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在情感、行為和認知的學習上取得平衡。 體驗式學習包括三個方法： 有些訓練課程傾向?qū)Ｗ⒃谀骋粋€領(lǐng)域，排除其它的領(lǐng)域，但體驗式學習的講師要參與者不只是知道某些事，并且能夠去實踐它。再者，講師會要求參與者檢視他們自己和正在教導之事之間的關(guān)系，并去體察這在參與者身上是如何運作的。 參與機會 在任何體驗式學習課程里，參與團隊都有很大的益處，參與團隊會將訓練課程從被動的位置移為主動。團隊活動促進參與者投入在學習的過程中，并讓他們和講師成為伙伴。講授的部分減到少，高度參與是大特色，如游戲、角色扮演、模擬練習、案例討論等。 運用參與者的專業(yè)知識，每個參與者在體驗式課程中都帶來相關(guān)的經(jīng)驗，有些經(jīng)驗可直接應(yīng)用，有...

確定團建的預(yù)算: 給多少錢，做多大的事。如果預(yù)算只夠吃一頓快餐，那你肯定不用想去吃自助餐了。如果只夠市區(qū)內(nèi)游玩的預(yù)算，那你就不要去想長途旅行了。 因為長途旅行的話，交通費用和住宿費用是一筆很大的支出。所以說首先要確定預(yù)算，要不然活動方案再好，但預(yù)算沒法滿足，那 是一個空談。多以要做的一定是提前預(yù)計號預(yù)算區(qū)間，這樣再詢價的時候不至于一味追求低價，而是在預(yù)算范圍內(nèi)，選擇優(yōu)的地點和活動方式及地點。讓團建活動不再是為了應(yīng)付而了事，而是真正做到讓老板滿意，讓員工快樂。戶外拓展又叫體驗式培訓 ，也是戶外教育。成都野外拓展公司團建中心要素是什么？好玩，那只是選擇要素一。重要的，好玩只應(yīng)該是團建體驗要素中的一...

（團建一般都去干嘛）團建是什么呢？團建全稱又稱團隊建設(shè)，又稱作Teambuilding。簡單的說：團建活動就是在特殊的情境下，讓員工之間，員工與管理者之間的能夠有更多的情感交流，更多不一樣的甚至是難忘的共同經(jīng)歷。這些共同的經(jīng)歷將成為他們關(guān)系的紐帶，更有利于他們接下來工作當中的團隊協(xié)作。同時也滿足員工的尊重感，愛我認知，歸屬感，安全感，被愛，快樂等精神需求。團建活動對于團隊的健康發(fā)展，提升改善團隊氛圍有著非常向上的作用。團隊凝聚力，團建就找成都因曼智團建。四川趣味團建活動推薦好的活動形式和朱提有很多，推薦兩個類別的，一是追趕潮流，形式新穎的，二是適合大型團隊的團建活動形式。一、相對新穎的類型：1...

從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會。拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)。而且也會感悟到、體 驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認識生命的活動。你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊地去行動的前提下，方可順利完成目標?！蓖卣褂柧氁?局限于大自然，而是以更加豐富多彩的形式呈現(xiàn)出來。比如真實的市場，讓學員置身市場，從中體驗學習銷售、溝通等經(jīng)營行為。再比如，讓不懂音樂的人組成交響樂團等。工作中你或許會對自身的能力...

好的活動形式和朱提有很多，推薦兩個類別的，一是追趕潮流，形式新穎的，二是適合大型團隊的團建活動形式。一、相對新穎的類型：1旱地冰壺團建：旱地冰壺這項新型紳士運動，是冬季奧運項目冰壺（Curling）的普及版，可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放、快樂的體驗拓展;2棒球團建：棒球本身是一項非常強調(diào)團隊意識的運動，能以團隊之名振奮人心的事，便是行動之前的集體吶喊，棒球被譽為“競技與智慧的結(jié)合”是一項集智慧與勇敢、趣味，與協(xié)作于一體的集體運動項目;3橄欖球團建：橄欖球是一項對抗性很強的接觸式體育運動，雙方在場上要博弈斗志，考驗著隊伍間的勇氣與配合，勇往直前、高效協(xié)同才是橄欖球的樂趣所在;4劇本式情...

