體驗式培訓(xùn)是個過程,是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識及能力的過程。它特別適合處理人生中重要的事物,它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與態(tài)度,深植于內(nèi)在的情緒、沉重的價值觀,或相當(dāng)難熬的人性課題! 要了解體驗式的培訓(xùn),先了解相反的學(xué)習(xí)法:傳統(tǒng)式教學(xué)法。說教式的教學(xué),也就是一個人以演講或授課的方式傳達信息給其它人,學(xué)習(xí)成果 限于學(xué)識范圍的智力層面。這教學(xué)法是以“杯與壺”的學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ) (Roger 1983; Hobbs 1986) ,簡而言之,聽課者就像空杯子等著授課者從知識之源,也就是“壺”,將知識注入杯子里。這是一種被動的學(xué)習(xí)方式,針對主題內(nèi)容,學(xué)生不會被要求去檢視他們自己...
實際問題解決 體驗式學(xué)習(xí)著重在現(xiàn)實世界。課程會安排機會并讓參與者運用課程內(nèi)容解決其正經(jīng)歷到的實際問題。運用課程內(nèi)容,不只是發(fā)生在訓(xùn)練之后,而且是在課程進行時的主要焦點。當(dāng)參與者將所學(xué)運用在解決自己的狀況和案例上時,是他們學(xué)習(xí)得好的時候。這給予直接的實用信息,并賦予參與者在問題點上運用的能力。 允許重新計劃 任何訓(xùn)練課程的結(jié)論都會令參與者自然地問“那接下來要如何呢”?要衡量體驗式學(xué)習(xí)課程的成功與否,端看這個問題是如何被回答的。也就是說,如何將所學(xué)轉(zhuǎn)換到工作或帶回家。一個主動式的課程結(jié)束時,會考慮到參與者要采取的下一步行動,以及他們實行新想法和技巧時將會面對的障礙。有了!成都企業(yè)拓展訓(xùn)練就來這兒!...
企業(yè)員工團隊建設(shè)活動計劃,通過戶外活動和團隊游戲,讓員工在大自然中放松,促進團隊溝通,加強溝通,增強感情,從而融入一個大團隊。在活動過程中,強調(diào)團隊合作的重要性,讓員工感受到團隊的力量,認識到“團隊”與“集體”的區(qū)別,統(tǒng)一團隊意識。 團隊是由員工和管理層組成的社區(qū)。為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)和績效目標(biāo),社區(qū)合理利用每個成員的知識和技能,共同努力,相互信任,承擔(dān)解決問題的責(zé)任,從而實現(xiàn)共同的目標(biāo)。團隊建設(shè)分為四個部分:團隊激勵、團隊溝通、團隊矛盾解決和團隊執(zhí)行力提升。 通過一系列的團建活動,團建項目增強了員工對團隊和他人的信任,培養(yǎng)了團隊合作精神,釋放了壓力,使員工對生活和工作有了更加積極樂觀的態(tài)度。它...
體驗式培訓(xùn)分為以下幾個階段 首要階段:評估。針對企業(yè)要解決的問題與企業(yè)進行深入的面談,做一個全方面的評估。需求是否合適?目標(biāo)是什么?什么樣的課程類型合適? ??第二階段:課程設(shè)計。在結(jié)合企業(yè)的需求的基礎(chǔ)上,設(shè)計課程項目并形成項目報告,并與企業(yè)共同互動探討,根椐課程項目報告制定設(shè)計相應(yīng)的引導(dǎo)課程。 ??第三階段:課程實施。結(jié)合企業(yè)需求指定帶隊講師,將課程演繹。 ??第四階段:跟進。培訓(xùn)實施完畢后,根椐企業(yè)需求與企業(yè)一起,跟進考察課程結(jié)束后一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)行為是否已經(jīng)融入到企業(yè)的行為改變與工作文化中。培養(yǎng)團隊合作的團隊意識!云南團建培訓(xùn)公司品牌拓展培訓(xùn)內(nèi)容有哪些? 拓展培訓(xùn)的有很多的項目,具體分類如...
