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我們國家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性，已經(jīng)讓很多人達(dá)成了共識。我們的高考這個指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語文卷設(shè)置長閱讀考查，整張試卷文字量達(dá)到8500字左右，比2014年增加了1300多字。即便在數(shù)學(xué)卷中，也出現(xiàn)了長達(dá)數(shù)百字的...

兩歲內(nèi)盡量不給孩子看視頻/電視很多研究都指出，電視／視頻對兒童發(fā)展專注力有很大的危害。孩子可以對著電視一動不動半天卻不能專注于手中繪本或玩具，就是因為這種狀態(tài)下，孩子其實并沒有主動地調(diào)動他們控制專注力的肌肉群，而是刺激過度的狀態(tài)，簡單說就是“目光呆滯、大腦放空...

好的學(xué)習(xí)方法讓孩子事半功倍！一個解決孩子寫作業(yè)慢，磨蹭的絕招，百試不爽，一，營造深厚的家庭學(xué)習(xí)氛圍，孩子寫作業(yè)時，家長可以看書，不要吵鬧，這樣呢會讓孩子心態(tài)平和，心思都用在學(xué)習(xí)上。二讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，平靜地對孩子說，孩子寫作業(yè)是你自己的事，睡覺前沒寫完就不...

如何來培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣？艾林老師有以下幾個建議:一，父母是孩子比較好的閱讀老師閱讀興趣不是靠學(xué)校培養(yǎng)的，主要任務(wù)在家長，家庭中閱讀興趣濃厚，那么，孩子自然會喜歡上閱讀，家長適時的放下手機(jī)，拿起書本，是必要的。二、選擇孩子適合的書籍每個年齡階段，孩子...

孩子專注力時間＝生理年齡～生理年齡＋1舉個栗子：孩子2歲了，那他可以全心全意專注一件事的時間大概是2～3分鐘?？赐赀@個，是不是大家和我一樣，頓時松了一口氣。所以，孩子專注不了比較大的原因很可能就是還太小，是可以隨著年齡增長而增長的，但知道了這個，我們也并非無計...

雖然精讀利于理解，但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時候，卻顯得較為不利。因為精讀過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大，兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反，它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字，能在很短時間內(nèi)處理大量的文字材料。時代在不斷發(fā)展變化，教育在不斷...

“公益閱讀”，對孩子們的心靈以及智識成長，將起到潛移默化的作用，看似無用，實則是無用之大用。如果你試著分析過一些商業(yè)巨頭和人物的成長背景，你會發(fā)現(xiàn)這些人無一例外，身上都有一個共同點(diǎn)——那就涉獵的閱讀興趣以及驅(qū)動力，自小踐行“公益閱讀”，即我們上文說的“非功利性...

專業(yè)的人做專業(yè)的事，那如果，您想成為專業(yè)的閱讀指導(dǎo)師，我建議你來參加快腦國際的快速閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)計劃，頒發(fā)證書，這個課程不僅讓我們知道在什么年齡段挑選適合孩子閱讀的書，而且還可以掌握到國際上的快速閱讀教學(xué)方法，快速閱讀這個是世界上的精英們都擁有的一項能力，課程...

在學(xué)生時期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下，造成惡性循環(huán)，影響學(xué)習(xí)成績，甚至造成厭學(xué)；在成年表現(xiàn)為，閱讀效率低下，對閱讀沒有興趣，大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快，比較高效的手段，如果不讀書或者書讀得少長期以來會對思想認(rèn)識、眼界的開闊、專業(yè)水平造成影響。。。所以通過上面的...

如今孩子需要獲取的知識太多了，而孩子的時間非常有限，快速閱讀可以使孩子快速且穩(wěn)定的吸收大量知識和信息。大幅度的提升學(xué)習(xí)效率。不然隨著時間的推移，看的書少，人和人之間的差異會越來越大。孩子在8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期，抓住這個時候訓(xùn)練，閱讀的能力可以得...

對于成長中的孩子來說，拖延的害處是很大的，它會讓孩子的學(xué)習(xí)和生活一團(tuán)糟，還可能導(dǎo)致懶惰，消極的心理的產(chǎn)生。父母應(yīng)該讓孩子知道拖延的危害，并且改變自己的教育方式，讓孩子改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。注意力不集中也是孩子拖拉的主要原因，孩子做事時喜歡東看西看，一會喝水，一...

