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經(jīng)過(guò)大家的集體表決，運(yùn)用群體決策法從中選出了五個(gè)關(guān)鍵的成功要素。它們的順序是：出色的企業(yè)引導(dǎo)人；善于把握機(jī)會(huì)和政策的能力；以市場(chǎng)為中心的經(jīng)營(yíng)方針；不斷追求進(jìn)步的精神;面對(duì)困境及時(shí)反省、果斷調(diào)整。 頭腦風(fēng)暴法，一般員工、管理者、監(jiān)督人員、領(lǐng)導(dǎo)干部都可參與。運(yùn)用頭腦風(fēng)暴有四大原則： ·禁止評(píng)論他人構(gòu)想的好壞; ·狂妄的想象是受歡迎的; ·重量不重質(zhì)，即為了探求大量的靈感，任何一種構(gòu)想都可被接納; ·鼓勵(lì)利用別人的靈感加以想象、變化、組合等，以激發(fā)更多更新的靈感。 面對(duì)復(fù)雜的發(fā)明創(chuàng)造和涉及決策的多元化問(wèn)題，“暢所欲言”的頭腦風(fēng)暴法往往會(huì)顯示出意想不到的威力。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，它...

現(xiàn)在是一個(gè)高效快速的社會(huì)，大家所面對(duì)的壓力很大，而企業(yè)對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。對(duì)此，只有不斷的提高自身的能力，同時(shí)企業(yè)也應(yīng)該給大家提供一些培訓(xùn)才能夠激發(fā)員工的潛能，讓其發(fā)揮更大的作用。而拓展訓(xùn)練就是其中為常用的一點(diǎn)，其價(jià)值體現(xiàn)哪里？首先，員工在公司內(nèi)部是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)的，所以合作和凝聚力就是一個(gè)很大的體現(xiàn)方式。大家可能都知道團(tuán)結(jié)的重要性，但是在實(shí)際的工作之中，卻很難有人真正能夠做好。而在一些拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目之中，卻只有員工合作才能夠達(dá)成目的。通過(guò)這些項(xiàng)目，為的就是能夠更好地凸顯企業(yè)的團(tuán)結(jié)能力。讓整個(gè)企業(yè)凝聚。其次，拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師還會(huì)準(zhǔn)備一些項(xiàng)目能夠讓大家提高膽識(shí)同時(shí)還能夠讓員工更加的有責(zé)任的...

頭腦風(fēng)暴法 又稱(chēng)智力激勵(lì)法，BS ( Brain Storming )法，由現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)始人，美國(guó)學(xué)者阿歷克斯·奧斯本1939年 提出，1953年正式發(fā)表。它是一種通過(guò)小型會(huì)議的組織形式，讓所有參與者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或點(diǎn)子，并以此激發(fā)與會(huì)者創(chuàng)意及靈感，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性“風(fēng)暴”的方法。適合于解決比較簡(jiǎn)單、嚴(yán)格確定的問(wèn)題，如產(chǎn)品名稱(chēng)、廣告口號(hào)、銷(xiāo)售方法、產(chǎn)品的多樣化研究等，以及需要大量的構(gòu)思、創(chuàng)意的行業(yè)，如廣告業(yè)。團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)建就找成都因曼智團(tuán)建!四川拓展訓(xùn)練基地排名拓展培訓(xùn)內(nèi)容有哪些？ 拓展培訓(xùn)的有很多的項(xiàng)目，具體分類(lèi)如下： 拓展培訓(xùn)項(xiàng)目按照?qǐng)?..

團(tuán)建活動(dòng)的總結(jié): 團(tuán)建結(jié)束后，對(duì)團(tuán)建進(jìn)行一個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)包括活動(dòng)的目的是否達(dá)到，活動(dòng)的組織是否有序、高效，參與人員的感受和建議等，團(tuán)建方案還有哪些是可以完善的？為以后的團(tuán)建能提供哪些方面的經(jīng)驗(yàn)？如果在大公司，可能公司會(huì)有內(nèi)部宣傳平臺(tái)，你還還可以將團(tuán)建整理為文稿發(fā)布到公司宣傳平臺(tái)，起到宣傳的作用，擴(kuò)大團(tuán)建活動(dòng)的影響力。 成都因曼智團(tuán)建隨團(tuán)標(biāo)配全程攝影、攝像服務(wù)，在客戶(hù)的團(tuán)建活動(dòng)完成后首要時(shí)間根據(jù)客戶(hù)的要求提供宣傳視頻、影像照片等增值服務(wù)，方便客戶(hù)發(fā)朋友圈、抖音自媒體、內(nèi)部宣傳、企業(yè)文化推廣等工作，隨著時(shí)代的發(fā)展 在局限于傳統(tǒng)的文字總結(jié)，成都因曼智團(tuán)建以更加多方位、更加立體、更加符合時(shí)代要求、審美標(biāo)...