在培訓(xùn)課堂上,學(xué)員們要分別扮演張老板和何師傅進行談話。所有同學(xué)要給予評價,后老師要點評。情景模擬是為了避免傳統(tǒng)培訓(xùn)模式只重知識傳授、而無法達到能力轉(zhuǎn)換的缺點而產(chǎn)生的一種新的培訓(xùn)模式。基本過程是:通過教師講解方法和原理,學(xué)員研究案例,進行實際演練。同學(xué)和老師一起反饋,并進行多次反復(fù),達到不斷提高職務(wù)工作能力。 這種方法越來越 被應(yīng)用到與管理相關(guān)的培訓(xùn)中,比較而言,過去的單向的理論灌輸更像是紙上談兵。而大家覺得這種情景模擬和角色扮演的方式更貼近工作場景,在老師的點評下看到了自己的不足,對解決實際工作問題啟發(fā)性更大。尤其是在飛行員這樣的特殊行業(yè),模擬倉訓(xùn)練成為必不可少的上飛機駕駛前的技能訓(xùn)練。有了!...
企業(yè)員工團隊建設(shè)活動計劃,通過戶外活動和團隊游戲,讓員工在大自然中放松,促進團隊溝通,加強溝通,增強感情,從而融入一個大團隊。在活動過程中,強調(diào)團隊合作的重要性,讓員工感受到團隊的力量,認識到“團隊”與“集體”的區(qū)別,統(tǒng)一團隊意識。 團隊是由員工和管理層組成的社區(qū)。為了實現(xiàn)共同的目標(biāo)和績效目標(biāo),社區(qū)合理利用每個成員的知識和技能,共同努力,相互信任,承擔(dān)解決問題的責(zé)任,從而實現(xiàn)共同的目標(biāo)。團隊建設(shè)分為四個部分:團隊激勵、團隊溝通、團隊矛盾解決和團隊執(zhí)行力提升。 通過一系列的團建活動,團建項目增強了員工對團隊和他人的信任,培養(yǎng)了團隊合作精神,釋放了壓力,使員工對生活和工作有了更加積極樂觀的態(tài)度。它...
活動提醒: 因為人的惰性,或者忘記等原因,在活動的前晚上,好在七八點的時候,再發(fā)一次團建通知給參與人員。特別是需要統(tǒng)一出行的活動,提醒大家晚上定好鬧鐘,或者提醒家里人第二天提醒,免得沒有按時起床耽誤了行程。 當(dāng)天清點人數(shù),確認人員是否都有到齊。人員到齊后,再次告知團建活動的安排,如果是戶外拓展活動,需要提醒大家注意安全?;顒咏Y(jié)束后,組織大家有序返回各自住所。 成都因曼智團建在每一次的團建活動開始之前都會提前對天氣狀況、安全提示、物資準(zhǔn)備等情況予以告知,確保參與團建的客戶做好足夠的心理和生理準(zhǔn)備,以期在團建當(dāng)日達到好的參與狀態(tài)。團建能夠提高團隊凝聚力。四川素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司現(xiàn)在是一個高效快速的社會...
體驗式培訓(xùn)課程的環(huán)境是獨特并且特別的,它不同于說教式,而是創(chuàng)造環(huán)境。它是具有活力、魅力、趣味和令人覺得非常值得的體驗。同時,它提供參與者一個密集、深入且意義深遠的學(xué)習(xí)體驗環(huán)境與感受。 相信學(xué)習(xí)能夠且應(yīng)該是一個令人享受的過程,體驗式學(xué)習(xí)已經(jīng)證明是一個很有力量、成功成就個人及團隊的的學(xué)習(xí)工具,并且是有意義且相當(dāng)有趣的。專業(yè)的拓展培訓(xùn)就是運用特有的體驗式培訓(xùn)的原理,為企業(yè)、個人提供體驗的環(huán)境,預(yù)設(shè)體驗的背景,讓體驗者在參與的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,思考總結(jié)。成都因曼智團建,給您美妙德團建體驗!貴州大型拓展訓(xùn)練公司哪家便宜??拓展訓(xùn)練團隊勵志歌曲大全 團隊勵志歌曲激勵員工,激進員工士氣,還能提高員...