掃描（或預(yù)覽）方法“掃描”包括快速地將你的眼睛移到頁面下方（通常是移到頁面中間）并在移動過程中識別特定的單詞和短語。這些可以是關(guān)鍵句（通常是每個段落的中間句）、名稱、數(shù)字或觸發(fā)詞和想法。學(xué)習(xí)擴(kuò)展你的周邊視覺可以幫助你做到這一點(diǎn)。在閱讀中，你不會讀每一個詞，但你...

為什么說快速閱讀是學(xué)霸們的利器？一般孩子閱讀，習(xí)慣于一個字一個字去讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的閱讀速度非常的緩慢。進(jìn)入初中課程翻倍，信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平...

孩子對于有興趣的事情，如積木，很投入，一玩就可以玩一兩個小時。爸媽叫她停也停不下來。也許你會認(rèn)為，該場景中的孩子，能夠投入到感興趣的事情上面，很好啊，說明孩子專注力好啊。其實，這樣很難從一件事上出來的孩子的也有可能專注力的品質(zhì)有問題，那就是分配性。分配性專注力...

因為這主要是方法體系課程，孩子學(xué)到了我們的這一整套方法，整個初中階段的語文成績就可以有質(zhì)的提升。別再說什么應(yīng)付考試沒時間閱讀！孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對于閱讀少、不讀書、不思考、寫字慢、語言基本功不扎實的孩子來說，掌握高效閱讀、一目十行、過目不忘的本領(lǐng)，已...

在信息時代，快速閱讀已成為我們獲取知識的關(guān)鍵技能。不同于傳統(tǒng)的逐字逐句閱讀，快速閱讀強(qiáng)調(diào)在有限的時間內(nèi)快速捕捉文章的關(guān)鍵信息，提高閱讀效率。下面，快腦國際的艾林老師將通過兩個要點(diǎn)，來帶著孩子領(lǐng)略快速閱讀的魅力?？焖匍喿x并非簡單的快速翻閱書籍，它需要...

什么是被動型閱讀者？什么是主動型閱讀者？你有沒有發(fā)現(xiàn)，為什么有的人讀過很多書卻記不住，而有的人卻能對自己讀過的書侃侃而談？其實這個問題也很簡單，關(guān)鍵不在于他們讀了什么，而是他們怎么讀的這些書。被動型閱讀者幾乎放下書啥也記不住，而主動型閱讀者卻能記住大部分內(nèi)容。...

怎么把孩子手中的電子產(chǎn)品換成書？現(xiàn)代社會，“屏幕時間”正在瘋狂侵占著我們每個人的閱讀時間。不信你去公交地鐵、餐廳商場看看，不管是老人還是小孩，只要有片刻空閑，都在低頭看手機(jī)。大部分人的業(yè)余時間，也都被電視節(jié)目、電腦游戲等電子產(chǎn)品吸引著注意力。人類的大腦是有惰性...

養(yǎng)成良好的時間觀念，讓孩子把每次寫作業(yè)當(dāng)成考試，拒絕一邊寫一邊查的情況啊，遇到不會的題目呢就跳過。等到你全部寫完之后，你再回來去解決那個難題。一開始呢可以給孩子放一個秒表用來計時，讓他掌握這個答題的節(jié)奏啊，讓他不會被這個難題給搬住腳步，一氣呵成。等到全部完成之...

隨著年齡的增長，孩子需要學(xué)習(xí)的知識越來越多。壓力就隨之越來越大，需要孩子更快速地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)新知識，甚至在考試前快速復(fù)習(xí)。這樣，孩子才能有更多的時間去做自己喜歡的事情，比如畫畫、唱歌、運(yùn)動等。但是現(xiàn)在有一種神奇的方法——快速閱讀，可以幫助孩子更快速、更高效地...

在0-3歲這個關(guān)鍵階段，保護(hù)孩子的專注力尤為重要?？炷X國際艾林老師給出以下一些不建議的行為，因為這些行為可能會干擾或損害孩子的專注力：頻繁打斷孩子：當(dāng)孩子正在專注于某項活動，如玩玩具、看書或觀察某個物體時，家長應(yīng)避免頻繁打斷他們。頻繁打斷會讓孩子難以維持專注，...