經(jīng)過(guò)大家的集體表決，運(yùn)用群體決策法從中選出了五個(gè)關(guān)鍵的成功要素。它們的順序是：出色的企業(yè)引導(dǎo)人；善于把握機(jī)會(huì)和政策的能力；以市場(chǎng)為中心的經(jīng)營(yíng)方針；不斷追求進(jìn)步的精神;面對(duì)困境及時(shí)反省、果斷調(diào)整。 頭腦風(fēng)暴法，一般員工、管理者、監(jiān)督人員、領(lǐng)導(dǎo)干部都可參與。運(yùn)用頭腦風(fēng)暴有四大原則： ·禁止評(píng)論他人構(gòu)想的好壞; ·狂妄的想象是受歡迎的; ·重量不重質(zhì)，即為了探求大量的靈感，任何一種構(gòu)想都可被接納; ·鼓勵(lì)利用別人的靈感加以想象、變化、組合等，以激發(fā)更多更新的靈感。 面對(duì)復(fù)雜的發(fā)明創(chuàng)造和涉及決策的多元化問(wèn)題，“暢所欲言”的頭腦風(fēng)暴法往往會(huì)顯示出意想不到的威力。平日工作忙碌，員工之間感情頗淺，不利于工作...

是基于反省的觀察力。藉此呈現(xiàn)的是概念上的分析，且可以用主動(dòng)的方式來(lái)測(cè)試，這樣的測(cè)試產(chǎn)生新的體驗(yàn)，所以循環(huán)就開(kāi)始了。這個(gè)模式允許個(gè)人偏好之學(xué)習(xí)風(fēng)格的各種可能性存在，例如：有些人偏好省思、有些人偏好行動(dòng)。這個(gè)含義是一個(gè)有效能的學(xué)習(xí)者能夠有空間運(yùn)用 的學(xué)習(xí)風(fēng)格。 一個(gè)有效的組織具體化所有技巧在其員工之間，并允許這些技巧在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)運(yùn)用在工作上。 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)省思，此省思是藉由省思出來(lái)的體驗(yàn)提供模式及架構(gòu)，并提供機(jī)會(huì)讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與省思/學(xué)習(xí)的過(guò)程。心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，它的提高有助于人才素質(zhì)的提高。主題團(tuán)建游戲團(tuán)建的詳細(xì)解讀 通過(guò)上面的解釋?zhuān)赡苓€不太明白，下面嗨爽...

心理素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)介紹：如今，人們?cè)絹?lái)越重視心理素質(zhì)的發(fā)展。心理素質(zhì)培訓(xùn)課程，通過(guò)互動(dòng)的體驗(yàn)教學(xué)方式幫助人們樹(shù)立信念，重塑自我。1.無(wú)論生活中還是工作中，每個(gè)人都可能有自己的負(fù)面情緒。心理素質(zhì)訓(xùn)練課采用有效的方法來(lái)緩解心理問(wèn)題。2.在學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)的同時(shí)，這種拓展訓(xùn)練活動(dòng)可以更好地幫助人們理解和緩解各種心理。擴(kuò)大培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容：1.輔導(dǎo)心理問(wèn)題：本外展課程由專(zhuān)業(yè)心理輔導(dǎo)教練進(jìn)行，目的是為大家提供人格輔導(dǎo)。2.互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)：拓展訓(xùn)練讓每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)式教學(xué)方法學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和理論。3.學(xué)會(huì)控制情緒：引導(dǎo)大家靈活控制情緒，明確目標(biāo)。收獲；1.情緒管理：運(yùn)用情緒管理金三角控...

注意事項(xiàng): 所有的團(tuán)建活動(dòng)，安全是首要位的，包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，即便是聚餐，也要注意不要?jiǎng)窬?，如果有自駕的同事，提醒不要酒后駕車(chē)。 溝通活動(dòng)細(xì)節(jié)，如果是大型的活動(dòng)，需要和活動(dòng)的組織人員反復(fù)討論活動(dòng)的細(xì)節(jié)，有無(wú)遺漏的，以及制定應(yīng)急預(yù)案。比如說(shuō)如果是室外活動(dòng)，需要考慮到如果天氣原因?qū)е虏荒馨凑赵?jì)劃進(jìn)行團(tuán)建，怎么樣盡快通知到同事。 成都因曼智團(tuán)建根據(jù)多年以來(lái)的各種類(lèi)型團(tuán)建活動(dòng)積累的豐富操作經(jīng)驗(yàn)，在客戶(hù)團(tuán)建活動(dòng)執(zhí)行之前將會(huì)對(duì)本次團(tuán)建活動(dòng)所涉及到的所有細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)與客戶(hù)進(jìn)行充分的溝通，并制訂出詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，以保證在突發(fā)狀況下依然能夠正常的開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)。能夠?yàn)閱T工之間相互了解創(chuàng)造條件，讓員工之間...

