商場(chǎng)試衣間的空調(diào)節(jié)能控制利用人體感應(yīng)技術(shù)。當(dāng)顧客進(jìn)入試衣間，空調(diào)自動(dòng)開啟并調(diào)節(jié)至舒適溫度；離開后 1 分鐘內(nèi)關(guān)閉。試衣間安裝低功耗傳感器，避免頻繁誤觸發(fā)。某大型商場(chǎng)改造試衣間空調(diào)后，年節(jié)省電費(fèi)超 15 萬元，且提升顧客試衣體驗(yàn)。超市冷鏈區(qū)的空調(diào)節(jié)能控制重點(diǎn)防止凝露與節(jié)能。空調(diào)配備防凝露傳感器，檢測(cè)到冷柜表面溫度過低時(shí)，自動(dòng)調(diào)節(jié)送風(fēng)角度與溫度，避免冷凝水產(chǎn)生。同時(shí)，根據(jù)冷鏈區(qū)人流量動(dòng)態(tài)調(diào)整制冷量，夜間人流量少時(shí)降低運(yùn)行功率。某超市改造后，冷鏈區(qū)空調(diào)能耗降低 28%，商品損耗減少?？照{(diào)節(jié)能控制技術(shù)搭配二氧化碳傳感器，在教室按需調(diào)節(jié)新風(fēng)量，節(jié)能且?？諝赓|(zhì)量。深圳學(xué)?？照{(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)公司

家庭臥室智能溫控聯(lián)動(dòng)節(jié)能，在家庭臥室場(chǎng)景中，空調(diào)節(jié)能控制通過智能溫控設(shè)備與門窗傳感器聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)節(jié)能。當(dāng)檢測(cè)到窗戶打開時(shí)，空調(diào)自動(dòng)暫停運(yùn)行，避免冷量外泄；結(jié)合人體紅外傳感器，感知人員離開臥室 15 分鐘后，空調(diào)進(jìn)入待機(jī)模式。某家庭安裝該系統(tǒng)后，每月空調(diào)用電量減少 22%，同時(shí)手機(jī) APP 可遠(yuǎn)程預(yù)設(shè)回家前開啟空調(diào)，既保證舒適度又避免長(zhǎng)時(shí)間空轉(zhuǎn)耗能。針對(duì)小戶型空間，采用空調(diào)分區(qū)控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)節(jié)能。通過擋風(fēng)板或智能導(dǎo)風(fēng)設(shè)備，將制冷區(qū)域準(zhǔn)確劃分，如休息區(qū)與活動(dòng)區(qū)分開供冷。搭配溫濕度傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各區(qū)域溫度，當(dāng)某區(qū)域達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，自動(dòng)降低該區(qū)域的空調(diào)功率。某30平米單身公寓應(yīng)用后，夏季空調(diào)能耗降低18%，且避免了局部過冷造成的能源浪費(fèi)。
深圳工廠空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)費(fèi)用舞蹈教室采用空調(diào)節(jié)能控制技術(shù)，優(yōu)化氣流組織，為學(xué)員提供舒適環(huán)境并減少耗電。

工廠車間空調(diào)節(jié)能控制與生產(chǎn)需求結(jié)合，工廠車間的空調(diào)運(yùn)行需兼顧生產(chǎn)工藝要求和節(jié)能目標(biāo)。對(duì)于對(duì)溫濕度敏感的生產(chǎn)車間，采用精密空調(diào)并結(jié)合PLC（可編程邏輯控制器）實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確控制。PLC根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、原材料存儲(chǔ)條件和人員活動(dòng)情況，自動(dòng)調(diào)整空調(diào)的制冷（熱）量、濕度和通風(fēng)量。例如，電子元器件生產(chǎn)車間通過實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)車間內(nèi)的靜電值，聯(lián)動(dòng)空調(diào)調(diào)節(jié)濕度，在滿足生產(chǎn)工藝要求的同時(shí)，避免過度制冷（熱）。某電子廠應(yīng)用該節(jié)能控制技術(shù)后，車間空調(diào)能耗降低23%，產(chǎn)品不良率也因環(huán)境穩(wěn)定而下降，實(shí)現(xiàn)了節(jié)能與生產(chǎn)效益的雙贏。