注意力差表現(xiàn)及分析孩子表現(xiàn)聽課分心易受干擾專注時間短粗心漏題多動沖動丟三落四抄寫困難聽寫困難書寫潦草閱讀困難家長認(rèn)知不夠認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度差自控力差,調(diào)皮毛躁不能堅持,三心二意馬大哈,不做檢查調(diào)皮搗蛋,脾氣不好不用心,遲鈍不聰明不認(rèn)真抄,能力較差學(xué)過就忘,記憶力差...

怎么把孩子手中的電子產(chǎn)品換成書？現(xiàn)代社會，“屏幕時間”正在瘋狂侵占著我們每個人的閱讀時間。不信你去公交地鐵、餐廳商場看看，不管是老人還是小孩，只要有片刻空閑，都在低頭看手機(jī)。大部分人的業(yè)余時間，也都被電視節(jié)目、電腦游戲等電子產(chǎn)品吸引著注意力。人類的大腦是有惰性...

我們必須培養(yǎng)孩子的早期閱讀經(jīng)歷，只有這樣讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，無論現(xiàn)在還是將來，他們才會愉快的回到閱讀之中。但如果這段時間不好好培養(yǎng)孩子閱讀方法和習(xí)慣，那么我們培養(yǎng)出來的只能是學(xué)校閱讀者，而不是終生閱讀者。一、通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子們接觸印刷讀物的機(jī)會越多，就能獲得...

培養(yǎng)孩子的專注能力，同樣是45分鐘的課堂，對吧，那些專注力好的孩子啊，他聽課的效率，吸收的能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于那些專注力不好的孩子。所以啊，可以說在雙減政策之后啊，孩子比拼的不再是學(xué)習(xí)的時長，而是他學(xué)習(xí)的效率，大部分家長不知道，專注力是可以訓(xùn)練提升的，聰明的孩子，...

快速閱讀第二個內(nèi)容：訓(xùn)練提高我們焦點(diǎn)移動的速度。也就是訓(xùn)練我們眼睛從這一眼到下一眼的快速移動速度，同時可以在快速移動中迅速準(zhǔn)確的感知信息。閱讀中快速的焦點(diǎn)移動就像水流一樣，流動的越快，閱讀的速度也就越快。我們閱讀技巧中的掃讀，其實就是一種焦點(diǎn)快速移動，區(qū)別在于...

孩子對于有興趣的事情，如積木，很投入，一玩就可以玩一兩個小時。爸媽叫她停也停不下來。也許你會認(rèn)為，該場景中的孩子，能夠投入到感興趣的事情上面，很好啊，說明孩子專注力好啊。其實，這樣很難從一件事上出來的孩子的也有可能專注力的品質(zhì)有問題，那就是分配性。分配性專注力...

閱讀習(xí)慣，如同播種在孩子心田的一顆種子，隨著歲月的流逝，將逐漸生根發(fā)芽，開出絢爛的智慧之花。讓孩子從小形成閱讀習(xí)慣，對于他們的成長和發(fā)展具有不可估量的重要性。閱讀有助于培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。通過閱讀，孩子可以接觸到豐富的詞匯和句式，逐漸積累語言素...

記憶：重要的學(xué)習(xí)能力記憶，這個看似平常卻至關(guān)重要的能力，是我們學(xué)習(xí)過程中的重要基石。它如同一座橋梁，連接著我們的過去與未來，使我們能夠積累知識，不斷成長。記憶使我們能夠儲存和回顧信息。無論是課本上的知識點(diǎn)，還是生活中的瑣碎細(xì)節(jié)，都需要通過記憶來保存...

不了解腦力開發(fā)的人會認(rèn)為，大腦生來下??就決定好了，腦力開發(fā)課不如其他看課??看得到效果這是錯特錯大??的有意識的刺激大腦和無意識刺激大腦不??一樣訓(xùn)練過后的子孩??接受能力常非??快，秩序感強(qiáng)，專注力、記憶力強(qiáng)，閱讀速度快。錯過了年齡再去后悔...