拓展培訓(xùn)的收獲 ??從拓展培訓(xùn)聯(lián)想到實(shí)踐的工作，我也感到收獲匪淺，跟著社會(huì)的開(kāi)展，靠一個(gè)人完結(jié)一切使命的可能性已是微乎其微，由此，團(tuán)隊(duì)全體的功率就顯得極其重要。堅(jiān)持整個(gè)團(tuán)隊(duì)的佳狀況，使其成為一個(gè)攻無(wú)不克的戰(zhàn)役團(tuán)體，有必要增進(jìn)互相的了解和加強(qiáng)彼此之間的信賴(lài)感。這次拓展培訓(xùn)項(xiàng)目的組織和設(shè)計(jì)在這方面的努力每個(gè)人都深有領(lǐng)會(huì)，由此應(yīng)用到具體的工作中，團(tuán)隊(duì)中彼此的協(xié)作功率和質(zhì)量都會(huì)有很大的進(jìn)步。 ??經(jīng)過(guò)對(duì)拓展培訓(xùn)的總結(jié)領(lǐng)會(huì)，在實(shí)踐工作中怎么增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的中心競(jìng)爭(zhēng)力，我想：首先，整個(gè)團(tuán)隊(duì)有必要斷定一個(gè)合理的工作方針，在方針斷定的前提下，制定出實(shí)在可行的工作計(jì)劃。很明顯，沒(méi)有方針的團(tuán)隊(duì)，存在就沒(méi)有任何意義；而如...

你可能會(huì)說(shuō)：團(tuán)建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？ 沒(méi)錯(cuò)，吃好玩好，這就是團(tuán)結(jié)的其中一個(gè)目的，但不是全部。比如說(shuō)，大家為了項(xiàng)目辛苦加班一個(gè)月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。 為什么要明確團(tuán)建的目的？因?yàn)槟康臎Q定了團(tuán)建的形式。 團(tuán)建活動(dòng)常見(jiàn)的目的有兩個(gè)，一個(gè)是增加員工之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)。比如說(shuō)各部門(mén)之間近的協(xié)作不好，老板想通過(guò)團(tuán)建來(lái)增加不同部門(mén)之間的了解和信任，好組織戶(hù)外的拓展訓(xùn)練一類(lèi)的活動(dòng)。因?yàn)槭彝獾膱?chǎng)地一般會(huì)更大，容易發(fā)揮活動(dòng)的效果。還一個(gè)目的就是為了讓員工放松，比如說(shuō)大家都連續(xù)加班兩個(gè)月了，加班加點(diǎn)的太辛苦了。 所以組織團(tuán)建活動(dòng)，要把目的先明確了，然后再根據(jù)目的來(lái)選...

通過(guò)團(tuán)建拉近情感需要：首先，要有組織性。不管是什么類(lèi)型的夠公司做團(tuán)建，都需要有組織性，這樣會(huì)讓自己獲得更多的指導(dǎo)，也能通過(guò)組織性獲得更多的鏈接，讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員感受到團(tuán)隊(duì)的氛圍。 通過(guò)團(tuán)建拉近情感需要：突出主題。每一次團(tuán)建活動(dòng)都有一個(gè)明確的主題，這樣會(huì)拉近彼此之間的情感，也會(huì)讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都清楚，這一次大家需要努力的方向是什么，彼此配合好默契。 通過(guò)團(tuán)建拉近情感需要：需要中心引導(dǎo)人參與。有引導(dǎo)人參與的團(tuán)建，更有意義，也更能凸顯公司對(duì)團(tuán)建的重視，參與其中的團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)十分真切感受到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的必要性和責(zé)任感。 通過(guò)團(tuán)建拉近情感需要：做一些集體活動(dòng)，比如增加默契的小游戲，或者訓(xùn)練大家溝通的小游戲等...