你可能會說:團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎,哪還那么多目的? 沒錯,吃好玩好,這就是團結(jié)的其中一個目的,但不是全部。比如說,大家為了項目辛苦加班一個月了,到了這周五總算完成了這一階段的工作。 為什么要明確團建的目的?因為目的決定了團建的形式。 團建活動常見的目的有兩個,一個是增加員工之間的互動和團隊團結(jié)。比如說各部門之間近的協(xié)作不好,老板想通過團建來增加不同部門之間的了解和信任,好組織戶外的拓展訓(xùn)練一類的活動。因為室外的場地一般會更大,容易發(fā)揮活動的效果。還一個目的就是為了讓員工放松,比如說大家都連續(xù)加班兩個月了,加班加點的太辛苦了。 所以組織團建活動,要把目的先明確了,然后再根據(jù)目的來選...
中高層管理人員“尋找企業(yè)成功因素” 的培訓(xùn): 首要,發(fā)表觀點階段。每人暢所欲言地就討論主題發(fā)表自己的觀點,并陳述自己的理由和證據(jù)。每個人的發(fā)言時間不得超過3分鐘,不許在別人發(fā)言的時候隨意插話。如果認為自己的觀點在規(guī)定時間內(nèi)不能表達清楚和完整的,等大家都講完后再補充發(fā)言。每個人的觀點都將記錄在黑板上。 第二,自由評議階段。就黑板中寫出的觀點盡情地予以評論,每個人的發(fā)言時間也限制在5分鐘之內(nèi)。請大家只就觀點進行評述,不要針對個人,更不應(yīng)進行人身攻擊,這是一個非常重要的準(zhǔn)則。 第三,決策階段。在討論之前,每人會得到一張不干肢片,這張膠片已經(jīng)切為4個小塊。在表決階段時,大家按照順序走上來,在所認可的觀...
通過拓展訓(xùn)練,參訓(xùn)者在如下方面有明顯的提高:認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認識群體的作用,增進對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,更為融洽地與群體合作。 體驗式培訓(xùn)有利于緩解企業(yè)面臨的三大挑戰(zhàn): 挑戰(zhàn)一:團隊士氣低落,影響工作效率。企業(yè)員工的交流溝通減少,因為害怕交叉 互相之間缺乏合作,甚至彼此的信任程度 很大程度下降。在工作上,團隊配合不暢,明顯降低了工作效率,使領(lǐng)導(dǎo)力也大受影響。 ??挑戰(zhàn)二:員工對工作專注力明顯下降。在長期松散的工作方式和節(jié)奏過后,精神難以集中;企業(yè)的文化和團隊精神受到嚴峻考...
拓展訓(xùn)練參與過程中需要注意哪些事項?由于根據(jù)那樣的主題活動針對里都是有許多的益處,不但可以感受到一種健身運動所產(chǎn)生的快樂,并且可以提高工作人員中間的團結(jié)一致及其友誼,及其提升本人的戰(zhàn)勝困難的膽量和工作能力這些。一、留意學(xué)生的人體要確保基礎(chǔ)的身心健康由于上海市拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練科目之中在所難免碰到有運動過量或是是抗壓強度較為大的狀況,因此人體少得受得了,可以輕輕松松的承擔(dān)這種規(guī)定。因此價錢特惠、性價比高的上海拓展企業(yè)注重有的人假如患有病重,或是是手腿負傷都還沒好的,那麼是不允許報名參加那樣的主題活動的,應(yīng)當(dāng)好好休息,也有假如訓(xùn)煉中途有一切身體不舒服,應(yīng)當(dāng)馬上找教練員處理。二、留意要遵規(guī)守...
實際問題解決 體驗式學(xué)習(xí)著重在現(xiàn)實世界。課程會安排機會并讓參與者運用課程內(nèi)容解決其正經(jīng)歷到的實際問題。運用課程內(nèi)容,不只是發(fā)生在訓(xùn)練之后,而且是在課程進行時的主要焦點。當(dāng)參與者將所學(xué)運用在解決自己的狀況和案例上時,是他們學(xué)習(xí)得好的時候。這給予直接的實用信息,并賦予參與者在問題點上運用的能力。 允許重新計劃 任何訓(xùn)練課程的結(jié)論都會令參與者自然地問“那接下來要如何呢”?要衡量體驗式學(xué)習(xí)課程的成功與否,端看這個問題是如何被回答的。也就是說,如何將所學(xué)轉(zhuǎn)換到工作或帶回家。一個主動式的課程結(jié)束時,會考慮到參與者要采取的下一步行動,以及他們實行新想法和技巧時將會面對的障礙。培養(yǎng)團隊合作的團隊意識!野外團建...