團建的五個維度 團建的五個維度通過前面詳細的理論闡述，同時也經(jīng)過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應(yīng)地總結(jié)出團建的五個維度： 1、場景情景維度； 2、情感交流維度； 3、共同經(jīng)歷維度； 4、被滿足維度； 5、活動價值維度。 團建的五個維度基本上涵蓋了所有的團建形式、類型，團建的好壞，都可以從以上五個維度去評判。 當然我們也可以反過來去評估自己的團隊，如五個維度里面的2、3、4維度。我們自己的團隊好不好，缺失了什么，少了點什么，進而有針對性的去策劃團建，組織團建。相信會取得意想不到的效果?，F(xiàn)代社會，各種無形壓力越來越多。云南戶外拓展訓練基地價格拓展培訓內(nèi)容有哪些？ 拓展...

實際問題解決 體驗式學習著重在現(xiàn)實世界。課程會安排機會并讓參與者運用課程內(nèi)容解決其正經(jīng)歷到的實際問題。運用課程內(nèi)容，不只是發(fā)生在訓練之后，而且是在課程進行時的主要焦點。當參與者將所學運用在解決自己的狀況和案例上時，是他們學習得好的時候。這給予直接的實用信息，并賦予參與者在問題點上運用的能力。 允許重新計劃 任何訓練課程的結(jié)論都會令參與者自然地問“那接下來要如何呢”？要衡量體驗式學習課程的成功與否，端看這個問題是如何被回答的。也就是說，如何將所學轉(zhuǎn)換到工作或帶回家。一個主動式的課程結(jié)束時，會考慮到參與者要采取的下一步行動，以及他們實行新想法和技巧時將會面對的障礙。當一個團隊完成一項個人無法完成的...

拓展訓練的特點有哪些？ 1：學員是主角 這一點與傳統(tǒng)的培訓有很大的區(qū)別的，在拓展訓練培訓的過程中，學員是整個過程的中心，學員身體力行參與進去，去感受，從中領(lǐng)悟道理，培訓師在整個過程中，不參與、只引導。這樣的方式充分調(diào)動了學員的積極性，讓那個學員全心的投入其中。 2：與傳統(tǒng)教育培訓的與眾不同 拓展訓練更注重的是學員們的態(tài)度培訓，而對于一個企業(yè)來說，員工的態(tài)度往往決定了其工作績效，工作績效又往往決定著企業(yè)的效益。相對的對于態(tài)度培訓在中國目前來說是比較少見和缺乏的，從培訓企業(yè)反饋回來的信息看，拓展訓練對于團隊的質(zhì)量建設(shè)是非常有幫助的。3小游戲大道理，分享很重要 很多的拓展項目看起來很簡單，但是當學員...

實際問題解決 體驗式學習著重在現(xiàn)實世界。課程會安排機會并讓參與者運用課程內(nèi)容解決其正經(jīng)歷到的實際問題。運用課程內(nèi)容，不只是發(fā)生在訓練之后，而且是在課程進行時的主要焦點。當參與者將所學運用在解決自己的狀況和案例上時，是他們學習得好的時候。這給予直接的實用信息，并賦予參與者在問題點上運用的能力。 允許重新計劃 任何訓練課程的結(jié)論都會令參與者自然地問“那接下來要如何呢”？要衡量體驗式學習課程的成功與否，端看這個問題是如何被回答的。也就是說，如何將所學轉(zhuǎn)換到工作或帶回家。一個主動式的課程結(jié)束時，會考慮到參與者要采取的下一步行動，以及他們實行新想法和技巧時將會面對的障礙。獲取知識技能，提高創(chuàng)造力！團建訓...

企業(yè)員工團隊建設(shè)活動計劃，通過戶外活動和團隊游戲，讓員工在大自然中放松，促進團隊溝通，加強溝通，增強感情，從而融入一個大團隊。在活動過程中，強調(diào)團隊合作的重要性，讓員工感受到團隊的力量，認識到“團隊”與“集體”的區(qū)別，統(tǒng)一團隊意識。 團隊是由員工和管理層組成的社區(qū)。為了實現(xiàn)共同的目標和績效目標，社區(qū)合理利用每個成員的知識和技能，共同努力，相互信任，承擔解決問題的責任，從而實現(xiàn)共同的目標。團隊建設(shè)分為四個部分：團隊激勵、團隊溝通、團隊矛盾解決和團隊執(zhí)行力提升。 通過一系列的團建活動，團建項目增強了員工對團隊和他人的信任，培養(yǎng)了團隊合作精神，釋放了壓力，使員工對生活和工作有了更加積極樂觀的態(tài)度。它...