團(tuán)建中心要素是什么？好玩，那只是選擇要素一。重要的，好玩只應(yīng)該是團(tuán)建體驗(yàn)要素中的一個(gè)因素，而不應(yīng)該喧賓奪主成為要素。團(tuán)建的真正中心在于為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造一種難忘的共同經(jīng)歷，進(jìn)而在其中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)文化的發(fā)生和形成。好玩，很重要，但不是全部。 你或許也還會(huì)有疑惑，方案中提供的項(xiàng)目，似乎也在哪里見(jiàn)過(guò)甚至做過(guò)，并沒(méi)有什么特殊之處。那么，這份方案真的能夠達(dá)成預(yù)期的效果嗎？ 其實(shí)，我們要意識(shí)到，項(xiàng)目本身差異不大，而差異來(lái)自于體驗(yàn)參與的創(chuàng)造和引導(dǎo)回顧的有效性。要多了解團(tuán)建公司的客戶(hù)案例和現(xiàn)場(chǎng)照片與視頻，以達(dá)到前期方案與后期效果的一個(gè)高度契合，甚至有超出預(yù)期的驚喜。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)！成都兩日?qǐng)F(tuán)建培訓(xùn)公司中高層管理人...

好的活動(dòng)形式和朱提有很多，推薦兩個(gè)類(lèi)別的，一是追趕潮流，形式新穎的，二是適合大型團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建活動(dòng)形式。一、相對(duì)新穎的類(lèi)型：1旱地冰壺團(tuán)建：旱地冰壺這項(xiàng)新型紳士運(yùn)動(dòng)，是冬季奧運(yùn)項(xiàng)目冰壺（Curling）的普及版，可以給企業(yè)帶來(lái)更多向往多元、自由、開(kāi)放、快樂(lè)的體驗(yàn)拓展;2棒球團(tuán)建：棒球本身是一項(xiàng)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)，能以團(tuán)隊(duì)之名振奮人心的事，便是行動(dòng)之前的集體吶喊，棒球被譽(yù)為“競(jìng)技與智慧的結(jié)合”是一項(xiàng)集智慧與勇敢、趣味，與協(xié)作于一體的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;3橄欖球團(tuán)建：橄欖球是一項(xiàng)對(duì)抗性很強(qiáng)的接觸式體育運(yùn)動(dòng)，雙方在場(chǎng)上要博弈斗志，考驗(yàn)著隊(duì)伍間的勇氣與配合，勇往直前、高效協(xié)同才是橄欖球的樂(lè)趣所在;4劇本式情...

拓展訓(xùn)練第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，盟軍的艦隊(duì)常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是，能夠在大海上漂流數(shù)天，甚至幾星期，并終生存下來(lái)的，并不是體能好的年輕人，而是意志堅(jiān)定的中年人。因?yàn)樗麄儽饶贻p人更具備應(yīng)付困難的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。成功并非依靠強(qiáng)大的體能，而是強(qiáng)大的意志力。根據(jù)這一理念，盟軍成立了拓展訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練特種戰(zhàn)士在面對(duì)絕境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、態(tài)度與意志。第二次世界大戰(zhàn)后，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式轉(zhuǎn)向商界，因?yàn)樗麄兛吹竭@種訓(xùn)練所培養(yǎng)的素質(zhì)，也正是企業(yè)的立身根本。拓展訓(xùn)練主要在戶(hù)外進(jìn)行，充分利用大自然的真實(shí)險(xiǎn)境，高度互動(dòng)，場(chǎng)景寓意深刻，讓參訓(xùn)者在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔...

企業(yè)團(tuán)建活動(dòng)與戶(hù)外拓展培訓(xùn)有區(qū)別嗎？ 團(tuán)建是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，任何一種能達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)形式都可以叫團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括聚餐、春游等。但是建議找團(tuán)建公司來(lái)做會(huì)更好，因?yàn)槿绻枪咀约航M織，就會(huì)存在很多不聽(tīng)從安排的現(xiàn)象，人也總是零零散散的，相當(dāng)于就是大家放松了，回到公司還是自己做自己的溝通很少。 ??找專(zhuān)業(yè)的團(tuán)建公司來(lái)組織與策劃，由團(tuán)建公司帶領(lǐng)著大家玩會(huì)更開(kāi)心，而且有一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們會(huì)給我們布置很多任務(wù)須大家同時(shí)在一起才能完成，這樣總是把大家聚在一起，而且在過(guò)程中我們都很愿意付出 愿意溝通 愿意分享。 ??戶(hù)外拓展則是屬于團(tuán)建活動(dòng)的一種形式，拓展訓(xùn)練屬于效果比較不錯(cuò)的，在拓展訓(xùn)練過(guò)程中，通過(guò)一...