企業(yè)團建活動與戶外拓展培訓(xùn)有區(qū)別嗎? 團建是團隊建設(shè),任何一種能達到團隊建設(shè)的活動形式都可以叫團隊建設(shè),包括聚餐、春游等。但是建議找團建公司來做會更好,因為如果是公司自己組織,就會存在很多不聽從安排的現(xiàn)象,人也總是零零散散的,相當(dāng)于就是大家放松了,回到公司還是自己做自己的溝通很少。 ??找專業(yè)的團建公司來組織與策劃,由團建公司帶領(lǐng)著大家玩會更開心,而且有一種團隊意識,他們會給我們布置很多任務(wù)須大家同時在一起才能完成,這樣總是把大家聚在一起,而且在過程中我們都很愿意付出 愿意溝通 愿意分享。 ??戶外拓展則是屬于團建活動的一種形式,拓展訓(xùn)練屬于效果比較不錯的,在拓展訓(xùn)練過程中,通過一...
拓展訓(xùn)練參與過程中需要注意哪些事項?由于根據(jù)那樣的主題活動針對里都是有許多的益處,不但可以感受到一種健身運動所產(chǎn)生的快樂,并且可以提高工作人員中間的團結(jié)一致及其友誼,及其提升本人的戰(zhàn)勝困難的膽量和工作能力這些。一、留意學(xué)生的人體要確?;A(chǔ)的身心健康由于上海市拓展培訓(xùn)的訓(xùn)練科目之中在所難免碰到有運動過量或是是抗壓強度較為大的狀況,因此人體少得受得了,可以輕輕松松的承擔(dān)這種規(guī)定。因此價錢特惠、性價比高的上海拓展企業(yè)注重有的人假如患有病重,或是是手腿負傷都還沒好的,那麼是不允許報名參加那樣的主題活動的,應(yīng)當(dāng)好好休息,也有假如訓(xùn)煉中途有一切身體不舒服,應(yīng)當(dāng)馬上找教練員處理。二、留意要遵規(guī)守...
拓展訓(xùn)練激勵口號大全 1、讓我們做得更好。 2、年輕沒有失敗,只要亮出風(fēng)采! 3、頑強拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。 4、全員齊東,風(fēng)起云涌;全力以赴,挑戰(zhàn)佳績! 5、挑戰(zhàn)自我、突破極限。 6、頑強拼搏、勇奪首要。 7、人人關(guān)心體育,體育造福人人! 8、眾志成城協(xié)力,永創(chuàng)佳績,頑強拼搏,所向無畏。 9、有你有我有夢想,夢想成就未來。 10、人生能有幾回搏,此時不搏何時搏? 11、和自己比賽。為了明天,超越當(dāng)下,我們愉快! 12、健康首要,從我做起。 13、頑強拼搏,賽出風(fēng)格! 14、在青山綠水間“打造激情四射的和諧團隊”。 15、為集體的榮譽而奮斗! 16、只要拼,只要博,成功就在不遠處...
確定團建形式: 確定好團建目的之后,再確定活動形式。比如員工辛苦了,老板想犒勞一下員工,讓你來組織一次聚餐。那你就要確定飯菜的口味,要是川菜、粵菜,還是湘菜?火鍋、燒烤,或者是自助餐? 團建形式千千萬,如何選擇是個讓人頭大的事情,確定團建形式可以采取排除法的方式,比如參考時間及季節(jié),夏季可以選擇一些水上的團建方式,或者與水有關(guān)的團建方式,讓大家在避暑的同時愉快的團建;冬季可以選擇一些類似于溫泉團建、滑雪團建的形式;也可以考慮以主題的方式來選擇,比如徒步主題、運動主題、親子家庭日主題、旅行主題等等;先和老板確認一個大致的活動方向和目的是避免進入團建選擇困難癥的好辦法,成都因曼智團建有各類型主題產(chǎn)...
