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抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹，在金風(fēng)的吹拂下，發(fā)出諷颯的響聲。仙鶴的右邊立著一塊石碑,石碑上面篆刻著:“松濤鶴影”四個(gè)篆字，綠色的碑面襯著紅色的篆字,顯得格外古樸蒼勁。啊，眼前這景象宛如一幅美麗的圖畫。我本...

篆刻，這門古老的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。它集書法、雕刻、美學(xué)、歷史等多學(xué)科于一身，以其獨(dú)特的魅力，向世人展示了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。在方寸之間，篆刻藝術(shù)通過雕刻印章，反映出中國(guó)歷史與文化的博大精深。篆刻藝術(shù)具有極高的藝術(shù)性。印章上每一個(gè)字的線條、結(jié)構(gòu)...

記得有個(gè)學(xué)期,我參加了校鼓樂隊(duì),篆刻班,外加一個(gè)校田徑集訓(xùn)隊(duì)。平時(shí)還有大隊(duì)部的工作要做，一下子感覺時(shí)間不夠用了,走路都是小跑的,幾天下來,就打了退堂鼓,想放棄一些。這不禁讓我想到了喬伊,在那么艱苦的環(huán)境里,拉傷員,送,沒的吃,沒地方睡覺,疲憊不堪,堅(jiān)持完成任務(wù)...

由這個(gè)故事我聯(lián)想到了自己，從小媽媽就教導(dǎo)我人要有信念才能成功。對(duì)些我深信不疑。我從小就熱衷于美術(shù)創(chuàng)作，到了小學(xué)四年級(jí)，我便開始接觸篆刻。初學(xué)篆刻的時(shí)候，我由于沒字寫得不好，篆字也寫得歪歪扭扭，很是難看?？吹絼e的同學(xué)刻出來的章十分工整、美觀，我十分羨慕。從此，我...

篆刻，這門古老的藝術(shù)形式，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。它集書法、雕刻、美學(xué)、歷史等多學(xué)科于一身，以其獨(dú)特的魅力，向世人展示了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。在方寸之間，篆刻藝術(shù)通過雕刻印章，反映出中國(guó)歷史與文化的博大精深。篆刻藝術(shù)具有極高的藝術(shù)性。印章上每一個(gè)字的線條、結(jié)構(gòu)...

欣賞一幅精美的篆刻作品，就像是在閱讀一首無聲的詩。有名篆刻家李叔同的“未生我”朱文印，便是其中的經(jīng)典之作。此印布局勻稱，線條流暢，富有濃厚的金石氣息，將“未生我”三字的意義表現(xiàn)得淋漓盡致。篆刻作為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的重要組成部分，具有極高的價(jià)值和意義。它不僅在書...

篆刻印章起源甚早，據(jù)《漢書祭祀志》載：“自五帝始有書契，至于三王，俗化雕文，詐偽漸興，始有印璽，以檢萌”。遠(yuǎn)在三千七百多年前的殷商時(shí)代，便盛行刻字藝術(shù)。但印面并無本來意思的文字，只有象征血緣集團(tuán)的記號(hào)，附加在同時(shí)代的青銅器或旗子上。雖說是記號(hào)，確有一定的讀音。...

對(duì)生活的摯愛，是人生的酵母，愛的發(fā)酵是有聲音、有溫度的。用連璧的話說，時(shí)光、幸?？梢宰?，生活就像一樣,每一刀都會(huì)流淌鐘情于人生的聲音，都輻射著愛的溫度。連璧右手的鼠標(biāo)何嘗不是一柄人生的刻刀呢?她的刀鋒下，是象形文字恩賜給讀者的古典美感和一個(gè)現(xiàn)代女子對(duì)文字的無...

抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹，在金風(fēng)的吹拂下，發(fā)出諷颯的響聲。仙鶴的右邊立著一塊石碑,石碑上面篆刻著:“松濤鶴影”四個(gè)篆字，綠色的碑面襯著紅色的篆字,顯得格外古樸蒼勁。啊，眼前這景象宛如一幅美麗的圖畫。我本...

炎熱的陽光從窗口照射進(jìn)來,時(shí)間還在不停地走，我相信自己一定可以完成。篆刻告訴我做任何事情都需要堅(jiān)持的信念，這不是一種美嗎?終于我抹去石料上的粉塵，拭去額頭上的汗珠，歪歪扭扭的印章出現(xiàn)在我的面前，剛才的苦楚,失敗的傷心都被一掃而光，取而代之的是滿心的歡喜與成就感...