團(tuán)建活動(dòng)的總結(jié): 團(tuán)建結(jié)束后，對(duì)團(tuán)建進(jìn)行一個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)包括活動(dòng)的目的是否達(dá)到，活動(dòng)的組織是否有序、高效，參與人員的感受和建議等，團(tuán)建方案還有哪些是可以完善的？為以后的團(tuán)建能提供哪些方面的經(jīng)驗(yàn)？如果在大公司，可能公司會(huì)有內(nèi)部宣傳平臺(tái)，你還還可以將團(tuán)建整理為文稿發(fā)布到公司宣傳平臺(tái)，起到宣傳的作用，擴(kuò)大團(tuán)建活動(dòng)的影響力。 成都因曼智團(tuán)建隨團(tuán)標(biāo)配全程攝影、攝像服務(wù)，在客戶(hù)的團(tuán)建活動(dòng)完成后首要時(shí)間根據(jù)客戶(hù)的要求提供宣傳視頻、影像照片等增值服務(wù)，方便客戶(hù)發(fā)朋友圈、抖音自媒體、內(nèi)部宣傳、企業(yè)文化推廣等工作，隨著時(shí)代的發(fā)展 在局限于傳統(tǒng)的文字總結(jié)，成都因曼智團(tuán)建以更加多方位、更加立體、更加符合時(shí)代要求、審美標(biāo)...

企業(yè)團(tuán)隊(duì)勵(lì)志歌曲精選 1. 我相信——楊培安 2. 步步高——景崗山 3. 愚公移山——江濤 4. 相信自己——零點(diǎn)樂(lè)隊(duì) 5. 飛得更高——汪峰 6. 相信夢(mèng)想——陶德 7. 勇敢的心——汪峰 8. 明天會(huì)更好——群星 9. 團(tuán)結(jié)就是力量——群星 10. 眾人劃槳開(kāi)大船——付笛聲 四、企業(yè)團(tuán)隊(duì)勵(lì)志歌曲經(jīng)典1. 《眾人劃槳開(kāi)大船》 2. 《步步高》 3. 《金色陽(yáng)光》 4. 《我們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)大》 5. 《活得更精彩》 6. 《威萊之歌》 7. 《分享愛(ài)》 8. 《分享》 9. 《永亨之歌》 10. 《撫州永遠(yuǎn)是春天》 11. 《真英雄》 12. 《大英雄》 13. 《良心》 14. 《中國(guó)迎賓曲》...

實(shí)際問(wèn)題解決 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)著重在現(xiàn)實(shí)世界。課程會(huì)安排機(jī)會(huì)并讓參與者運(yùn)用課程內(nèi)容解決其正經(jīng)歷到的實(shí)際問(wèn)題。運(yùn)用課程內(nèi)容，不只是發(fā)生在訓(xùn)練之后，而且是在課程進(jìn)行時(shí)的主要焦點(diǎn)。當(dāng)參與者將所學(xué)運(yùn)用在解決自己的狀況和案例上時(shí)，是他們學(xué)習(xí)得好的時(shí)候。這給予直接的實(shí)用信息，并賦予參與者在問(wèn)題點(diǎn)上運(yùn)用的能力。 允許重新計(jì)劃 任何訓(xùn)練課程的結(jié)論都會(huì)令參與者自然地問(wèn)“那接下來(lái)要如何呢”？要衡量體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程的成功與否，端看這個(gè)問(wèn)題是如何被回答的。也就是說(shuō)，如何將所學(xué)轉(zhuǎn)換到工作或帶回家。一個(gè)主動(dòng)式的課程結(jié)束時(shí)，會(huì)考慮到參與者要采取的下一步行動(dòng)，以及他們實(shí)行新想法和技巧時(shí)將會(huì)面對(duì)的障礙。體育是以身體鍛煉和競(jìng)技為目的的，...