老板發(fā)現(xiàn)員工近的工作狀態(tài)不太好，缺乏激情，于是想組織一次團建來提升團隊的活躍氣氛。 老板找到你，想讓你來組織一次團建。但是你之前都只是參加活動的一員，從來沒有組織過團建。所以對于組織團建，還是“大姑娘上轎，頭一回?！?怎么樣完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，組織好這次團建，對你來說是很大的挑戰(zhàn)。但問題不大，沒有人天生具有活動組織能力的。對于沒有團建活動組織經(jīng)驗的，如果參照以下幾點，基本上就不會有什么大問題了。我們給你貼心的管家式服務(wù)。戶外拓展英文OutwardBound，意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)。成都培訓團建訓練團建活動的總結(jié): 團建結(jié)束后，對團建進行一個總結(jié)。...

通過拓展訓練，參訓者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學會關(guān)心，更為融洽地與群體合作。 體驗式培訓有利于緩解企業(yè)面臨的三大挑戰(zhàn)： 挑戰(zhàn)一：團隊士氣低落，影響工作效率。企業(yè)員工的交流溝通減少，因為害怕交叉 互相之間缺乏合作，甚至彼此的信任程度 很大程度下降。在工作上，團隊配合不暢，明顯降低了工作效率，使領(lǐng)導力也大受影響。 ??挑戰(zhàn)二：員工對工作專注力明顯下降。在長期松散的工作方式和節(jié)奏過后，精神難以集中；企業(yè)的文化和團隊精神受到嚴峻考...

拓展培訓內(nèi)容有哪些？ 拓展培訓的有很多的項目，具體分類如下： 拓展培訓項目按照場地分為：場地、野外、室內(nèi)、水上、；按照風險級別分為：低風險、中度風險、高風險； 按照培訓對象分為：個人、團隊支持下的個人、團隊； 按照高度分為：低空、高空、地面 拓展培訓簡介： 拓展培訓是以體育技術(shù)為原理，充分整合各種資源，融入科技手段，運用獨特的情景設(shè)計，通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外項目體驗，幫助參與者改度及心智模式以期完善行為達到追求美好生活愿望的訓練方式。 它是一種全新的體驗式學習方法和訓練方式，適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識和進取精神為宗旨，幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力，增強團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力，...

頭腦風暴法 又稱智力激勵法，BS ( Brain Storming )法，由現(xiàn)代創(chuàng)造學的創(chuàng)始人，美國學者阿歷克斯·奧斯本1939年 提出，1953年正式發(fā)表。它是一種通過小型會議的組織形式，讓所有參與者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中，自由交換想法或點子，并以此激發(fā)與會者創(chuàng)意及靈感，使各種設(shè)想在相互碰撞中激起腦海的創(chuàng)造性“風暴”的方法。適合于解決比較簡單、嚴格確定的問題，如產(chǎn)品名稱、廣告口號、銷售方法、產(chǎn)品的多樣化研究等，以及需要大量的構(gòu)思、創(chuàng)意的行業(yè)，如廣告業(yè)。策劃執(zhí)行設(shè)計樣樣給你品質(zhì)服務(wù)！四川培訓團建訓練收費（團建一般都去干嘛）團建是什么呢？團建全稱又稱團隊建設(shè)，又稱作Teambuilding...

團建活動的總結(jié): 團建結(jié)束后，對團建進行一個總結(jié)?？偨Y(jié)包括活動的目的是否達到，活動的組織是否有序、高效，參與人員的感受和建議等，團建方案還有哪些是可以完善的？為以后的團建能提供哪些方面的經(jīng)驗？如果在大公司，可能公司會有內(nèi)部宣傳平臺，你還還可以將團建整理為文稿發(fā)布到公司宣傳平臺，起到宣傳的作用，擴大團建活動的影響力。 成都因曼智團建隨團標配全程攝影、攝像服務(wù)，在客戶的團建活動完成后首要時間根據(jù)客戶的要求提供宣傳視頻、影像照片等增值服務(wù)，方便客戶發(fā)朋友圈、抖音自媒體、內(nèi)部宣傳、企業(yè)文化推廣等工作，隨著時代的發(fā)展 在局限于傳統(tǒng)的文字總結(jié)，成都因曼智團建以更加多方位、更加立體、更加符合時代要求、審美標...

