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2021屆高考及高中各年級(jí)星期天英語(yǔ)加強(qiáng)班、全托沖刺班:
主講教師:楊老師(英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),從教十余年,全國(guó)英語(yǔ)說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者)親自授課
班級(jí)人數(shù):1V1,1V2, 1V3, 4人小班,6人小班。
授課內(nèi)容: 完型填空做題技巧,閱讀做題技巧,英語(yǔ)作文技巧,非謂語(yǔ)動(dòng)詞、名詞性從句、定語(yǔ)從句、單詞記憶技巧 。
主講教師成績(jī):各年學(xué)生的高考成績(jī)均在120分以上;
2018年所教學(xué)生高考比較高成績(jī)145分(被北大錄?。?,評(píng)分128分;
2019年所教學(xué)生高考成績(jī)比較高 分144分(被中山大學(xué)錄取),平均分131分。
授課特色:幽默生動(dòng)、通俗易懂。
開班時(shí)間:全托4月2號(hào)(暫定),星期天補(bǔ)習(xí)滾動(dòng)開班,線下開不了課以線上教學(xué)
課堂資料:楊老師自編的講義。 盤龍區(qū)初三全托沖刺班,昆明頂馳教育。云南高三全托5人精品小班集訓(xùn)選哪家好
頂馳告訴你高三生答題5大禁忌
禁忌四:?jiǎn)柵4瘃R
后果:?jiǎn)“统渣S連
據(jù)改卷老師透露,高考普遍存在幾種審題不清造成丟分的失誤。
一是審題馬虎。不是不會(huì)做,是審題不認(rèn)真,問(wèn)牛答馬,或上面都做對(duì)了,搬到下面卻錯(cuò)了。這種情況在高考中是非常忌諱的,得分非常低。還有很多考生審題非常不認(rèn)真,沒(méi)有據(jù)題目給的方向答題。
二是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、訓(xùn)練不夠造成的審題不清。比如同一個(gè)內(nèi)容的題目,問(wèn)法不同,結(jié)果許多考生一看到相同的內(nèi)容,就急急忙忙下筆,把平常做的原文抄下,卻沒(méi)看到,人家問(wèn)的是另一個(gè)方向的問(wèn)題。
改卷老師認(rèn)為,其實(shí),粗心大意是一方面,另一方面還是能力不夠,訓(xùn)練不夠,如果平常訓(xùn)練時(shí)多出一些類似的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,多角度訓(xùn)練,就不會(huì)出現(xiàn)這種低級(jí)錯(cuò)誤。 昆明高三沖刺小班班快速提高高中化學(xué)各模塊知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn);
全托沖刺的必要性:第壹,新冠疫情導(dǎo)致很多學(xué)生落下很多知識(shí)模塊,雖然上了一段時(shí)間的的線上課,但對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),效果不理想,怎樣把失去的時(shí)間找回來(lái)?在學(xué)校四五十人的大班是不可能做到的,因?yàn)槿握n教師顧及不過(guò)來(lái),無(wú)法一對(duì)一針對(duì)性地解決問(wèn)題。第二,頂馳教育教師團(tuán)隊(duì)有多年的初三、高三沖刺全托經(jīng)驗(yàn),針對(duì)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定系統(tǒng)、科學(xué)的沖刺提分方案,全程1對(duì)1、1對(duì)多的教學(xué)模式讓學(xué)生對(duì)自己有信心,終實(shí)現(xiàn)有效沖刺。
全托沖刺班
初中各科學(xué)習(xí)方法
數(shù)學(xué)
首先,學(xué)生需要分析自身情況,在緊跟課堂復(fù)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)針對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)有針對(duì)性的訓(xùn)練。
課本復(fù)習(xí)主要是對(duì)基礎(chǔ)概念的再了解,以及定理與公式的基本應(yīng)用,以便對(duì)初中數(shù)學(xué)實(shí)現(xiàn)整體把握,對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生應(yīng)該注意課本的學(xué)習(xí),對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用與歸類總結(jié),形成有層次的復(fù)習(xí)過(guò)程。
試卷將作為一輪復(fù)習(xí)的重點(diǎn),試卷題分為基礎(chǔ)題和壓軸題。
基礎(chǔ)題占據(jù)試卷大部分分?jǐn)?shù),所以基礎(chǔ)分是獲取分?jǐn)?shù)高的前提。對(duì)于基礎(chǔ)部分的復(fù)習(xí),首先要避免馬虎和答題方式的丟分;二是提高基礎(chǔ)題的做題速度,為壓軸題節(jié)省時(shí)間。
