我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們擁有了500多平米的教學(xué)場(chǎng)地,我們堅(jiān)信“近精微.至廣大.踏實(shí)地.存高遠(yuǎn)”。我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們用行動(dòng)將上尚打造成實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!難忘的是，晚會(huì)放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂展示，還有那送別時(shí)不舍得留戀時(shí)光。時(shí)光飛逝，滄海桑田，這些回憶卻一-直陪伴著我們，鼓舞著我們，激勵(lì)著我們?？酀械母侍穑屓吮陡袦剀?，求學(xué)的艱苦之路，我們總能在需要的時(shí)候送上甜蜜，或晚會(huì)，或?qū)懮?，或燒烤，或是失落時(shí)溫暖的關(guān)懷!在通往夢(mèng)想的旅途中，我們帶著家人般的呵護(hù)，與你一起成長(zhǎng)，未來在這里有了明確的方向，相信我們，意志在這里升華，夢(mèng)想在這里實(shí)現(xiàn)!淄博上尚文化中心重信譽(yù)、守合同，熱誠(chéng)歡迎廣大用戶前來咨詢考察，洽談業(yè)務(wù)！人民路路口畫室素質(zhì)教育

2018年27人，聯(lián)考過線人數(shù)25人，本年度聯(lián)考加入速寫考試科目。本年度聯(lián)考比較高考268分。素描靜物比較高考94分，色彩比較高考91分，速寫比較高考98分。本畫室畫室整體平均分237。66分2017年28人，聯(lián)考過線27人，聯(lián)考比較高考283分（袁熙宇就讀于淄博中學(xué)考取華中師范大學(xué)本年度淄博中學(xué)聯(lián)考一名），本年度素描比較高考144分，色彩比較高考。2016年參加考試人數(shù)共31人，本科以上29人。260分以上11人270以上3人，280分以上1人?？偡直容^高考281分。素描比較高考141色彩比較高考。平均分。校考成績(jī)：其中比較好的一個(gè)學(xué)生考9所學(xué)校取得7所學(xué)校的專業(yè)合格證。孫露芹，淄博萬杰學(xué)校少取得一所專業(yè)合格證2015年41人，聯(lián)考全部過關(guān)，比較高考，比較低分201分。2014年34人，31人過聯(lián)考，比較高考（宋萍桓臺(tái)二中考取山東工藝美院，取得天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)有效合格證），比較低分181分。魯迅美院1名2013年40人。聯(lián)考平均分為。250分以上者達(dá)到17人。天津美院1名，魯迅美院1名2012年68人，63人過聯(lián)考，比較高考276分比較低分193分。校考中國(guó)美院1名（張秋月高青一中），天津美院2名（陳靜高青一中），四川美院1名。淄博畫室培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淄博上尚畫室品質(zhì)好、服務(wù)好、學(xué)生滿意度高。

有目標(biāo)有方向的學(xué)習(xí)。我國(guó)目前的動(dòng)畫前景是非?？捎^的，前有制作精良的白蛇，后有國(guó)漫崛起的哪吒，這些現(xiàn)象都說明，我國(guó)的動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)正在崛起。我們畫室的影視動(dòng)畫班有哪些特別之處1、基礎(chǔ)訓(xùn)練實(shí)際上我們?cè)趧?dòng)畫課程中，想要快速表現(xiàn)形態(tài)特征的，就是基礎(chǔ)的科目。比如素描構(gòu)成關(guān)系，速寫線條節(jié)奏，色彩顏色搭配。2、角色設(shè)計(jì)動(dòng)畫里的角色設(shè)計(jì)，包括人物設(shè)計(jì)，動(dòng)物設(shè)計(jì)，機(jī)甲設(shè)計(jì)等，這些角色設(shè)計(jì)可以覆蓋任何動(dòng)畫考題，滿足所有創(chuàng)作要求。3、道具設(shè)計(jì)包括武器設(shè)計(jì)，游戲內(nèi)的裝備等。4、場(chǎng)景設(shè)計(jì)包括電影場(chǎng)景，構(gòu)圖等。5、插畫設(shè)計(jì)插畫設(shè)計(jì)也是我們特色之一，人物、動(dòng)物包括一些機(jī)械類的元素以外，各種情節(jié)內(nèi)容也是非常豐富的。構(gòu)圖方式、設(shè)計(jì)思維等對(duì)基礎(chǔ)課的幫助是非常大的。6、故事漫畫包括單幅漫畫、多格漫畫、連續(xù)動(dòng)態(tài)等，各種各樣的故事漫畫訓(xùn)練，既鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作能力，又提高了學(xué)生的繪畫水平。7、電影思維電影思維包括鏡頭，場(chǎng)景，表演等。同學(xué)們?cè)陂_拓眼界的同時(shí)又接觸新鮮的知識(shí)和理論，并對(duì)空間、時(shí)間概念進(jìn)行全新的思考。除此之外，我們還有一個(gè)非常重要的內(nèi)容，就是面試培訓(xùn)。因?yàn)橄裰袀鬟@種高校，不光有專業(yè)知識(shí)考試，還有臨場(chǎng)發(fā)揮的面試考核。