拓展訓(xùn)練能讓團隊得到改進,同時也能讓個人從中得到意想不到的收獲。 參加拓展訓(xùn)練后的感想與總結(jié),共有以下幾條: 1、 經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我、突破自我、超越自我的目標(biāo),更熔煉了一只堅強、團結(jié)的優(yōu)異團隊。 2、 從失敗中也得到教訓(xùn)和啟示:在工作中,各崗位之間需要溝通,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。 3、 要誠信待人、誠信做事,要取得別人的信任,讓別人愿意向你托付重任。做人和處事需要協(xié)作精神,而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同事,同時也要讓同事信任你。 4、 作為領(lǐng)導(dǎo),要看到差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美團隊。這...
拓展訓(xùn)練的突出特點 投入為先:拓展訓(xùn)練的所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全情投入才能獲得大價值。 挑戰(zhàn)自我:拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度,表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上,需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越"心理極限"。 熔煉團隊:體驗團隊的偉大力量,增強團隊成員的責(zé)任心與參與意識,樹立相互配合,相互支持的團隊精神和群體合作意識。 高峰體驗:在克服困難、順利完成訓(xùn)練項目要求以后,學(xué)員能夠體會到發(fā)自內(nèi)心的勝利感和自豪感,獲得人生難得的高峰體驗。 自我教育:培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚,活動...
好的活動形式和朱提有很多,推薦兩個類別的,一是追趕潮流,形式新穎的,二是適合大型團隊的團建活動形式。一、相對新穎的類型:1旱地冰壺團建:旱地冰壺這項新型紳士運動,是冬季奧運項目冰壺(Curling)的普及版,可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放、快樂的體驗拓展;2棒球團建:棒球本身是一項非常強調(diào)團隊意識的運動,能以團隊之名振奮人心的事,便是行動之前的集體吶喊,棒球被譽為“競技與智慧的結(jié)合”是一項集智慧與勇敢、趣味,與協(xié)作于一體的集體運動項目;3橄欖球團建:橄欖球是一項對抗性很強的接觸式體育運動,雙方在場上要博弈斗志,考驗著隊伍間的勇氣與配合,勇往直前、高效協(xié)同才是橄欖球的樂趣所在;4劇本式情...
拓展訓(xùn)練 第二次世界大戰(zhàn)時,盟軍的艦隊常常被納粹的潛艇擊沉。令人驚異的是,能夠在大海上漂流數(shù)天,甚至幾星期,并終生存下來的,并不是體能好的年輕人,而是意志堅定的中年人。因為他們比年輕人更具備應(yīng)付困難的經(jīng)驗與勇氣。成功并非依靠強大的體能,而是強大的意志力。根據(jù)這一理念,盟軍成立了拓展訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校,專門訓(xùn)練特種戰(zhàn)士在面對絕境時所表現(xiàn)出來的勇氣、態(tài)度與意志。 第二次世界大戰(zhàn)后,拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式轉(zhuǎn)向商界,因為他們看到這種訓(xùn)練所培養(yǎng)的素質(zhì),也正是企業(yè)的立身根本。拓展訓(xùn)練主要在戶外進行,充分利用大自然的真實險境,高度互動,場景寓意深刻,讓參訓(xùn)者在應(yīng)對挑戰(zhàn)時,磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團...
??拓展訓(xùn)練團隊勵志歌曲大全 團隊勵志歌曲激勵員工,激進員工士氣,還能提高員工工作動力和精神動力的目的,那么這些歌曲分別是哪些呢?一起來看看吧。 一、激勵團隊的歌曲 1、《陽光總在風(fēng)雨后》 2、《那一年》、《藍蓮花》許巍 3、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天 4、《鋼鐵男子》伍佰 5、《我是一只小小鳥》任賢齊 6、《紅日》李克勤 7、《相信自己》零點樂隊 8、《青春紀(jì)念冊》可米小子 9、《太青春》 10、《水手》鄭智化 11、《少年中國》《和你一樣》李宇春 12、《星星之火》 13、《青春夢想》 14、《奔跑》黃征 15、《仰望星空》《美的太陽》張杰 二、適合團隊活動的勵志歌曲 1、五月天 ...