好的活動形式和朱提有很多，推薦兩個類別的，一是追趕潮流，形式新穎的，二是適合大型團隊的團建活動形式。一、相對新穎的類型：1旱地冰壺團建：旱地冰壺這項新型紳士運動，是冬季奧運項目冰壺（Curling）的普及版，可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放、快樂的體驗拓展;2棒球團建：棒球本身是一項非常強調(diào)團隊意識的運動，能以團隊之名振奮人心的事，便是行動之前的集體吶喊，棒球被譽為“競技與智慧的結(jié)合”是一項集智慧與勇敢、趣味，與協(xié)作于一體的集體運動項目;3橄欖球團建：橄欖球是一項對抗性很強的接觸式體育運動，雙方在場上要博弈斗志，考驗著隊伍間的勇氣與配合，勇往直前、高效協(xié)同才是橄欖球的樂趣所在;4劇本式情...

是基于反省的觀察力。藉此呈現(xiàn)的是概念上的分析，且可以用主動的方式來測試，這樣的測試產(chǎn)生新的體驗，所以循環(huán)就開始了。這個模式允許個人偏好之學習風格的各種可能性存在，例如：有些人偏好省思、有些人偏好行動。這個含義是一個有效能的學習者能夠有空間運用 的學習風格。 一個有效的組織具體化所有技巧在其員工之間，并允許這些技巧在適當?shù)臅r機運用在工作上。 體驗式學習特別強調(diào)省思，此省思是藉由省思出來的體驗提供模式及架構(gòu)，并提供機會讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與省思/學習的過程。體育是以身體鍛煉和競技為目的的，而拓展訓練并不強調(diào)身體能力的儲備與提升。四川戶外團建訓練基地活動提醒: 因為人的惰性，或者忘...

團建活動的總結(jié): 團建結(jié)束后，對團建進行一個總結(jié)?？偨Y(jié)包括活動的目的是否達到，活動的組織是否有序、高效，參與人員的感受和建議等，團建方案還有哪些是可以完善的？為以后的團建能提供哪些方面的經(jīng)驗？如果在大公司，可能公司會有內(nèi)部宣傳平臺，你還還可以將團建整理為文稿發(fā)布到公司宣傳平臺，起到宣傳的作用，擴大團建活動的影響力。 成都因曼智團建隨團標配全程攝影、攝像服務(wù)，在客戶的團建活動完成后首要時間根據(jù)客戶的要求提供宣傳視頻、影像照片等增值服務(wù)，方便客戶發(fā)朋友圈、抖音自媒體、內(nèi)部宣傳、企業(yè)文化推廣等工作，隨著時代的發(fā)展 在局限于傳統(tǒng)的文字總結(jié)，成都因曼智團建以更加多方位、更加立體、更加符合時代要求、審美標...

團建活動形式各種各樣，但有沒有價值就不一定了。近些年出過不少奇葩團建，50公里徒步拉練、玩低俗游戲....這些看似是對人的歷練，對團隊的考驗，實際上是不考慮實際情況的拍腦袋決策，大部分公司員工都是普通人，身體素質(zhì)、心理素質(zhì)都是比較弱的，經(jīng)不起折騰，所以只會起反作用。 團建活動有沒有價值，還有一個非常重要的因素，就是團建活動的策劃、組織、執(zhí)行等各個環(huán)節(jié)專業(yè)與否，就如一次大型會議一樣，需要組織、需要舞臺、需要控場、需要主題、需要主持等。 一次好的團建，少不了這一系列的專業(yè)系統(tǒng)支持，終團建好與不好的評判標準就是8個字：老板滿意，員工開心。你得到的快樂遠比你想象的多！大型團建去哪兒比較好確定團建的預(yù)算...