好的活動(dòng)形式和朱提有很多，推薦兩個(gè)類(lèi)別的，一是追趕潮流，形式新穎的，二是適合大型團(tuán)隊(duì)的團(tuán)建活動(dòng)形式。一、相對(duì)新穎的類(lèi)型：1旱地冰壺團(tuán)建：旱地冰壺這項(xiàng)新型紳士運(yùn)動(dòng)，是冬季奧運(yùn)項(xiàng)目冰壺（Curling）的普及版，可以給企業(yè)帶來(lái)更多向往多元、自由、開(kāi)放、快樂(lè)的體驗(yàn)拓展;2棒球團(tuán)建：棒球本身是一項(xiàng)非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的運(yùn)動(dòng)，能以團(tuán)隊(duì)之名振奮人心的事，便是行動(dòng)之前的集體吶喊，棒球被譽(yù)為“競(jìng)技與智慧的結(jié)合”是一項(xiàng)集智慧與勇敢、趣味，與協(xié)作于一體的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;3橄欖球團(tuán)建：橄欖球是一項(xiàng)對(duì)抗性很強(qiáng)的接觸式體育運(yùn)動(dòng)，雙方在場(chǎng)上要博弈斗志，考驗(yàn)著隊(duì)伍間的勇氣與配合，勇往直前、高效協(xié)同才是橄欖球的樂(lè)趣所在;4劇本式情...

注意事項(xiàng): 所有的團(tuán)建活動(dòng)，安全是首要位的，包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，即便是聚餐，也要注意不要?jiǎng)窬疲绻凶择{的同事，提醒不要酒后駕車(chē)。 溝通活動(dòng)細(xì)節(jié)，如果是大型的活動(dòng)，需要和活動(dòng)的組織人員反復(fù)討論活動(dòng)的細(xì)節(jié)，有無(wú)遺漏的，以及制定應(yīng)急預(yù)案。比如說(shuō)如果是室外活動(dòng)，需要考慮到如果天氣原因?qū)е虏荒馨凑赵?jì)劃進(jìn)行團(tuán)建，怎么樣盡快通知到同事。 成都因曼智團(tuán)建根據(jù)多年以來(lái)的各種類(lèi)型團(tuán)建活動(dòng)積累的豐富操作經(jīng)驗(yàn)，在客戶(hù)團(tuán)建活動(dòng)執(zhí)行之前將會(huì)對(duì)本次團(tuán)建活動(dòng)所涉及到的所有細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)與客戶(hù)進(jìn)行充分的溝通，并制訂出詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，以保證在突發(fā)狀況下依然能夠正常的開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng)。戶(hù)外拓展更以體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式，在參...

拓展訓(xùn)練 第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，盟軍的艦隊(duì)常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是，能夠在大海上漂流數(shù)天，甚至幾星期，并終生存下來(lái)的，并不是體能好的年輕人，而是意志堅(jiān)定的中年人。因?yàn)樗麄儽饶贻p人更具備應(yīng)付困難的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。成功并非依靠強(qiáng)大的體能，而是強(qiáng)大的意志力。根據(jù)這一理念，盟軍成立了拓展訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練特種戰(zhàn)士在面對(duì)絕境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、態(tài)度與意志。 第二次世界大戰(zhàn)后，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式轉(zhuǎn)向商界，因?yàn)樗麄兛吹竭@種訓(xùn)練所培養(yǎng)的素質(zhì)，也正是企業(yè)的立身根本。拓展訓(xùn)練主要在戶(hù)外進(jìn)行，充分利用大自然的真實(shí)險(xiǎn)境，高度互動(dòng)，場(chǎng)景寓意深刻，讓參訓(xùn)者在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)...

拓展訓(xùn)練激勵(lì)口號(hào)大全 1、讓我們做得更好。 2、年輕沒(méi)有失敗，只要亮出風(fēng)采！ 3、頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。 4、全員齊東，風(fēng)起云涌；全力以赴，挑戰(zhàn)佳績(jī)！ 5、挑戰(zhàn)自我、突破極限。 6、頑強(qiáng)拼搏、勇奪首要。 7、人人關(guān)心體育，體育造福人人！ 8、眾志成城協(xié)力，永創(chuàng)佳績(jī)，頑強(qiáng)拼搏，所向無(wú)畏。 9、有你有我有夢(mèng)想，夢(mèng)想成就未來(lái)。 10、人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？ 11、和自己比賽。為了明天，超越當(dāng)下，我們愉快！ 12、健康首要，從我做起。 13、頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！ 14、在青山綠水間“打造激情四射的和諧團(tuán)隊(duì)”。 15、為集體的榮譽(yù)而奮斗！ 16、只要拼，只要博，成功就在不遠(yuǎn)處...