圖書館安靜環(huán)境下的空調(diào)節(jié)能控制：圖書館作為閱讀和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，對(duì)環(huán)境噪音和舒適度要求較高。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能與安靜的平衡，圖書館采用靜音型風(fēng)機(jī)盤管和低速運(yùn)行的空調(diào)系統(tǒng)，降低設(shè)備運(yùn)行噪音。同時(shí)，利用智能控制系統(tǒng)根據(jù)不同區(qū)域的人流量和使用時(shí)間，靈活調(diào)節(jié)空調(diào)溫度和風(fēng)量。例如，自習(xí)區(qū)在白天人流量大時(shí)適當(dāng)增加制冷量，夜間則降低運(yùn)行功率；藏書區(qū)保持恒溫恒濕狀態(tài)，通過濕度傳感器和空調(diào)聯(lián)動(dòng)，準(zhǔn)確控制環(huán)境參數(shù)，減少能源消耗。某圖書館實(shí)施節(jié)能控制后，空調(diào)能耗降低20%，安靜舒適的環(huán)境也吸引了更多讀者前來學(xué)習(xí)。玩具店毛絨玩具區(qū)運(yùn)用空調(diào)節(jié)能控制技術(shù)，防塵控溫，減少玩具維護(hù)與空調(diào)能耗。

學(xué)校教室的空調(diào)節(jié)能控制策略：學(xué)校教室具有人員密集、使用時(shí)間集中的特點(diǎn)，合理的空調(diào)節(jié)能控制策略至關(guān)重要。許多學(xué)校采用智能溫控與定時(shí)控制相結(jié)合的方式，在上課前半小時(shí)啟動(dòng)空調(diào)預(yù)冷（熱）教室，課間休息時(shí)調(diào)高溫度或暫停運(yùn)行，放學(xué)后自動(dòng)關(guān)閉空調(diào)。同時(shí)，通過安裝CO?濃度傳感器，根據(jù)室內(nèi)空氣質(zhì)量自動(dòng)調(diào)節(jié)新風(fēng)量，在保證學(xué)生健康的前提下減少空調(diào)負(fù)荷。某中學(xué)在所有教室應(yīng)用節(jié)能控制技術(shù)后，單個(gè)教室空調(diào)能耗降低22%，全校年節(jié)省電費(fèi)超10萬元。此外，部分學(xué)校還通過開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生隨手調(diào)節(jié)空調(diào)溫度，共同參與節(jié)能行動(dòng)?？照{(diào)節(jié)能控制，智能感應(yīng)，自動(dòng)調(diào)整能耗。中山單位空調(diào)節(jié)能控制

養(yǎng)老院應(yīng)用空調(diào)節(jié)能控制技術(shù)，設(shè)置適老化模式，保障老人舒適并降低運(yùn)行成本。深圳學(xué)?？照{(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)公司

自助餐廳用餐區(qū)域的空調(diào)節(jié)能控制：自助餐廳客流量大且用餐時(shí)間集中，空調(diào)能耗較高。為實(shí)現(xiàn)節(jié)能，采用智能溫控與分區(qū)控制相結(jié)合的方式。根據(jù)餐廳不同區(qū)域的布局和人流量，設(shè)置多個(gè)溫控區(qū)域，如取餐區(qū)、用餐區(qū)和休息區(qū)，分別調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)量。利用傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)各區(qū)域的人數(shù)和溫度變化，自動(dòng)調(diào)整空調(diào)運(yùn)行參數(shù)。在非用餐高峰時(shí)段，適當(dāng)調(diào)高空調(diào)溫度，減少制冷（熱）量供應(yīng)；用餐高峰時(shí)，根據(jù)實(shí)際需求增加設(shè)備運(yùn)行數(shù)量和功率。此外，通過排風(fēng)系統(tǒng)回收廚房產(chǎn)生的熱量，用于預(yù)熱新風(fēng)或輔助加熱，提高能源利用率。某自助餐廳應(yīng)用節(jié)能控制技術(shù)后，空調(diào)能耗降低25%，為顧客營(yíng)造了舒適的用餐環(huán)境，同時(shí)降低了運(yùn)營(yíng)成本。深圳學(xué)校空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)公司