拓展培訓(xùn)內(nèi)容有哪些? 拓展培訓(xùn)的有很多的項目,具體分類如下: 拓展培訓(xùn)項目按照場地分為:場地、野外、室內(nèi)、水上、;按照風(fēng)險級別分為:低風(fēng)險、中度風(fēng)險、高風(fēng)險; 按照培訓(xùn)對象分為:個人、團隊支持下的個人、團隊; 按照高度分為:低空、高空、地面 拓展培訓(xùn)簡介: 拓展培訓(xùn)是以體育技術(shù)為原理,充分整合各種資源,融入科技手段,運用獨特的情景設(shè)計,通過創(chuàng)意獨特的專業(yè)戶外項目體驗,幫助參與者改度及心智模式以期完善行為達到追求美好生活愿望的訓(xùn)練方式。 它是一種全新的體驗式學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式,適合于現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織。大多以培養(yǎng)合作意識和進取精神為宗旨,幫助企業(yè)和組織激發(fā)成員的潛力,增強團隊活力、創(chuàng)造力和凝聚力,...
體驗式培訓(xùn)——拓展訓(xùn)練是目前企事業(yè)單位進行團隊建設(shè)推薦培訓(xùn)模式,開展拓展培訓(xùn)需要經(jīng)驗豐富教練或者專業(yè)公司組織實施,步驟如下:調(diào)研、計劃、分工、執(zhí)行、總結(jié)。 調(diào)研:首先對團隊的組成元素進行調(diào)查,包括參加人數(shù),教育背景,從業(yè)時間,年齡程度,社會背景,企業(yè)文化,工作職能等多方面了解團隊。 計劃:團隊因素了解清楚制定詳細的培訓(xùn)計劃,計劃要針對團隊建設(shè),信任溝通,心態(tài)調(diào)整,潛能激發(fā),責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)确矫嬷贫ā?分工:主要對培訓(xùn)教練進行分工,包括:主訓(xùn)、助教、安全員、衛(wèi)生員、宣傳員等職務(wù)明確 執(zhí)行:培訓(xùn)執(zhí)行按照計劃拓展項目內(nèi)容進行,如果培訓(xùn)過程中突發(fā)事情,能夠很好的應(yīng)變,確保培訓(xùn)執(zhí)行不打折扣,圓滿結(jié)束??偨Y(jié):對...
現(xiàn)在是一個高效快速的社會,大家所面對的壓力很大,而企業(yè)對人才的要求也越來越高。對此,只有不斷的提高自身的能力,同時企業(yè)也應(yīng)該給大家提供一些培訓(xùn)才能夠激發(fā)員工的潛能,讓其發(fā)揮更大的作用。而拓展訓(xùn)練就是其中為常用的一點,其價值體現(xiàn)哪里?首先,員工在公司內(nèi)部是作為一個團隊出現(xiàn)的,所以合作和凝聚力就是一個很大的體現(xiàn)方式。大家可能都知道團結(jié)的重要性,但是在實際的工作之中,卻很難有人真正能夠做好。而在一些拓展培訓(xùn)的項目之中,卻只有員工合作才能夠達成目的。通過這些項目,為的就是能夠更好地凸顯企業(yè)的團結(jié)能力。讓整個企業(yè)凝聚。其次,拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師還會準(zhǔn)備一些項目能夠讓大家提高膽識同時還能夠讓員工更加的有責(zé)任的...
體驗式培訓(xùn)是個過程,是個直接認知、欣然接受、尊重和運用當(dāng)下被教導(dǎo)的知識及能力的過程。它特別適合處理人生中重要的事物,它在尊重之下去碰觸人們深層的信念與態(tài)度,深植于內(nèi)在的情緒、沉重的價值觀,或相當(dāng)難熬的人性課題! 要了解體驗式的培訓(xùn),先了解相反的學(xué)習(xí)法:傳統(tǒng)式教學(xué)法。說教式的教學(xué),也就是一個人以演講或授課的方式傳達信息給其它人,學(xué)習(xí)成果 限于學(xué)識范圍的智力層面。這教學(xué)法是以“杯與壺”的學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ) (Roger 1983; Hobbs 1986) ,簡而言之,聽課者就像空杯子等著授課者從知識之源,也就是“壺”,將知識注入杯子里。這是一種被動的學(xué)習(xí)方式,針對主題內(nèi)容,學(xué)生不會被要求去檢視他們自己...