棒球風(fēng)云—綠茵場(chǎng)上的商戰(zhàn)一種新穎的將國(guó)際棒壘球競(jìng)技體育規(guī)則融入企業(yè)管理的戶(hù)外體驗(yàn)式培訓(xùn)，給企業(yè)帶來(lái)一種全新、高效的解決方案！棒球運(yùn)動(dòng)魅力在于動(dòng)靜結(jié)合，攻防角色互換，既強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)技能，更注重團(tuán)隊(duì)整體成就。成員之間分工明確，責(zé)任清晰，又必須主動(dòng)配合，相互服務(wù)，必要時(shí)為顧全大局，個(gè)人要甘于奉獻(xiàn)自我。棒球風(fēng)云以棒壘運(yùn)動(dòng)為載體，將男女同場(chǎng)，老少相伴，真實(shí)模擬組織構(gòu)成，通過(guò)角色分工，緊密合作，逼真演繹團(tuán)隊(duì)力量，采取運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練+教練總結(jié)+培訓(xùn)師教導(dǎo)+學(xué)員分享+自我改進(jìn)計(jì)劃方式將理論教學(xué)與行為訓(xùn)練相結(jié)合，形成獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練系統(tǒng)，創(chuàng)造性地把TEAMWORK、合作共贏精神轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)成員的思維和行為習(xí)慣，并...

拓展訓(xùn)練 第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，盟軍的艦隊(duì)常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是，能夠在大海上漂流數(shù)天，甚至幾星期，并終生存下來(lái)的，并不是體能好的年輕人，而是意志堅(jiān)定的中年人。因?yàn)樗麄儽饶贻p人更具備應(yīng)付困難的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。成功并非依靠強(qiáng)大的體能，而是強(qiáng)大的意志力。根據(jù)這一理念，盟軍成立了拓展訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練特種戰(zhàn)士在面對(duì)絕境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣、態(tài)度與意志。 第二次世界大戰(zhàn)后，拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式轉(zhuǎn)向商界，因?yàn)樗麄兛吹竭@種訓(xùn)練所培養(yǎng)的素質(zhì)，也正是企業(yè)的立身根本。拓展訓(xùn)練主要在戶(hù)外進(jìn)行，充分利用大自然的真實(shí)險(xiǎn)境，高度互動(dòng)，場(chǎng)景寓意深刻，讓參訓(xùn)者在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)...

頭腦風(fēng)暴法 又稱(chēng)智力激勵(lì)法，BS ( Brain Storming )法，由現(xiàn)代創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)始人，美國(guó)學(xué)者阿歷克斯·奧斯本1939年 提出，1953年正式發(fā)表。它是一種通過(guò)小型會(huì)議的組織形式，讓所有參與者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或點(diǎn)子，并以此激發(fā)與會(huì)者創(chuàng)意及靈感，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性“風(fēng)暴”的方法。適合于解決比較簡(jiǎn)單、嚴(yán)格確定的問(wèn)題，如產(chǎn)品名稱(chēng)、廣告口號(hào)、銷(xiāo)售方法、產(chǎn)品的多樣化研究等，以及需要大量的構(gòu)思、創(chuàng)意的行業(yè)，如廣告業(yè)。團(tuán)建又稱(chēng)作團(tuán)隊(duì)建設(shè)，所謂團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括啟發(fā)共同愿景、形成內(nèi)部共識(shí)、凝聚向心力。四川大型團(tuán)建訓(xùn)練基地方法論 案例分析法 又稱(chēng)案例研討法，由...

??拓展訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)勵(lì)志歌曲大全 團(tuán)隊(duì)勵(lì)志歌曲激勵(lì)員工，激進(jìn)員工士氣，還能提高員工工作動(dòng)力和精神動(dòng)力的目的，那么這些歌曲分別是哪些呢？一起來(lái)看看吧。 一、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的歌曲 1、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 2、《那一年》、《藍(lán)蓮花》許巍 3、《咸魚(yú)》、《倔強(qiáng)》、《知足》五月天 4、《鋼鐵男子》伍佰 5、《我是一只小小鳥(niǎo)》任賢齊 6、《紅日》李克勤 7、《相信自己》零點(diǎn)樂(lè)隊(duì) 8、《青春紀(jì)念冊(cè)》可米小子 9、《太青春》 10、《水手》鄭智化 11、《少年中國(guó)》《和你一樣》李宇春 12、《星星之火》 13、《青春夢(mèng)想》 14、《奔跑》黃征 15、《仰望星空》《美的太陽(yáng)》張杰 二、適合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的勵(lì)志歌曲 1、五月天 ...

