小學(xué)數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門重要學(xué)科。而應(yīng)用題教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中又占有很大的比例,所涉及的面也很廣。解答應(yīng)用題既要綜合運用小學(xué)數(shù)學(xué)中的概念、性質(zhì)、法則、公式等基礎(chǔ)知識,還要具有分析、綜合、判斷、推理的能力。所以,應(yīng)用題教學(xué)不僅可以鞏固基礎(chǔ)知識,而且有助于培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分。那么,怎樣培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力呢?希望下面的方法可以幫助到您。首先、通過觀察題目中數(shù)字的變化規(guī)律及位置特點、條件與結(jié)論之間的關(guān)系、題目的結(jié)構(gòu)特點及圖形的特征，從而發(fā)現(xiàn)題目中的數(shù)量關(guān)系，把題目解答出來的一種解題方法。觀察要有次序，要看得仔細、看得真切，在觀察中要動腦，要想出道理、找出規(guī)。其次、從已知數(shù)量和未知數(shù)量的關(guān)系入手，逐步分析出已知數(shù)量和未知數(shù)量間的關(guān)系，一起到求出未知數(shù)量的解題方法叫做綜合方法。以綜合法解應(yīng)用題時，先選擇兩個已知數(shù)量，并通過這兩個已知數(shù)量解出一個問題，然后將這個解出的問題作為一個新的已知條件，與其它已知條件配合，再解出一個問題……一直到解出應(yīng)用題所求解的未知數(shù)量。運用綜合法解應(yīng)用題時，應(yīng)明確通過兩個已知條件可以解決什么問題，然后才能從已知逐步推到未知，使問題得到解決。都說大陸教學(xué)快過美國，美校數(shù)學(xué)競賽你玩兒的轉(zhuǎn)么？初中數(shù)學(xué)補習(xí)班

    遇到孩子做錯題，不能急于告訴孩子正確答案或責(zé)罵，讓孩子先讀題，找出兩條數(shù)學(xué)信息和一個數(shù)學(xué)問題，感受信息和問題之間是緊密相關(guān)的，使應(yīng)用題結(jié)構(gòu)清晰化。同時家長要理清低年級應(yīng)用題涉及的所有數(shù)量關(guān)系，再適時對孩子進行指導(dǎo)，重視應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析與說理。再次、家長的協(xié)助，我們是孩子的學(xué)習(xí)對象，孩子會受我們對數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度和價值觀所。如果我們喜歡數(shù)學(xué)，享受數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，我們的子女也會喜歡和接受數(shù)學(xué)。如果我們對數(shù)學(xué)持正面的態(tài)度，了解數(shù)學(xué)的用處和極限，及我們本身能力的限制，我們的孩子也能采取正面的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們還要在與孩子探討問題和討論時，表現(xiàn)興趣、專注、耐心聆聽及適當(dāng)?shù)臏贤?，接受孩子不完整的想法，欣賞孩子的努力，及給予正面的評價。在有需要時，更與子女共同學(xué)習(xí)。我們的樂觀積極，身體力行的態(tài)度，對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不無影響。一點、和任課老師及班主任好好溝通，一起幫助孩子早點適應(yīng)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。孩子的心理很脆弱，所以要和老師們一起幫助孩子建立自信，走出心理對學(xué)數(shù)學(xué)的陰影。而且老師們很喜歡關(guān)心自己孩子的家長，他們也更愿意跟您一起幫助孩子。所以，當(dāng)您的孩子說不想學(xué)數(shù)學(xué)的時候，您就該找老師談一談。初中數(shù)學(xué)補習(xí)班名師在線輔導(dǎo)數(shù)學(xué),補習(xí)班一學(xué)就明白!

    貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：循序漸進，避免急躁復(fù)習(xí)的時候，因為是以自我為導(dǎo)向，所以復(fù)習(xí)部分有時候和教學(xué)進度是不一樣的。考試的時候會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)的部分失分嚴(yán)重，導(dǎo)致成績偏低。但是大部分已經(jīng)復(fù)習(xí)過的章節(jié)都是可以拿下的。這是進步，不要用臨時分?jǐn)?shù)作為衡量，循序漸進的復(fù)習(xí)，不要急躁。復(fù)習(xí)就像修一條崎嶇的路。每一條坎坷的路都是障礙。我們要認(rèn)真從出發(fā)點出發(fā)，按照順序慢慢理順。即使前面還有差距，當(dāng)你回頭看的時候，眼前有一條寬闊的路?；旧先绻蛔鲱}，1-2個月就能摸到從一章到后一章的題。貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學(xué)培訓(xùn),數(shù)學(xué)思維培訓(xùn),奧數(shù)思維培訓(xùn)等,要沖刺,到開智,開智教育努力讓每一個開智學(xué)生真正學(xué)有所成.。