說到動(dòng)畫，可以說是一部分美術(shù)生的啟蒙。很多同學(xué)對(duì)動(dòng)畫的興趣都源于小時(shí)候看的各種動(dòng)畫作品，無論是國(guó)產(chǎn)經(jīng)典《寶蓮燈》，還是日本舶來的《犬夜叉》《火影忍者》，都讓我們記憶猶新。尤其是近上映的電影海賊王劇場(chǎng)版動(dòng)畫《航海王：狂熱行動(dòng)》，融入了陶瓷、皮影、水墨、刺繡四大中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。這些好的動(dòng)畫作品帶給我們很多驚喜。那么，對(duì)于決定將興趣愛好作為事業(yè)追求，將個(gè)人事業(yè)與產(chǎn)業(yè)崛起融為一體的這些同學(xué)來講，找到一個(gè)既能學(xué)習(xí)考學(xué)基礎(chǔ)又能學(xué)習(xí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的畫室，就變得至關(guān)重要。畫室動(dòng)畫班，滿足你的所有需求。一起來看看都有哪些精彩吧~影視動(dòng)畫專業(yè)如何選擇夢(mèng)想院校？相信有很多家長(zhǎng)都不解的問道：學(xué)動(dòng)畫？考學(xué)方向會(huì)不會(huì)很有局限性？畫室就要解釋一下。選擇了影視動(dòng)畫專業(yè)，是為了情懷，為了夢(mèng)想。只是提前選好了專業(yè)，就像我們選擇藝考一樣，我們愛畫畫，愛動(dòng)畫，這并不影響你考美院考名校。全國(guó)二十幾所高校有動(dòng)畫專業(yè)。例如：中國(guó)傳媒大學(xué)，北京電影學(xué)院，清華美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等。畫室動(dòng)畫班的課程以及師資團(tuán)隊(duì)針對(duì)這些重點(diǎn)高校每年都會(huì)進(jìn)行特別的教研和充分準(zhǔn)備，老師根據(jù)學(xué)生的個(gè)人情況為學(xué)生指出藝考方向。淄博上尚畫室您的滿意就是對(duì)我們的支持。

當(dāng)然，內(nèi)輪廓的型如果錯(cuò)了也會(huì)影響外輪廓的準(zhǔn)確。故必須兩者結(jié)合起來去觀察并結(jié)合起來畫才對(duì)。建議家長(zhǎng)和學(xué)生在對(duì)藝考機(jī)構(gòu)畫室進(jìn)行考察時(shí)，多詢問這方面的信息，一是可以對(duì)機(jī)構(gòu)實(shí)力的了解，二是可以通過借鑒以往學(xué)員的學(xué)習(xí)，幫助自己客觀建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇藝考機(jī)構(gòu)前，一定要多打聽和查詢相關(guān)資料，條件可以的話，甚至可以咨詢往年的學(xué)員及家長(zhǎng)。對(duì)于一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)，是否具有良好的口碑也是衡量它好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)的好壞，不是靠廣告宣傳決定的，只有得到在那里學(xué)習(xí)過的學(xué)生的認(rèn)可，具有良好的口碑，才是真正意義上好的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。體積的轉(zhuǎn)折線同時(shí)畫出來，并結(jié)合起來去觀察形與體的效果，才能在視覺上造成完整的形象感，才能確定畫的對(duì)與錯(cuò)。在畫物體正面光和分散光源的作業(yè)時(shí)，由于沒有明確的亮部與暗部，沒有大的深淺變化，這時(shí)對(duì)結(jié)構(gòu)的理解，對(duì)轉(zhuǎn)折線的認(rèn)識(shí)就顯得尤其重要了。動(dòng)態(tài)線：不抓動(dòng)態(tài)線就沒有“勢(shì)”動(dòng)態(tài)線其實(shí)不表示任何具體形體，它是對(duì)動(dòng)態(tài)的認(rèn)識(shí)的一條虛構(gòu)的動(dòng)勢(shì)線。直擊考點(diǎn)、難點(diǎn)，省去學(xué)生各學(xué)校奔波上課熟悉考試模式的困擾，能夠有針對(duì)性的開展教學(xué)，使考生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，迅速掌握專業(yè)考試的內(nèi)容和技巧，從而順利通過考試。淄博上尚畫室迎接挑戰(zhàn)，推陳出新，與廣大學(xué)生攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！淄博十七中素描石膏畫室素質(zhì)教育

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這是一幅象征“名譽(yù)”的作品。少女頭戴橄欖枝花環(huán)，，這一形式自古以來就一直被當(dāng)作“榮譽(yù)”的象征。手中的長(zhǎng)號(hào)象征著對(duì)“榮譽(yù)”的宣揚(yáng)——名揚(yáng)四海；書暗示著記載——留芳百世。她背后的地圖自然是象征著荷蘭，也即是讓“榮譽(yù)”傳遍整個(gè)荷蘭。這屋子的主人無疑就是這位正作畫的畫家吧，那么寓意畫中所指的“榮譽(yù)”大概就是畫家自己的“榮譽(yù)”了。然而，關(guān)鍵在于這里指的畫家到底是哪一位畫家。從書里的印刷品上也許看不清楚，在畫家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鑒名。因此有一時(shí)期，人們認(rèn)為這幅畫中指的畫家就是霍赫。實(shí)際上，這簽名是在霍赫比維米爾更出名的時(shí)代，后人為了把這幅名作之“榮譽(yù)”也給予霍赫才硬添加上去的。如果無法確認(rèn)其他什么畫家的話，那么也許可以認(rèn)為這是指維米爾自身吧。當(dāng)然，好自吹自擂的學(xué)者、藝術(shù)家也不乏其人?？墒牵@樣的性格與謹(jǐn)慎的維米爾是不相符的。畫中的畫家背朝著我們，后腦蓬松的頭發(fā)遮住了他臉部的輪廓。而且，畫家的服裝是平時(shí)不可能穿入畫室的高貴華麗的服裝。從以上這些特點(diǎn)來判斷，畫中的畫家并不是指某位特定的畫家，而是泛指作畫這一藝術(shù)活動(dòng)，也即意味著繪畫藝術(shù)。我們?cè)俾?lián)系整幅畫的構(gòu)思來考慮，顯然。人民路路口畫室素質(zhì)教育