體驗(yàn)式培訓(xùn)分為以下幾個(gè)階段 首要階段：評(píng)估。針對(duì)企業(yè)要解決的問(wèn)題與企業(yè)進(jìn)行深入的面談，做一個(gè)全方面的評(píng)估。需求是否合適？目標(biāo)是什么？什么樣的課程類(lèi)型合適？ ??第二階段：課程設(shè)計(jì)。在結(jié)合企業(yè)的需求的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目并形成項(xiàng)目報(bào)告，并與企業(yè)共同互動(dòng)探討，根椐課程項(xiàng)目報(bào)告制定設(shè)計(jì)相應(yīng)的引導(dǎo)課程。 ??第三階段：課程實(shí)施。結(jié)合企業(yè)需求指定帶隊(duì)講師，將課程演繹。 ??第四階段：跟進(jìn)。培訓(xùn)實(shí)施完畢后，根椐企業(yè)需求與企業(yè)一起，跟進(jìn)考察課程結(jié)束后一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)行為是否已經(jīng)融入到企業(yè)的行為改變與工作文化中。團(tuán)建活動(dòng)不僅是一種單純的體能訓(xùn)練活動(dòng)，它更重要的作用在于通過(guò)體驗(yàn)探索性訓(xùn)練的過(guò)程中發(fā)掘自我潛能。主題...

拓展培訓(xùn)具有如下特點(diǎn)： 1. 時(shí)尚性： 適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。 2. 突破性： 并非體育加娛樂(lè)，也不是魔鬼訓(xùn)練，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次多方位提煉和綜合補(bǔ)充，打破常規(guī)，產(chǎn)生新的意義。 3. 豐富性： 所有項(xiàng)目以體驗(yàn)活動(dòng)為先導(dǎo)，引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動(dòng)，使短暫的訓(xùn)練充實(shí)而豐富。 4. 挑戰(zhàn)性： 所有項(xiàng)目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。 5. 自然化： 與大自然互動(dòng)，通過(guò)自然的學(xué)習(xí)方式，達(dá)到自然的個(gè)性成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)凝聚力，團(tuán)建就找成都因曼智團(tuán)建。培訓(xùn)拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)（團(tuán)建一般都去干嘛）團(tuán)建是什么呢？團(tuán)建全稱(chēng)又稱(chēng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，又稱(chēng)作Teambuilding。簡(jiǎn)單的說(shuō)：團(tuán)建...

你可能會(huì)說(shuō)：團(tuán)建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？ 沒(méi)錯(cuò)，吃好玩好，這就是團(tuán)結(jié)的其中一個(gè)目的，但不是全部。比如說(shuō)，大家為了項(xiàng)目辛苦加班一個(gè)月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。 為什么要明確團(tuán)建的目的？因?yàn)槟康臎Q定了團(tuán)建的形式。 團(tuán)建活動(dòng)常見(jiàn)的目的有兩個(gè)，一個(gè)是增加員工之間的互動(dòng)和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)。比如說(shuō)各部門(mén)之間近的協(xié)作不好，老板想通過(guò)團(tuán)建來(lái)增加不同部門(mén)之間的了解和信任，好組織戶(hù)外的拓展訓(xùn)練一類(lèi)的活動(dòng)。因?yàn)槭彝獾膱?chǎng)地一般會(huì)更大，容易發(fā)揮活動(dòng)的效果。還一個(gè)目的就是為了讓員工放松，比如說(shuō)大家都連續(xù)加班兩個(gè)月了，加班加點(diǎn)的太辛苦了。 所以組織團(tuán)建活動(dòng)，要把目的先明確了，然后再根據(jù)目的來(lái)選...

體驗(yàn)式培訓(xùn)課程的環(huán)境是獨(dú)特并且特別的，它不同于說(shuō)教式，而是創(chuàng)造環(huán)境。它是具有活力、魅力、趣味和令人覺(jué)得非常值得的體驗(yàn)。同時(shí)，它提供參與者一個(gè)密集、深入且意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)環(huán)境與感受。 相信學(xué)習(xí)能夠且應(yīng)該是一個(gè)令人享受的過(guò)程，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)已經(jīng)證明是一個(gè)很有力量、成功成就個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的的學(xué)習(xí)工具，并且是有意義且相當(dāng)有趣的。專(zhuān)業(yè)的拓展培訓(xùn)就是運(yùn)用特有的體驗(yàn)式培訓(xùn)的原理，為企業(yè)、個(gè)人提供體驗(yàn)的環(huán)境，預(yù)設(shè)體驗(yàn)的背景，讓體驗(yàn)者在參與的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，思考總結(jié)。戶(hù)外拓展是指以自然環(huán)境為場(chǎng)地的，帶有探險(xiǎn)性質(zhì)或體驗(yàn)探險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)項(xiàng)目群。云南周邊團(tuán)建去哪兒好4、滿(mǎn)足員工被尊重，歸屬感，安全感，被愛(ài)等精...