體驗式學(xué)習(xí)課程的特質(zhì)是有活動的、多樣化的、和有方向性的。更明確地說,有六個特質(zhì)區(qū)別它和其它課程設(shè)計: 內(nèi)容程度適中。 體驗式學(xué)習(xí)課程擁有精簡的課程。集中在重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域——其中的元素是未來所要建設(shè)的重要基礎(chǔ),當(dāng)內(nèi)容的水平維持在適中程度,講師便有時間設(shè)計活動,去介紹、呈現(xiàn)、運用及反映出當(dāng)下學(xué)員所學(xué)的。 環(huán)節(jié) 體驗式培訓(xùn)的5個環(huán)節(jié)是: (1) 體驗:參加一項活動,以觀察、行動和表達的形式進行。這種體驗是整個過程的基礎(chǔ)。 (2) 分享:體驗過程結(jié)束后,參加者分享他們的感覺或觀察結(jié)果。 (3) 交流:分享是首要步,關(guān)鍵是把參與者的互相交流結(jié)合起來,與其他體驗者探討交流。 (4) 整合:總結(jié)出原則或歸納...
從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng)造條件,尋找機會。拓展訓(xùn)練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)。而且也會感悟到、體 驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越,重新認識自己、認識生命的活動。你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓(xùn)練項目告訴我們:挑戰(zhàn)自我,沒有不可能的事,不要輕易說“不”,要重新認識自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊地去行動的前提下,方可順利完成目標(biāo)?!蓖卣褂?xùn)練已 局限于大自然,而是以更加豐富多彩的形式呈現(xiàn)出來。比如真實的市場,讓學(xué)員置身市場,從中體驗學(xué)習(xí)銷售、溝通等經(jīng)營行為。再比如,讓不懂音樂的人組成交響樂團等。提高心理素質(zhì),推進心理健康...
體驗式培訓(xùn)分為以下幾個階段 首要階段:評估。針對企業(yè)要解決的問題與企業(yè)進行深入的面談,做一個全方面的評估。需求是否合適?目標(biāo)是什么?什么樣的課程類型合適? ??第二階段:課程設(shè)計。在結(jié)合企業(yè)的需求的基礎(chǔ)上,設(shè)計課程項目并形成項目報告,并與企業(yè)共同互動探討,根椐課程項目報告制定設(shè)計相應(yīng)的引導(dǎo)課程。 ??第三階段:課程實施。結(jié)合企業(yè)需求指定帶隊講師,將課程演繹。 ??第四階段:跟進。培訓(xùn)實施完畢后,根椐企業(yè)需求與企業(yè)一起,跟進考察課程結(jié)束后一些關(guān)鍵的學(xué)習(xí)行為是否已經(jīng)融入到企業(yè)的行為改變與工作文化中。通過明確分工合作,提高團隊共同處理問題的能力,培養(yǎng)團隊為共同目標(biāo)相互激勵、合作,更好更快地完成任務(wù)。...
拓展培訓(xùn)具有如下特點: 1. 時尚性: 適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。 2. 突破性: 并非體育加娛樂,也不是魔鬼訓(xùn)練,而是對正統(tǒng)教育的一次多方位提煉和綜合補充,打破常規(guī),產(chǎn)生新的意義。 3. 豐富性: 所有項目以體驗活動為先導(dǎo),引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動,使短暫的訓(xùn)練充實而豐富。 4. 挑戰(zhàn)性: 所有項目都具有一定難度,心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。 5. 自然化: 與大自然互動,通過自然的學(xué)習(xí)方式,達到自然的個性成長。5個經(jīng)典的拓展訓(xùn)練游戲!公司拓展訓(xùn)練機構(gòu)選擇你可能會說:團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎,哪還那么多目的? 沒錯,吃好玩好,這就是團結(jié)的其中一個目的,但...