仿...
產(chǎn)品的成人兒童系統(tǒng)設(shè)計(jì)獨(dú)具特色。涵蓋質(zhì)量早教資源,包括啟蒙知識(shí)與益智游戲,能滿足孩子成長(zhǎng)初期學(xué)習(xí)需求。確保孩子接觸健康有益信息,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)娛樂(lè)環(huán)境。同時(shí)配備多樣娛樂(lè)應(yīng)用,方便用戶在閑暇時(shí)觀影娛樂(lè),綜合來(lái)看,云趣新芽桌面互動(dòng)投影通過(guò)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與多功能融合,兼顧不...
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,時(shí)間就是金錢,沒(méi)有人愿意花費(fèi)大量時(shí)間等待設(shè)備充電。全方向觸發(fā)紅外筆 P20B 深知這一點(diǎn),搭載了超級(jí)電容技術(shù),實(shí)現(xiàn)了令人驚嘆的 3 分鐘快速充電能力。當(dāng)您發(fā)現(xiàn) P20B 電量不足,只需將它連接到配套的充電器上,短短 3 分鐘,就能讓它滿血...
跨學(xué)科融合教學(xué)的有力支撐(一)藝術(shù)與科技的結(jié)合在藝術(shù)教育領(lǐng)域,紅外觸控器可以為學(xué)生提供更加豐富的創(chuàng)作工具和表現(xiàn)形式。例如,在繪畫(huà)教學(xué)中,學(xué)生可以使用紅外觸控器在大屏幕上進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,通過(guò)不同的筆觸和色彩效果,展現(xiàn)出自己的創(chuàng)意和想法;在音樂(lè)教學(xué)中,學(xué)生可以通過(guò)觸...
在數(shù)字化時(shí)代,觸控技術(shù)已經(jīng)成為人機(jī)交互的重點(diǎn)方式之一。然而,許多企業(yè)和個(gè)人可能面臨一個(gè)共同的問(wèn)題:如何在不更換現(xiàn)有顯示屏的情況下,將普通屏幕升級(jí)為觸控屏?答案就是紅外觸控器。這種技術(shù)以其低成本、易安裝、高適配性的特點(diǎn),成為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的理想選擇。相比其他觸控技...
傳統(tǒng)的課堂教學(xué)往往是教師單向知識(shí)的灌輸過(guò)程,學(xué)生的參與度較低。而紅外觸控器的引入,打破了這種局面,使課堂教學(xué)變得更加生動(dòng)、有趣和互動(dòng)性更強(qiáng)。教師可以通過(guò)紅外觸控器將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,如在物理課上進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn)演示,讓學(xué)生更直觀地理解物理原理。學(xué)生也可以積...
交互功能是天繪互動(dòng)投影機(jī)TJ10的亮點(diǎn)。交互方式為紅外線感應(yīng)。設(shè)備有高靈敏度的紅外線傳感器,當(dāng)孩子拿起配套的紅外筆,在距離投影畫(huà)面一定范圍內(nèi)操作時(shí),傳感器能夠精確捕捉紅外筆發(fā)出的信號(hào),實(shí)時(shí)追蹤筆的移動(dòng)軌跡、點(diǎn)擊動(dòng)作以及壓力變化,誤差控制在極小范圍內(nèi),從而實(shí)現(xiàn)流...
在教育場(chǎng)景中,傳統(tǒng)的教學(xué)交互方式存在諸多局限。黑板書(shū)寫受空間限制,難以展示豐富的多媒體內(nèi)容;電容式觸控白板在多人同時(shí)操作時(shí)容易出現(xiàn)響應(yīng)延遲、誤觸等問(wèn)題。紅外觸控器的出現(xiàn),為教育帶來(lái)了全新的交互體驗(yàn)。它支持多達(dá) 10 點(diǎn)的觸控操作,無(wú)論是教師在屏幕上書(shū)寫講解,還...
FD10不僅適用于學(xué)校教育,它還特別適合家庭中的啟蒙學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),啟蒙教育不單單是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一個(gè)充滿幻想與創(chuàng)造的過(guò)程。FD10通過(guò)靈活的內(nèi)容呈現(xiàn)方式,將這些知識(shí)以動(dòng)畫(huà)、圖形和聲音等多元化的方式呈現(xiàn)出來(lái),讓孩子在享受學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷獲得新鮮感和動(dòng)...