拓展訓練能讓團隊得到改進，同時也能讓個人從中得到意想不到的收獲。 參加拓展訓練后的感想與總結(jié)，共有以下幾條： 1、 經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我、突破自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)異團隊。 2、 從失敗中也得到教訓和啟示：在工作中，各崗位之間需要溝通，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。 3、 要誠信待人、誠信做事，要取得別人的信任，讓別人愿意向你托付重任。做人和處事需要協(xié)作精神，而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同事，同時也要讓同事信任你。 4、 作為領(lǐng)導，要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美團隊。這...

團建的五個維度 團建的五個維度通過前面詳細的理論闡述，同時也經(jīng)過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應(yīng)地總結(jié)出團建的五個維度： 1、場景情景維度； 2、情感交流維度； 3、共同經(jīng)歷維度； 4、被滿足維度； 5、活動價值維度。 團建的五個維度基本上涵蓋了所有的團建形式、類型，團建的好壞，都可以從以上五個維度去評判。 當然我們也可以反過來去評估自己的團隊，如五個維度里面的2、3、4維度。我們自己的團隊好不好，缺失了什么，少了點什么，進而有針對性的去策劃團建，組織團建。相信會取得意想不到的效果。團建不是一團人的聚餐，而是一群人的團隊建設(shè)。企業(yè)拓展場地經(jīng)過大家的集體表決，運用群...

經(jīng)過大家的集體表決，運用群體決策法從中選出了五個關(guān)鍵的成功要素。它們的順序是：出色的企業(yè)引導人；善于把握機會和政策的能力；以市場為中心的經(jīng)營方針；不斷追求進步的精神;面對困境及時反省、果斷調(diào)整。 頭腦風暴法，一般員工、管理者、監(jiān)督人員、領(lǐng)導干部都可參與。運用頭腦風暴有四大原則： ·禁止評論他人構(gòu)想的好壞; ·狂妄的想象是受歡迎的; ·重量不重質(zhì)，即為了探求大量的靈感，任何一種構(gòu)想都可被接納; ·鼓勵利用別人的靈感加以想象、變化、組合等，以激發(fā)更多更新的靈感。 面對復雜的發(fā)明創(chuàng)造和涉及決策的多元化問題，“暢所欲言”的頭腦風暴法往往會顯示出意想不到的威力。許多人感到無所適從難以適應(yīng)。通過參加特設(shè)場...

團建的五個維度 團建的五個維度通過前面詳細的理論闡述，同時也經(jīng)過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應(yīng)地總結(jié)出團建的五個維度： 1、場景情景維度； 2、情感交流維度； 3、共同經(jīng)歷維度； 4、被滿足維度； 5、活動價值維度。 團建的五個維度基本上涵蓋了所有的團建形式、類型，團建的好壞，都可以從以上五個維度去評判。 當然我們也可以反過來去評估自己的團隊，如五個維度里面的2、3、4維度。我們自己的團隊好不好，缺失了什么，少了點什么，進而有針對性的去策劃團建，組織團建。相信會取得意想不到的效果。每一個高效的團隊能為企業(yè)單位帶來無限的價值這是毋庸置疑的，但是要打造一支高效的團隊...

注意事項: 所有的團建活動，安全是首要位的，包括人身安全和財產(chǎn)安全，即便是聚餐，也要注意不要勸酒，如果有自駕的同事，提醒不要酒后駕車。 溝通活動細節(jié)，如果是大型的活動，需要和活動的組織人員反復討論活動的細節(jié)，有無遺漏的，以及制定應(yīng)急預(yù)案。比如說如果是室外活動，需要考慮到如果天氣原因?qū)е虏荒馨凑赵媱澾M行團建，怎么樣盡快通知到同事。 成都因曼智團建根據(jù)多年以來的各種類型團建活動積累的豐富操作經(jīng)驗，在客戶團建活動執(zhí)行之前將會對本次團建活動所涉及到的所有細節(jié)、注意事項與客戶進行充分的溝通，并制訂出詳細的應(yīng)急預(yù)案，以保證在突發(fā)狀況下依然能夠正常的開展團建活動。通過明確分工合作，提高團隊共同處理問題的能...