    85.做作業(yè)是對課堂學(xué)過的知識進行檢驗和鞏固的一種方式，通過作業(yè)題的21b0381e-9765-4a7a-b19a-b，不但能夠鞏固自己學(xué)過的知識，還可以加深理解和記憶。86.要有目的性的使用參考書，根據(jù)自己的實際情況，有目的的選擇一部分題目進行訓(xùn)練，比如選擇自己不會做或者經(jīng)常出錯的題型。87.參考書好的使用方式是與教學(xué)進度同步或者略微超前一些，這樣可以提高課堂學(xué)習(xí)效率，并且使課堂學(xué)習(xí)更有針對性。88.不要把參考書當(dāng)做課堂上的小電腦，應(yīng)當(dāng)做作業(yè)的小助手。89.答題做到言簡意賅，注意克服緊張不安的心理，保持良好的心態(tài)。90.認(rèn)識和理解推導(dǎo)過程是一個投入思維領(lǐng)悟的過程，這有助于我們通過理解去記憶結(jié)論，提析問題和運用知識的能力。要明確老師的教學(xué)目的，注意哪些內(nèi)容可能跟疑難點，重點有密切關(guān)聯(lián)。91.學(xué)習(xí)是要歸納解題方法，一是歸納科學(xué)的思維方法，二是歸納重要題型的解題方法。92.要熟練掌握每一種方法的實質(zhì)，解題步驟，和適用的題型。93.要注意典型方法的適用范圍和使用條件，避免生硬的套用公式，導(dǎo)致錯誤。94.對于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，掌握課本上的典型題目才是重要的。95.做難題要從自己的實際學(xué)習(xí)情況出發(fā)，做題要在老師的指導(dǎo)下由淺入深，由易到難，循序漸進。孩子能不能學(xué)好數(shù)學(xué)？關(guān)鍵在這17種超越同齡人的思維，堪稱神奇！

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：計算往往是很多學(xué)生失分多的地方，尤其是數(shù)學(xué)卷子后一道題設(shè)了三四道題，一道小題通常是很基礎(chǔ)的。比如給定拋物線上三點的坐標(biāo)，計算出拋物線的表達式，就可能導(dǎo)致總損失，損失十幾個點。這不僅要求學(xué)生在計算時要小心，而且要找到避免這種錯誤的方法。

寫作：寫作要規(guī)范。

試題越簡單，越要注意書寫的標(biāo)準(zhǔn)，不要“跳過”，尤其是一些細節(jié)，比如：當(dāng)判斷一條直線是圓的切線時，只有說明了垂線和半徑，才能求出切線。這就要求學(xué)生準(zhǔn)確掌握定理的幾何表達式。

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年,專注于數(shù)學(xué)培訓(xùn),數(shù)學(xué)思維培訓(xùn),奧數(shù)思維培訓(xùn)等,要沖刺,到開智,開智教育努力讓每一個開智學(xué)生真正學(xué)有所成.

高考數(shù)學(xué)130分，孩子數(shù)學(xué)成績差？全因沒有正確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法！初中數(shù)學(xué)補習(xí)班

這是有多好？一份“數(shù)學(xué)?？冀Y(jié)論”，剛發(fā)竟被數(shù)萬考生瘋轉(zhuǎn)！初中數(shù)學(xué)補習(xí)班

貴陽開智培訓(xùn)學(xué)校為您推薦：臨近中考，部分中上層學(xué)生更容易陷入另一個誤區(qū)，忽略基礎(chǔ)題。復(fù)習(xí)一定要分一定時間鞏固基礎(chǔ)，在保證基礎(chǔ)萬無一失看清五個錯誤，一個個學(xué)會突破

注意收集錯題，建議你對近做的每一套論文進行分析總結(jié)。錯題無非五大原因：計算錯誤;錯題;方法性錯誤;知識錯誤;規(guī)范性問題。

對于計算錯誤、考試錯誤、規(guī)范性問題三種非智力錯誤，解決辦法是自己克服。值得提醒的是考試中的錯誤?？搭}時要看每一個條件，綜合條件，求解答方法。代數(shù)應(yīng)用問題可以制表解決，幾何如果用圖形語言識別會更直觀生動。方法性錯誤就是做題方法。選擇不當(dāng)，知識錯誤意味著知識不到位。找老師幫忙，少走彎路。 初中數(shù)學(xué)補習(xí)班

貴陽市花溪區(qū)開智尚才培訓(xùn)學(xué)校有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型的公司。公司業(yè)務(wù)分為數(shù)學(xué)培訓(xùn)，英語培訓(xùn)，語文培訓(xùn)等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司將不斷增強企業(yè)重點競爭力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。開智培訓(xùn)學(xué)校秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點競爭力。