整合心理學(xué)、教練技術(shù)和“生涯”幾個(gè)領(lǐng)域,形成自己的一套東西,引導(dǎo)客戶從心理方向找出問題，問題由客戶自己去尋找答案。識(shí)別技巧:1.咨詢通常按小時(shí)收費(fèi)，通常需要多次咨詢；2.通常咨詢時(shí)不給出結(jié)果，不提供直接的解決方案，讓客戶自己尋找答案；3.喜歡使用“生涯咨詢”的概念，關(guān)注的問題通常是“心理”和“生涯”。如果你仔細(xì)分析你所面臨的問題,如困惑的心理是因?yàn)槁殘?chǎng)上的心理不平衡,與同事不和,亂發(fā)脾氣、缺乏興趣,很難協(xié)調(diào)自己的行為和心態(tài),甚至抑郁,那么是更合適選擇這種流派的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)。第二種是經(jīng)驗(yàn)主義流派。這種組織通常是相關(guān)領(lǐng)域的精英，經(jīng)過多年的職業(yè)發(fā)展積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，主要是利用自己的經(jīng)驗(yàn)為客戶做職業(yè)規(guī)劃咨詢。主要優(yōu)勢(shì)是在細(xì)分行業(yè)有更和前沿的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。識(shí)別技巧:1.職業(yè)規(guī)劃咨詢的學(xué)術(shù)來源沒有明確說明，他們往往是自學(xué)成才，沒有接受過系統(tǒng)的培訓(xùn)。2.強(qiáng)調(diào)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，“久病成醫(yī)”型。這些流派的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)通常會(huì)突出自己在該行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和成就。系統(tǒng)化、專業(yè)化的職業(yè)規(guī)劃咨詢從業(yè)者通常是一種師承關(guān)系，有具有正統(tǒng)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而不是自創(chuàng)的派別。例如，大多數(shù)實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)規(guī)劃師通常具有CCDM中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的認(rèn)證資格。 用職業(yè)規(guī)劃咨詢參考規(guī)劃未來發(fā)展路線。廣州發(fā)展職業(yè)規(guī)劃咨詢目的

    但是畢業(yè)之后并不知道自己做什么。當(dāng)時(shí)對(duì)于土木工程的理解也不夠深。所以也只能隨波逐流，跟著大家進(jìn)國(guó)企去干工程，一干就是五年。這五年時(shí)間，相對(duì)現(xiàn)在轉(zhuǎn)行的自己卻是浪費(fèi)掉所有的金錢和精力。在所謂的國(guó)企里面的人脈，全都廢掉了，你一轉(zhuǎn)行，所有的資源都是零。我們當(dāng)時(shí)并不知道自己要做什么，包括我們高考完之后填志愿，我們都不知道填什么專業(yè)，全是聽父母的。但是就不一樣了，網(wǎng)上就有這么多的資訊供你參考，身邊有這么多人供你咨詢，所以我覺得在這么良好的外部環(huán)境之下，作為你個(gè)人你還不知道自己職業(yè)規(guī)劃是什么，你的迷茫點(diǎn)是什么，那我覺得可能需要重新思考一下自己的思維邏輯了。我們需要?jiǎng)e人幫助我們解決，一定是某一個(gè)點(diǎn)。就是好比練武功秘籍一樣，你只要有人幫你打通所謂的任督二脈，你很多武功武學(xué)全部可以學(xué)習(xí)了。打通任督二脈是非常難的，依靠自身來打通是非常難的。但是你通過更高的人來幫你打通是很簡(jiǎn)單的。所以，我們應(yīng)該迷茫是一個(gè)點(diǎn)，不是全盤，我們一定要想清楚這一個(gè)點(diǎn)，再去咨詢別人。對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，我自己給大家三個(gè)建議。個(gè)，就是每次遇到重大的人生問題，往后看三年。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在這個(gè)外部環(huán)境變化太快了，你根本不知道三年之后是什么樣子。

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    由于高中生特殊的心理發(fā)展階段和學(xué)業(yè)要求，在具體工作中要注意以下幾點(diǎn)結(jié)合。（二）、小我和大我的統(tǒng)一目前，高中生在選擇文理科和填報(bào)志愿時(shí)受家庭和社會(huì)的實(shí)用主義影響，考慮多的往往是薪水報(bào)酬的多少、將來能否升官等問題，所以傾向選擇一些熱門職業(yè)。大家都爭(zhēng)著學(xué)熱門專業(yè)，由于報(bào)考人數(shù)的激增或行業(yè)原因，很可能熱門變冷門，大量畢業(yè)生不能順利就業(yè)或被迫轉(zhuǎn)行，造成國(guó)家教育資源浪費(fèi)。我們?cè)谧雎殬I(yè)規(guī)劃時(shí)不能回避工資待遇等物質(zhì)利益問題，但從物質(zhì)利益角度出發(fā)做出職業(yè)選擇，就會(huì)束縛一生的職業(yè)發(fā)展。作為整個(gè)社會(huì)中的一員，不要思考從社會(huì)中獲得多少利益，更是要思索如何能發(fā)揮自己大的潛能為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)，從而得到社會(huì)的認(rèn)可和回報(bào)。所以在輔導(dǎo)高中生職業(yè)規(guī)劃時(shí)，認(rèn)清自我的職業(yè)傾向同加強(qiáng)價(jià)值觀和職業(yè)道德教育同樣重要。職業(yè)選擇要符合自身特質(zhì)，更要符合社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要和人民利益。在職業(yè)選擇和發(fā)展中，學(xué)生應(yīng)跳出“小我”的圈子，把自身能力和社會(huì)需要相統(tǒng)一，，把“小我”和“大我”相統(tǒng)一。

很多人到了30幾歲還是工資3、4千，正是因?yàn)樵谝婚_始就沒有自己的職業(yè)規(guī)劃。***做一份工作，工資低，然后跳槽，明天再做一份工作，老板不合心，跳槽，后天再做一份工作，工作太累，不適合，跳槽。***跳來跳去跳到30幾歲，沒人要了，因?yàn)橥耆?jìng)爭(zhēng)不過剛出來的應(yīng)屆畢業(yè)生了。而那些在20歲出頭就做好了自己職業(yè)生涯規(guī)劃的人，大多***都拿到了很高的工資，有了很高的職位，有些甚至在幾年之內(nèi)做到了經(jīng)理、總經(jīng)理的位置。那么我們?nèi)绾巫龊米约旱穆殬I(yè)生涯規(guī)劃？如何重新找到真正適合自己的職業(yè)方向？

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   決策就是要在充分認(rèn)知的基礎(chǔ)上利用科學(xué)的工具進(jìn)行綜合分析、較終確定生涯目標(biāo)，這個(gè)過程需要**考慮各個(gè)影響因素，并需要借助一定的工具來實(shí)現(xiàn)。在決策后更要付諸行動(dòng)，并進(jìn)行定期評(píng)估根據(jù)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。我們倡導(dǎo)通過學(xué)習(xí)建立系統(tǒng)的方法論，就是說不僅要掌握其中的知識(shí)和內(nèi)容，更要掌握方法中的精髓，以便能夠面對(duì)紛繁復(fù)雜的局面應(yīng)對(duì)自如。職業(yè)規(guī)劃是一門學(xué)問，涉及方方面面，我們希望能與您共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。廣州發(fā)展職業(yè)規(guī)劃咨詢目的

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