團建的五個維度 團建的五個維度通過前面詳細的理論闡述，同時也經(jīng)過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應(yīng)地總結(jié)出團建的五個維度： 1、場景情景維度； 2、情感交流維度； 3、共同經(jīng)歷維度； 4、被滿足維度； 5、活動價值維度。 團建的五個維度基本上涵蓋了所有的團建形式、類型，團建的好壞，都可以從以上五個維度去評判。 當然我們也可以反過來去評估自己的團隊，如五個維度里面的2、3、4維度。我們自己的團隊好不好，缺失了什么，少了點什么，進而有針對性的去策劃團建，組織團建。相信會取得意想不到的效果。有哪些適合團隊建設(shè)的活動方案。四川團建訓練團建去哪里體驗式培訓是個過程，是個直接認...

拓展訓練的特點有哪些？ 1：學員是主角 這一點與傳統(tǒng)的培訓有很大的區(qū)別的，在拓展訓練培訓的過程中，學員是整個過程的中心，學員身體力行參與進去，去感受，從中領(lǐng)悟道理，培訓師在整個過程中，不參與、只引導。這樣的方式充分調(diào)動了學員的積極性，讓那個學員全心的投入其中。 2：與傳統(tǒng)教育培訓的與眾不同 拓展訓練更注重的是學員們的態(tài)度培訓，而對于一個企業(yè)來說，員工的態(tài)度往往決定了其工作績效，工作績效又往往決定著企業(yè)的效益。相對的對于態(tài)度培訓在中國目前來說是比較少見和缺乏的，從培訓企業(yè)反饋回來的信息看，拓展訓練對于團隊的質(zhì)量建設(shè)是非常有幫助的。3小游戲大道理，分享很重要 很多的拓展項目看起來很簡單，但是當學員...

拓展培訓的收獲 ??從拓展培訓聯(lián)想到實踐的工作，我也感到收獲匪淺，跟著社會的開展，靠一個人完結(jié)一切使命的可能性已是微乎其微，由此，團隊全體的功率就顯得極其重要。堅持整個團隊的佳狀況，使其成為一個攻無不克的戰(zhàn)役團體，有必要增進互相的了解和加強彼此之間的信賴感。這次拓展培訓項目的組織和設(shè)計在這方面的努力每個人都深有領(lǐng)會，由此應(yīng)用到具體的工作中，團隊中彼此的協(xié)作功率和質(zhì)量都會有很大的進步。 ??經(jīng)過對拓展培訓的總結(jié)領(lǐng)會，在實踐工作中怎么增強團隊的中心競爭力，我想：首先，整個團隊有必要斷定一個合理的工作方針，在方針斷定的前提下，制定出實在可行的工作計劃。很明顯，沒有方針的團隊，存在就沒有任何意義；而如...

是基于反省的觀察力。藉此呈現(xiàn)的是概念上的分析，且可以用主動的方式來測試，這樣的測試產(chǎn)生新的體驗，所以循環(huán)就開始了。這個模式允許個人偏好之學習風格的各種可能性存在，例如：有些人偏好省思、有些人偏好行動。這個含義是一個有效能的學習者能夠有空間運用 的學習風格。 一個有效的組織具體化所有技巧在其員工之間，并允許這些技巧在適當?shù)臅r機運用在工作上。 體驗式學習特別強調(diào)省思，此省思是藉由省思出來的體驗提供模式及架構(gòu)，并提供機會讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與省思/學習的過程。團建活動不僅是一種單純的體能訓練活動，它更重要的作用在于通過體驗探索性訓練的過程中發(fā)掘自我潛能。成都大型戶外拓展公司從此也可...

拓展訓練的突出特點 投入為先：拓展訓練的所有項目都以體能活動為引導，引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動，有明確的操作過程，要求學員全情投入才能獲得大價值。 挑戰(zhàn)自我：拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。 熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。 高峰體驗：在克服困難、順利完成訓練項目要求以后，學員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗。 自我教育：培訓師只會在訓練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚，活動...

體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質(zhì)量與特質(zhì)，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成果將顯示在我們實際的態(tài)度與行為改變上。 體驗式培訓是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內(nèi)容，像是針對個人或團隊解決問題的行動，肢體上的挑戰(zhàn)，游戲，仿真練習，組織練習，分享時間，有指引的冥想，及有組織的互動。在所有的活動中，學生們是主動地參與學習的過程，并且能夠從體驗中產(chǎn)生有意義、相關(guān)的洞見。有哪些適合團隊建設(shè)的活動方案你知道嗎？四...