壓軸題應(yīng)該首先分類,將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)及題型細(xì)化為模型,根據(jù)題型不同,找到相應(yīng)解題途徑。 云南初中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及全科提分沖刺,昆明頂馳教育。
良心做教育,只用好老師;
由多年從事中考知名名師,親臨授課,確保學(xué)生,短期效率高提分;多年經(jīng)驗(yàn)總結(jié),
了解考綱,多得分;
把握考點(diǎn),快提分,
吃透考題,沖分?jǐn)?shù)高;
我們要求學(xué)生
掌握考點(diǎn),狠抓重點(diǎn),點(diǎn)撥難點(diǎn),
讓學(xué)生少走彎路,快樂(lè)進(jìn)步;
授課方式:精品小班5人班 /1對(duì)1VIP輔導(dǎo)
學(xué)校管理;科學(xué)交心模式
課程安排:我們科學(xué)安排學(xué)生上課情況,保證學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外,文綜(zheng治,歷史,地理),理綜(物理,化學(xué),生物)合理安排時(shí)間;
授課內(nèi)容;根據(jù)學(xué)生情況,以及考試大綱,我們?nèi)握n教師親臨編寫;
貼心服務(wù):每天記錄,每天保質(zhì)完成當(dāng)天學(xué)習(xí)目標(biāo);全程班主任監(jiān)管,專業(yè)輔導(dǎo)老師陪讀答疑,保證天天有進(jìn)步;每階段定期測(cè)試,確保問(wèn)題及時(shí)解決,定時(shí)家長(zhǎng)會(huì),勵(lì)志教育,心理疏壓,確保學(xué)生保持好的狀態(tài);
鄭重承諾:不亂吹不隨便許諾。
給我們一份機(jī)會(huì),讓孩子試聽對(duì)比;
給我們一份信任,讓我們一起并肩作戰(zhàn);
因?yàn)椋覀冎烂恳淮尉駬?,都?huì)影響著學(xué)生;
因?yàn)?,我們知道每一個(gè)學(xué)生,都是整個(gè)家庭的希望;
讓我們攜手一起,沖刺中高考!??! 中考數(shù)學(xué)各種題型解題技巧;云南高三全托5人精品小班集訓(xùn)選哪家好
官渡區(qū)初中英語(yǔ)、數(shù)學(xué)及全科提分沖刺,昆明頂馳教育。云南高三全托5人精品小班集訓(xùn)選哪家好
昆明復(fù)讀班哪里比較好
每年的高考成績(jī)揭曉以后,會(huì)有少部分同學(xué)極其苦惱,高考成績(jī)差有必要報(bào)復(fù)讀班嗎?關(guān)于有沒(méi)有選取復(fù)讀,那是要根據(jù)自己的主要狀況來(lái)判斷;整合考慮自己的狀況,看有沒(méi)有保持選取復(fù)讀,因?yàn)閺?fù)讀要較大的勇氣,也要同學(xué)的辛勤貢獻(xiàn);高考考差了應(yīng)該不應(yīng)該復(fù)讀這要看學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況確定;倘若日常的高考成績(jī)不錯(cuò),只是因?yàn)榭荚嚊](méi)有發(fā)揮好造就高考成績(jī)不nice,這種狀況仍然特薦復(fù)讀;倘若高考成績(jī)與日??荚嚦煽?jī)差不多,預(yù)測(cè)再?gòu)?fù)讀一年提高程度有限,就不能選取復(fù)讀了;倘若高考成績(jī)與自己日常的成績(jī)差很多,一些同學(xué)日常成績(jī)還可以,考試發(fā)揮失常,那么當(dāng)機(jī)立斷選取復(fù)讀;有少部分同學(xué),成績(jī)不nice,但是自己還有提高的空間,這種的同學(xué),也能選取復(fù)讀。 云南高三全托5人精品小班集訓(xùn)選哪家好
2015年頂馳教育初中部學(xué)生中一人進(jìn)入昆明市前三名,所有學(xué)生全部進(jìn)入一級(jí)完中。高中部學(xué)生各科提分均分在25分左右,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理提分尤為突出。2016年初中學(xué)生中考英語(yǔ)單科均分116分,數(shù)學(xué)單科均分115分,所有學(xué)員全部進(jìn)入昆明一級(jí)完中。高中部考起廈門大學(xué)、陜西師大、西南大學(xué)數(shù)人,英語(yǔ)最 高分143分。2018年高中楊老師的學(xué)生中一人被北大錄?。ㄓ⒄Z(yǔ)最 高分145分),2019年高中部楊老師的學(xué)生中一人考起清華大學(xué),一人考起中山大學(xué)。頂馳教育每一個(gè)老師在自己熱愛(ài)的教育事業(yè)中用自己的專業(yè)和責(zé)任詮釋著一屆又一屆的中考、高考成績(jī),在昆明乃至在云南地州甚至貴州的部分地區(qū)贏得家長(zhǎng)和學(xué)生的良好口碑,每年的寒暑假都會(huì)有云貴地州的學(xué)生來(lái)到頂馳教育沖刺英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。