有些事情在不做時(shí)讓人感到如發(fā)呆般索然無味,當(dāng)你接觸他了之后,就如飲酒般的沉迷,國(guó)粹篆刻就是如此。篆刻融萬千氣象于方寸之間,向?yàn)闅v代文人墨客所鐘愛。正是這點(diǎn)吸引了我,讓我想要去學(xué)習(xí)它。可想起暑假少年言學(xué)篆刻的經(jīng)歷,讓我不禁啞然一笑。那時(shí)的我十分性急,沒等老師講,...

一曲終了，我的眼角有點(diǎn)兒濕。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。天之涯，地之角，知交半零落。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。在這叢林莽莽，群峰環(huán)峙,環(huán)境幽雅的小道中，在淙淙溪水的伴合下，我們一齊唱起了李叔同的《送別》:“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天?！庇腥速澋?。李叔同是一位...

“這點(diǎn)苦都受不了那還能有成功?"爸爸語重心長(zhǎng)地說:“孩子,干什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要經(jīng)過艱苦的錘煉,要持之以恒,不能半途而廢呀!你看齊白石老爺爺,年輕的時(shí)候是一位篆刻愛好者,為了能把篆刻練得更好,就按老師說的,挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,日復(fù)一日,年復(fù)-年,礎(chǔ)石越來越...

飛花逐流飄絮里，唱歌唱飲，獨(dú)醉憔悴，容辭一面奈何，幾許風(fēng)月往事淚，更三年，寫三年,淚許百年三生散,滴滴夜雨,朦朧憔悴,多少游絲往塵埃，身心落定，江湖漂泊，愛意萬分又萬分，別別淺心又牽心，情思織，愛意編，散散還還佳期寒,渡冷橋，約無暖，夢(mèng)里南柯無回路，篆刻字跡，...

直至近現(xiàn)代篆刻大師吳昌碩、齊白石，從而形成了一部完整的中國(guó)篆刻歷史。篆刻藝術(shù)是書法、章法、刀法三者完美的結(jié)合，一方印中，即有豪壯飄逸的書法筆意，又有優(yōu)美悅目的繪畫構(gòu)圖，并且更兼得刀法生動(dòng)的雕刻神韻?？煞Q得上“方寸之間，氣象萬千”。在我們游心賞玩之前，先要弄清楚...

他和大多數(shù)的參加工作的90后-樣,也喜歡在工作之余用手機(jī)玩游戲,喜歡關(guān)注自己的喜歡的大片是否已經(jīng)開始公映,還喜歡說走就走背上背包去周邊的小城去探索未....但在這一切他的喜歡里,讓他情有獨(dú)鐘似乎是一個(gè)和90后沒多大關(guān)系的愛好--篆刻。方寸之間,能包容萬象;細(xì)小...

“這點(diǎn)苦都受不了那還能有成功?"爸爸語重心長(zhǎng)地說:“孩子,干什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,要經(jīng)過艱苦的錘煉,要持之以恒,不能半途而廢呀!你看齊白石老爺爺,年輕的時(shí)候是一位篆刻愛好者,為了能把篆刻練得更好,就按老師說的,挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,日復(fù)一日,年復(fù)-年,礎(chǔ)石越來越...

吃罷午飯，我們出飯店，向左邊走，大約百步，到夕光洞。洞中有倒掛的大石，俗名倒掛塔。洞左右壁上篆刻著明朝人王鰲所寫的壽字，筆力雄健。再走百多步，石壁綿延很寬廣，題著“聯(lián)云幛”三個(gè)篆刻字體。高頭又有“縹緲云聯(lián)”四字，清道光間人羅綺的手筆。從這里向下列岸灘，大石平鋪...

抬頭看，在仙鶴身后有兩座“山”,山上怪石嶙峋，其中一座山的頂上有一棵蒼翠挺拔的松樹，在金風(fēng)的吹拂下，發(fā)出諷颯的響聲。仙鶴的右邊立著一塊石碑,石碑上面篆刻著:“松濤鶴影”四個(gè)篆字，綠色的碑面襯著紅色的篆字,顯得格外古樸蒼勁。啊，眼前這景象宛如一幅美麗的圖畫。我本...

災(zāi)難中感人的一幕一幕，將被永遠(yuǎn)地篆刻在歷史上，銘記在我們的心里?！睆埨蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，于慌亂之中堅(jiān)毅，于悲慟之中自恃，于危險(xiǎn)之中凜然向前。由于張老師緊抱孩子的雙臂早已經(jīng)僵硬，救援人員只好含著眼淚鋸掉他的雙臂才把孩子救出，“摘下”我的翅膀,送給你飛翔。每...

篆刻作品的價(jià)值不僅在于其藝術(shù)性，更在于其文化和歷史的價(jià)值。篆刻作品是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它承載了豐富的歷史信息和文化內(nèi)涵。篆刻作品中的文字和圖案往往反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌、人們的思想和審美觀念，具有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。同時(shí)，篆刻作品也是中國(guó)文化傳統(tǒng)的重要...

篆刻的表現(xiàn)對(duì)象是文字。甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書等豐富的字體，為篆刻提供了豐富的創(chuàng)作源泉。當(dāng)然，篆刻創(chuàng)作并不只是簡(jiǎn)單地將文字羅列在印面上。這需要篆刻者通過書法，對(duì)入印文字加以改造，使之自然協(xié)調(diào)蘊(yùn)含美感，這也是篆刻者個(gè)性的表達(dá)。文字組合成具有文學(xué)...

篆刻是中國(guó)印章的藝術(shù)化形態(tài)，承接古璽印一切藝術(shù)元素并加以強(qiáng)化。“篆刻”一詞早出現(xiàn)在《法言·吾子》，是西漢辭賦家揚(yáng)雄的自問自答，其曰：“或問：‘吾子少而好賦？’曰：‘然。童子雕蟲篆刻?！矶唬骸畨逊虿粸橐病?！“雕蟲”本意是雕刻古篆中的鳥蟲文?！暗裣x篆刻”，指...

媽解釋下,我才知道,原來是要用橡皮篆刻印章啊。我們認(rèn)真地研究了說明就開始動(dòng)手啦。第一步,先在橡皮上畫上一只漂亮的KITTY;第二步,沿著KITTY的邊緣,用美I刀切割出深約2cm的輪廓;第三步,將篆刻刀將圖案以外的空白部分慢慢剔除。這時(shí)候問題來了,我根本沒法控...

對(duì)生活的摯愛，是人生的酵母，愛的發(fā)酵是有聲音、有溫度的。用連璧的話說，時(shí)光、幸?？梢宰蹋罹拖褚粯?每一刀都會(huì)流淌鐘情于人生的聲音，都輻射著愛的溫度。連璧右手的鼠標(biāo)何嘗不是一柄人生的刻刀呢?她的刀鋒下，是象形文字恩賜給讀者的古典美感和一個(gè)現(xiàn)代女子對(duì)文字的無...

我想，每個(gè)人只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研，一定也會(huì)練出讓人佩服的“絕招”、“絕技”。爸爸的“三高”是出于他的興趣愛好,但更多的是來自于他的勤學(xué)苦練。下課后，同學(xué)們都很羨慕我有一個(gè)篆刻高手的爸爸。，爸爸還當(dāng)場(chǎng)用李老師的名字，現(xiàn)場(chǎng)示范，刻了一枚印章，并送給了李老師。一曲...

媽解釋下,我才知道,原來是要用橡皮篆刻印章啊。我們認(rèn)真地研究了說明就開始動(dòng)手啦。第一步,先在橡皮上畫上一只漂亮的KITTY;第二步,沿著KITTY的邊緣,用美I刀切割出深約2cm的輪廓;第三步,將篆刻刀將圖案以外的空白部分慢慢剔除。這時(shí)候問題來了,我根本沒法控...

篆刻的情感表達(dá)功能也是其優(yōu)勢(shì)之一。在文學(xué)作品中，我們常常可以看到作者用文字描述某種情感或情境，而篆刻家則通過印章來傳達(dá)這種情感或情境。例如，一枚“壽”字印章，可以表達(dá)對(duì)長(zhǎng)者的祝福之情；一枚“?！弊钟≌?，則可以傳遞人們對(duì)美好生活的向往。盡管篆刻具有許多優(yōu)勢(shì)，但也...

在歷代治印所選用的石材中,常見的是青田石、壽山石、昌化石和內(nèi)蒙石四大類。各類石章由于產(chǎn)地不同，其質(zhì)地、性能和色澤也各不相同，各有特點(diǎn)。-方名貴的石章不但有其本身的價(jià)值,而且具有很高的藝術(shù)審美價(jià)值，所以名貴印石的收藏也代不乏人,印章:被忽視的小眾收藏，篆刻收藏的...

篆刻的表現(xiàn)對(duì)象是文字。甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、行書、楷書等豐富的字體，為篆刻提供了豐富的創(chuàng)作源泉。當(dāng)然，篆刻創(chuàng)作并不只是簡(jiǎn)單地將文字羅列在印面上。這需要篆刻者通過書法，對(duì)入印文字加以改造，使之自然協(xié)調(diào)蘊(yùn)含美感，這也是篆刻者個(gè)性的表達(dá)。文字組合成具有文學(xué)...